广东工业大学学生教学信息员工作制度.docx

广东工业大学学生教学信息员工作制度

第一篇：广东工业大学学生教学信息员工作制度广东工业大学学生教学信息员工作制度实行学生教学信息员制度，有利于充分发挥学生的作用，全方位了解我校教学第一线的状况，及时反映学生对教学工作的意见与要求，对沟通学校与学生、教与学的信息渠道，加强教学过程的质量监控和动态管理有重要作用。为规范学生教学信息员的工作，特制定本工作制度。一、学生教学信息员由院、系推荐，填写《学生教学信息员推荐表》，经教务处审定后，颁发《广东工业大学学生教学信息员聘书》。各院、系学生教学信息员的人数按专业数设定，兼顾年级分布、工作连续性等因素，具体名额由教务处下达。二、学生教学信息员的条件1．思想品德好，有参与教学管理的积极性，秉公办事，敢于发表意见。2.学习态度好，成绩优良，有良好的学习方法和学习习惯。3.团结协作精神强，善于联系老师和同学，代表同学反映意见。4.有较强的观察、综合、分析能力和处理信息的能力以及较好的文字表达能力。三、学生教学信息员的职责1．反映学生对学校在教书育人、教学质量、教学水平、教学管理、学术气氛方面的意见和建议，重点是对教学内容更新状况、教学实践环节、教学设备方面的意见。2．反映学生对任课教师教学态度、教学水平的意见和建议；包括教学过程的各环节（备课、课堂教学、实验教学、作业批改、课外辅导、实践环节、课程设计、考试等）的意见和建议。3．反映学生对教学管理部门（包括教学管理制度的制定与实施、教学活动的组织、教学质量管理等）的意见和建议。4．反映学生在教学活动中存在的学风问题。5．反映学生及家长对学校办学的意见和建议。四、对学生教学信息员的工作要求1．应广泛联系本院、系的同学，采用专题访谈、平时了解、自己观察、互相交流、点滴积累等方法，随时随地搜集有关的教学信息。2．应将收集的有关信息归纳、分析、整理，将有意义的信息筛选出来，并认真填写《学生教学信息员信息反馈表》，直接交到教务处。3．应本着实事求是的态度，处理信息及时、不夸大、不失真、不存偏见，不凭个人喜好取舍，要及时准确。五、各院系主管教学和学生工作的领导应重视学生教学信息员工作，在思想上关心他们的成长，在工作上给他们以支持、鼓励。要不断加强学生教学信息员队伍建设，每年若因学生入学、毕业或其他原因造成人员变动的，要及时做好补充和培训。学校每年对学生教学信息员工作进行评定，工作成绩优良者予以奖励。六、学生教学信息员在业务上接受教务处的指导。教务处应指定专人负责学生教学信息员工作，并对所有的信息作出处理：1．信息分类。2．及时传递到学校相关的部门，并跟踪其处理结果。3．将相关部门的处理意见反馈给信息的来源班级。4．对热点问题在《教学简报》、校报等组织讨论，以强化全校师生的质量意识、参与管理意识。5．将学生教学信息员提供的信息整理并形成档案。七、本制度从2001年4月起试行，解释权归教务处。（2001年4月）第二篇：安全信息员工作制度安全信息员工作制度1、学校要根据实际工作需要建立1-3名安全工作信息员，信息员必须熟悉安全工作、掌握安全工作的基本常识，作风正派、直言善谏。2、善于观察了解和获取安全工作信息，准确把握信息的前瞻性、准确性和实效性，每月至少有2条以上信息传递，重大信息及时汇报，不得贻误。3、安全信息的内容和范围包括对安全工作的意见和建议，各部门针对安全工作召开的会议、开展的活动、采取的措施，各部门在近期发生的安全事故和安全事件，因气候等特殊因素易造成火灾和交通事故的提醒或告诫，对安全事故的举报。4、安全信息传递的方式和方法为文字传递、电话传递、手机短信传递、口头传递等。5、对安全信息员的管理与奖惩。学校每月进行安全信息记录与考核，年终评选1-2名安全工作先进个人，由学校给与奖励，对提供信息价值高，预防、避免和制止了重大安全事故的，学校给与重奖。信息员对发现的不安全因素或本部门已经发生的安全事故不及时报告的，由学校做出纪律处分，并由学校解聘其安全信息员资格。第三篇：广东工业大学交换学生管理规定广东工业大学交换学生管理规定第一章宗旨第一条广东工业大学与国外大学建立学生交流项目的宗旨在于通过为部分优秀学生提供走出国门、开拓视野的机会，进一步提高广大学生的学习积极性和推动学校教学、科研的国际化进程为进一步规范交换学生管理，特制定本规定。第二条有意参与出国交换学习项目的学生应该根据自身专业、学习、家庭条件等因素并结合我校有学生交换关系大学的专业设置和具体交换规定等情况，认真考虑，理性选择，一旦入选交换生，应信守与学校的约定，自觉履行交换生所承担的相关义务。毕业时，每一位交换学生可获得学校颁发的交换学生证书。第二章交换学生的责任和义务第三条交换学生务必遵守本规定，在规定的学习期限结束后，按时返回广东工业大学。学生在国外学习期间应自觉地宣传广东工业大学，回校