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庆阳市小学英语远程研修总结

第一篇:庆阳市小学英语远程研修总结庆阳市小学英语远程研修总结为期两个月的网络研修已经接近尾声,在这片属于我们的天空里,我体验着远程研修的耳目一新,我聆听了各位专家学者们的精彩阐释和真知灼见,倾听了各位老师的亲切点评,在线研讨领略了各位同仁激烈的讨论,倾听一线教师的无数心声,同时也让我有幸结识了许许多多的我市的同行,领略了他们的教育教学和育人风采。在网络研修的日子里,每天观看视频、阅读文本、完成作业、撰写反思、发表评论、浏览简报……所有的这些已成为我每天生活的一部分。研修让我真正意识到自己的渺小与孤陋寡闻,意识到了自己如同井底之蛙;同时,远程教育研修也激发了我对教育事业更加真实的爱恋;远程研修为我们一线教师的交流搭建了一个很好的平台,在这里我们可以畅所欲言,解惑释疑。可以说研修平台像一扇窗口,让我眼界更加宽广,教学思路更加清晰,这对于个人今后的发展起到了积极的促进作用,对教育教学工作也有了一种新的理解。一、远程研修,新课改的照明灯。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。新课改的春风已经吹遍了我们陇原大地,各县区从去年开始了轰轰烈烈的新课程改革,把新课改纳入了县区教育工作重点议事日程。然而在新课改面前,我们大多数基层教师持怀疑态度:“我们学生能行吗?敢这样去教吗?”“学生要是能自学搞懂,要我们教师还有用吗?”……可是当我们再看看我们惯用的教育方式,教师站在讲台讲的滔滔不绝,学生听得昏昏欲睡,这样的效果我们还敢继续吗?通过网络研修培训,各位同仁们的热烈讨论,让我们对新课改充满了无限期待,我们何不放手去试一把呢?通过这次培训消除了我心中的顾虑疑惑,我积极投身网络研修的学习当中,切实做到:自觉参加上级组织的网络学习培训,自觉参加话题讨论,自觉书写并上交作业。通过研修,使我明确了现代教育的本质,明确课改对于教师提出了什么样的专业素养与道德要求,明确新时代教师网络研修的重要意义。我通过深入学习,从而明确了作为一名教师必须不断的提高自己,充实自己,具有丰富的知识含量,扎实的教学基本功,否则就要被时代所淘汰,增强了自身学习的紧迫性,危机感和责任感,树立了“以学生发展为本”的教育思想,不断进行教学观念的更新,教学行为和学生的学习方式也有了根本性的改变。二、积极研修,铸就教学新成就。“问渠那得清如许,为有源头活水来”。远程研修改变了我的生活,给了我前行的动力,她开辟了一条普通教师与全国知名教育专家紧密接触的通道。我可以随时聆听专家的讲座,领略专家科学的教育理论和先进的教学方法,耳目一新,百听不厌,从根本上转变了教育观念。在工作中,使我能够再遇到与讲座中类似的、或其它棘手的问题时,学会理性的思考和冷静地处理方式。在研修过程中,我坚持每天进行网上学习,认真观看各个专题视频录象,通过学习解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在道德修养、教育理念、教学方法等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后从事教学工作和班级管理工作,进一步提高课堂教学效率打下了良好的基础。学习的过程是短暂的,但学习的效果是实实在在的,同时也结识了许多优秀的教师,开阔了视野,充实了自己。具体做到了以下几点:1、积极认真的观看视频学习、专题讲座,特别是小学英语pck知识的讲解和一线教师的优秀教学案例,这些都让对于小学英语教学充满了无限期待。到目前为止在线学习时间近两个月,并且在观看视频的时候积极提出自己的问题,对于视频学习进行客观公正的评论。2、认真独立完成各个模块作业多篇,认真评判,积极评论各位同仁们的作业,按时主动参加在线研讨,学情通报会,以及专家在线答疑,及时化解自己的教学疑惑。通过这段时间勤勤恳恳的研修学习,不仅提高了自己基本素养和业务综合能力,同时自己的付出也得到了学校老师和各位网络研修同仁们的认可与鼓励,使我对此次研修有了新的认识,她成为了我人生历程中一段含义深刻的文化之旅。3、积极参与在线话题研讨,班级活动,加强与各位一线教师的交流,分享自己在教学中的优秀教学成果案例,使我感觉自己一步步成长,曾今课堂之上的困惑,也已渐渐消去,对于自己今后已充满信心,有了各位专家与同仁们的鼓舞,我更应该要有咬定青山不放松,执着追求自己教育梦想。“海内存知己,天涯若比邻”期待未来我们再相会与网络研修。三、深刻感悟,启航新的旅程。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。回顾两个月的研修培训,这是我人生历程中一段含义深刻的文化旅程。我通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革;通过网上探讨寻找到了思想的沉淀和共鸣。没有震动就没有觉醒;没有反思就没有进步。新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系都使自己对英语教学与教研工作不得不重新审视和重新思考、定位。在今
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