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幼儿舞蹈班简介

第一篇：幼儿舞蹈班简介幼儿舞蹈班简介一、舞蹈艺术简介及儿童舞蹈班的教学宗旨、目的舞蹈是一门综合性的表演艺术，它与音乐、诗歌、美术结合在一起，表达人们的思想感情，反映社会生活。它是通过有节奏的、美化了的人体动作和姿态来表现生活、情感的一门艺术。幼儿舞蹈比成人舞蹈更有天真、单纯、活泼、夸张的特点。它有助于孩子们陶冶高尚情操、培养美的体形。富有模仿力和想象力的儿童，很喜欢通过舞蹈来表现他们的童心和理想。幼儿舞蹈训练，对增进身心健康、培养端正体态，塑造美的形体，陶冶美的情操、丰富学习生活、开发智力等，均会产生明显效果，使孩子们有一个发展艺术才华的机会。二、教学内容和目的我们开设的“幼儿舞蹈”班的学习内容有：儿童舞基本功、民族舞蹈、东方舞蹈。动作编排由简到繁，运动负荷由小到大，对孩子的头、颈、肩、背、腰、手、腿、脚等依次进行规范化训练，以增强身体各部位的软度、力度以及关节的灵活性和动作的协调性。经过任课教师对儿童几个层次的舞蹈训练，使儿童的体态、身体素质有明显变化和提高。能够掌握舞蹈基本技巧，具有一定的舞台表演能力。根据舞蹈考级的统一标准，我们组织考级、发证。三、任课教师李红老师从事幼儿舞蹈教育多年，具有中国舞蹈考级教师资格，并在省、市级活动中荣获多项荣誉。四、课程安排：教师根据幼儿年龄分组授课，同时制定与幼儿年龄相适应的课程内容。第二篇：幼儿舞蹈班计划贝贝组舞蹈兴趣班计划目标：1、培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣和节奏感。2、发展幼儿的感受力，记忆力，想象力和表现力。3、能随音乐协调地做形体动作，知道其名称。4、培养幼儿同伴友好相处，竞争，合作的个性。5、学会完整性的幼儿舞蹈。周次和内容：第一周：1、练习队形，站立姿势。2、交待舞蹈的常规要求。3、新授舞蹈动作。第二周：1、复习上周学习内容。2、随音乐协调地进行手部等动作。3、学习新的舞蹈动作。第三周：1、复习手位，勾绷脚，点头，耸肩等活动组合。2、教授新的舞蹈动作第四周：1、复习所学的舞蹈动作2、练习前踢腿、后踢腿的动作。第五周：1、新授压垮组合。2、排练“六一”节舞蹈第六周：1、复习前踢腿，后踢腿，能随音乐节拍做动作。2、新授地面动作：双吸腿、压脚跟练习。3、排练“六一”节舞蹈第七周：1、复习所学的内容。2、练习压胯的动作，根据音乐协调地做压胯动作。3、复习舞蹈的动作第八周：1、随音乐做手位组合动作。2、排练“六一”舞蹈第九周：1、复习勾绷脚组合动作。2、学习扭腰动作。第十周：1、复习以前学的内容。2、学习舞蹈动作第十一周：1、新授双脚向左、右、前、后、不同方位蹦跳的动作。2、复习舞蹈组合第十二周：1、对每个组合进行重，难点的力度辅导。2、排练舞蹈的队形第十三周：1、复习舞蹈的动作，排练队形，重难点的辅导第十四周：1、学习舞蹈动作的队形变换，形成完整的舞蹈形式。2、复习所有的舞蹈动作，作好六一演出的准备。第十五周：排练舞蹈队性的变化，组成完整的舞蹈，准备六一的演出第十六周：总复习第三篇：幼儿舞蹈班的教学计划幼儿舞蹈班的教学计划幼儿舞蹈班的教学计划1一、教学计划大班的孩子属于幼儿园最大的幼儿，年龄稍大的幼儿在教学方面接受能力强，能通过教师给出的指导，幼儿听能懂教师给出的口令，明白教师的意思，按教师的意思能做相应的动作。在教师最初的.引导，能让幼儿对舞蹈产生喜爱之情，幼儿在接触舞蹈之前要培养幼儿对音乐方面的兴趣，在培养幼儿对舞蹈的兴趣，幼儿学舞蹈可以促进身心发展。幼儿舞蹈的基本功训练有压腿、压肩、推脚背组合、把杆训练组合、踢后腿等，为了训练幼儿全身韧带韧性和协调性，舞蹈艺术是要提高幼儿的审美力、表达思想、情意的创作能力。二、教学安排1、基本功训练第一课训练幼儿舞蹈的方位、姿势能正确站立、欣赏VCD熟悉幼儿基本功的训练都有哪些方面。2、基本功训练第二课节奏训练，教师演示节奏与基本功结合，让幼儿了解。3、基本功训练第三课复习前两课内容，要多加练习，促进幼儿基础。4、基本功训练第四课压腿训练助于腿部关节韧带打开，分三个部分压前、旁、后腿，选用节奏感强的音乐。5、基本功训练第五课压背训练可以打开背部韧带，要放松头部和脊柱，在开始下压，选用节奏舒缓的节奏。6、基本功训练第六课开始先做一、二内容，在复习三、四所学内容，让韧带打开得更好。7、基本功训练第七课推脚背组合训练时整个大脚背都要活动开，先从一只脚开始训练，在换另一只脚，最后双脚训练，注意力要集中。8、基本功训练第八课把杆训练组合要分为六部，要从一位脚擦地组合、一位脚蹲组合、一位脚划圈组合、小踢腿组合、移重心组合、转腰组合，这部要慢慢训练，经过幼儿不断进步，可到达训练效果。9、基本功训练第九课先做前四节课所学内容，让幼儿牢记，接着复习七、八课，将调基本功的重要性。10、基本功训练第十课在训练踢后腿的时候，身体要保持平稳，身体前倾一定