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应用化学专业《工厂实习》教学大纲（共5篇）

第一篇：应用化学专业《工厂实习》教学大纲应用化学专业《工厂实习》教学大纲一、课程中文名称（课程英文名称）：工厂实习（Practiceinfactory）二、课程编码：1121065007三、课程总周数：2周四、课程总学分：2学分五、适用专业和年级：应用化学专业六、实习的目的、任务和要求工厂实习是化工原理教学不可缺少的重要环节。通过实习，可以使学生了解化工实际生产过程，加深理解和掌握有关课程所学的理论知识和化工生产的基本原理，扩大视野，培养学生理论联系实际的能力，为今后实际工作中打下坚实基础。目的：1.巩固与运用所学理论课程的知识，联系实际，培养工艺观点，训练观察、分析和解决工程实际问题的能力。2.了解生产实际知识和技能，学习操作控制与生产管理的有关知识。3.收集各项资料和数据为撰写实习报告做准备。任务：1.实习工厂的一般了解与参观。2.收集各项资料，记好实习日记。3.听取技术报告。4.了解指定的生产工艺及设备。6.完成个人作业与实习报告。要求：1.认真听取工厂技术人员报告，作好记录。2.请工厂技术人员现场介绍，做到边参观边记录边讨论。随时询问，及时解决有关问题。3.认真总结归纳当天实习的纪录，并完成当天的实习报告。4.熟练画出实习车间的生产工艺流程图，及主要设备结构图。5.以小组为单位进行交流，并写出实习报告，交给指导老师评定。6.听从指挥，服从老师及工厂技术人员的指导。7.严格遵守工厂的规章制度和有关安全操作规程，未经允许不得乱动设备、仪表、开关等，严防发生事故。8.进入厂区不准抽烟，要穿好工作服，戴好安全帽，不穿高跟鞋及带钉皮鞋，女同学要扎好辫子。9.学生需带上学生证、身份证、记录本、用具等。10.住宿要服从管理员的管理，保持环境卫生，遵守公共道德。七、实习的组织领导1.．由学院院长领导，教学副院长分管，教研室主任具体负责制定专业实习大纲，院办对整个实习过程具体进行组织落实；2．接受实习的机构指定有一定实践经验的同志担任实习生指导教师，对实习生进行思想教育、业务指导与实习纪律管理。实习结束后，对实习生做出书面综合评价；3．教研室根据工作需要安排责任心强、有较强实习工作能力的教师担任指导教师。指导教师在实习期间应与实习生保持联系，指导并督促实习生完成实习任务。每个指导教师最多指导5名实习生。同一位指导教师指导的实习生应相应集中在同一地区或相邻地区。4．实习期间学院组织巡回指导组到部分实习点看望实习生并与实习机构指导教师进行交流、沟通，了解实习生的思想、生活及实习情况，提供力所能及的帮助，对实习的各个环节进行抽查。5．实习生的成绩评定结束后，学院发放对指导教师评估表给每一位实习生，请实习生的对本院所安排指导教师履行指导实习职责的情况进行评估。八、实习项目内容与时间安排实习采用工程技术人员、指导老师、学生三结合的学习方法。学生进厂后，由工程技术人员全面介绍生产工艺及设备情况，现场参观、整理记录，在实习老师的指导下进行总结。内容：1.了解工厂的发展概况，生产目的和程序，掌握主要工序的生产原理、化学反应及生产工艺条件。2.了解工厂生产使用的原料及供应、运输、贮存情况，三废处理及生产能力。3.了解工厂生产的主要控制仪表类型及指标。4.了解工厂生产的产品质量及技术规格。5.了解工厂生产新工艺、新技术、新设备的发展动态。6.了解工厂存在的各项安全隐患和采取的措施。时间安排认识实习时间为两周，大致分配如下：1.全厂概况了解约占整个实习时间的7％2.实习车间或工段一般了解约占整个实习时间的4％3.岗位实习约占整个实习时间的50％4.指定设备与工艺调查约占整个实习时间的30％5.整理报告约占整个实习时间的6％6.实习考核约占整个实习时间的3％九、实习报告（作业）要求1.所实习的工厂(或车间)的生产，管理，产品等基本情况；2.工厂(或车间)的主要产品的原料来源，产品品种，产量等；3.工厂(或车间)的主要产品的生产工艺流程图；4.工厂(或车间)的主要生产设备的名称和作用；5.绘制车间平面布置图；6.本实习大纲规定的应掌握的基本内容；十、实习的考核与成绩评定根据遵守实习工厂的有关规定和实习纪律的情况；现场抽查实习笔记及技术讲座课的记录情况；实习报告的撰写情况等，进行全面考核。实习结束进行一次笔试考核；每人交一份2000-5000字的实习报告。实习成绩最后评分采用优、良、中、及格、不及格五级制。凡实习生严重违反实习纪律，在政治思想、道德行为、生活作风等方面有严重错误造成不良影响者，经学院提出，学校专业实习委员会审批，该生实习成绩总评为不及格。实习成绩不及格者，教育实习要重修，一般安排参加下一年级实习。十一、参考书与资料1．>教科书；2．到实习车间借阅相关资料。十二、带队指导老师职责带队指导老师应具备以下条件