康杨中学2009年度安全稳定工作总结.docx

康杨中学2009年度安全稳定工作总结

第一篇：康杨中学2009年度安全稳定工作总结康杨中学2009年度安全稳定工作总结开学以来，我校全体师生同心协力在做好教育教学工作的同时，努力提高安全工作意识，多渠道、多方位做好安全工作，使学校成为学生学习生活的乐土，现就我校开展安全工作总结如下：一、开展校园安全隐患大排查开学初，我校由校长室、总务处负责，对学生宿舍、食堂、教室、实验室、体育设施进行全面排查，确保电力设备的安全，楼道各处的应急灯、逃生指示灯正常工作（出现问题的由总务处安排人员第一时间整改到位），消防设施的灭火器压力正常、消防栓出水管道畅通，校园内各处监控设备运行正常、录像随时可查，各类体育设施合格、保证使用，全面排查周日来往学校途中交通安全（排查出的非法营运车辆已上报至局安全管理科）。二、层层落实责任，确保安全措施到位1、根据学校安全管理手册，学校与班主任、实验员、宿舍管理员、食堂人员签订《班级安全责任书》《学生上学放学乘车安全班级责任书》等一系列责任书，确保学生在校园内的学习、生活、饮食、就寝、实验安全。2、与家长签订《安全协议书》、《学生上学放学乘车安全家长责任书》、《禁止进网吧家长责任书》，加强与家长沟通联系，强化家长的管理责任。3、强化门卫管理责职，严格出入校园的检查制度，外来人员入校登记，学生外出请假制。4、加强教育，强化师生安全意识，学校利用各种途径（班会、国旗下讲话、专题学校集会）进行教育。学校还在校园网站上开辟安全专栏，进行安全常识、法律法规等宣传。三、校园各种活动确保安全学校开展各种活动时，周密安排，考虑安全因素，有应急预案。每年进行消防、防震演练，树立师生安全意识、提高师生安全逃生的技能。四、构建和谐的校园内外环境学校在发展过程中，确立和谐促发展的理念，及时处理学校发展过程中出现的问题和矛盾，使社会各界理解学校、支持学校、关心学校。我校在地方党委政府组织的测评活动中取得了很好的成绩。第二篇：康杨中学2011工作总结康杨中学2011工作总结本，康杨中学学校管理工作，在管理中坚持以党的十七大精神和科学发展观为指导，坚持“依法治校、民主立校、科研兴校、质量强校”的办学理念，抓各项关键性工作的落实，学校各项工作齐头并进，取得了可喜成绩。现将一年来的工作情况汇报如下：一、深入开展创先争优活动，加强党组织建设在创先争优活动中，学校紧紧围绕教育局党委“推动学校科学发展，办好人民满意教育”的总体要求，精心部署，认真组织，确立了“提升师德水平，树立良好形象，打造质量品牌，推动学校发展”的活动目标，结合学校实际设计了活动载体，细化了工作措施，“集中核查、公开承诺、领导点评、群众评议”等四项重点工作有序开展，党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到充分发挥，有力促进了学校各项工作，初步形成了岗位争先进、业务争一流、个人争优秀的良好局面。二、扎实推进组织作风及党风廉政建设活动，强化教师队伍建设。本，学校扎实组织开展各项活动，切实解决领导班子、教职员工在学风、工作作风、思想作风、领导作风、生活作风等方面的突出问题，下大力气转变不良作风，提升师德水平，促进学校发展。一是加强了领导班子作风建设。组织班子成员认真学习政治理论，细化了班子作风建设的具体要求，强化领导值班管理，严格落实校务工作会议制度、议事制度，定期召开校务工作会，对学校各项工作做到计划在先，部署周密，落实有序。一年来，班子全体成员同心同德，团结协作，认真履行岗位职责，创造性地开展工作，学校工作计划落实到位，各项工作完成良好。比较圆满地完成了康杨镇及我校“两基”迎国检工作。二是加强了党风廉政建设。本，继续坚持标本兼治、综合治理的工作方针，强化党风廉政建设责任制，完成了全年党风廉政建设和反腐败各项任务。三是加强了师德师风建设。深入开展了“师德师风建设年活动”，组织教师认真学习《教师法》《教育法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规，修订了考勤制度、职务评审及晋升制度，强化了教师工作纪律要求，制定《康杨中学教师作风违规处理办法》，对个别纪律松散，敬业心不强的教师进行了谈话诫勉。一年来，我校教师无违纪违规行为发生。三、创新德育实践载体，增强德育实效。（一）是强化德育常规建设，促进学生行为养成。每周我都坚持升降国旗及晨会演讲，对学生进行日常行为规范及理想前途教育；继续开展“日行一善”德育实践活动，促使学生形成健全人格；定期检查学生仪容仪表，有针对性的开展专项治理和整顿活动。（二）是创新德育活动载体，注重活动育人效应。本，政教处先后组织开展了“摒弃行为陋习，倡行文明之风”“让文明成为习惯，让习惯成为自觉”等德育评比活动，这些活动给学生的特长发挥搭建了平台，同时也增强了班级的凝聚力和向心力。（三）是构建德育工作网络，拓展德育工作空间。进一步整合学校、社会、家庭各方面力量，三位一体