廉洁丛书读后感.docx

廉洁丛书读后感

第一篇：廉洁丛书读后感偶然的机会，看完了这本廉洁教育读本，我不禁陷入了沉思中。自古以来，有清官也有贪官，但是无论如何，大多数人都有真正的才华才能被重用。那么为什么会有两种人的出现呢，这才是反腐的根源。行贿罪，是指为谋取不正当利益，给国家工作人员以财物（含在经济往来中，违反国家规定，给予国家工作人员以财物，数额较大，或者违反国家规定，给予国家工作人员以各种名义的回扣费、手续费）的行为。我们可以看到，在百度百科里有明确的“数额较大”四个字。什么叫做数额较大呢，国家也有明确的分条规定。百度一下，你就知道，行贿在5000元以上，处5年以下有期徒刑或者拘役。五千元，也许在现代社会算不了什么。但是我们知道，九年义务教育为我们免去了很多费用。在某些地区，一年需交500元，5000元，可以供那里的一个孩子上完初中。其实身边处处都有行贿。家长给老师买些烟酒化妆品，想让老师关照自己的孩子；下属给上司送块手表，替自己的妻子在公司谋个地位；A给B送来一枚奇石，希望自己的孩子能到B的妹妹的班级里上学„„我们都明白，却总是却让这些事情烂在肚子里。因为已经习以为常，所以并不会过于激动。不拿公家的东西也是廉洁，但是小区物业才摆上的吊兰没有几天就一盆不剩。中国，曾经是世界上最强大的国家，正慢慢地走向衰败，原因很简单，炎黄子孙们辜负了先人的期望。曾经多少次地想，中国才应该是那个日不落帝国；曾经多少次地期待，睁开眼就是世界对文明古国的称赞。作为炎黄子孙，我们应该好好想想，先人给我们留下的是什么。中国人，应该像青瓷一样，光滑清白，自然毫无污点；中国人，应该像玉簪一样，温润清凉，但也坚硬锐利；中国人，应该像喜马拉雅山上淌下的涓涓细流一样，纯澈透明，自有干净的心；中国人，应该像唐诗宋词中溢出的字词句段一样，牵着一行淡雅的诗，毅然面对一切„„老祖宗们在几千年前就料到了这一切，我们却忽视了他们给今人最真挚的提示。中国，辉煌的中国，当我们不再辜负她的期望，她一定会再一次站在地球的巅峰，傲然正视她美丽的历史，傲然地不再走向衰败与落寞。第二篇：教育丛书读后感《与英语新课程同行》丛书读后感刚拿到朱浦老师撰写的三本《与英语新课程同行》丛书时，感觉好厚重，不知从何看起，开始粗粗翻阅了一下，慢慢就被吸引了，了解到朱浦老师在书中简要回顾了中国英语教学的历史；涵盖了我国基础教育英语课程改革，理论结合实践地探讨了中小学英语教学；从英语学科本身的研究引申到英语学科外部的研究，既探讨了英语课程的理念、目标、内容、教材、管理以及教学设计、教学策略、教学评价、学习方式、个体差异等，又探讨了英语课程改革的国际趋势、时代背景、国内需求、政策导向、语言发展等要素；在研究静态的教材、教具、备课、教学方法、教学策略等的同时，研究了英语教学动态过程中的教师主导、学生主体、师生互动、生生互动、全员互动、人机互动、人本互动等。在《教学专题透析》中朱浦老师详尽地介绍了课堂教学设计；课堂教学实施；英语教学的听课、说课与评课；课堂的教学语言；英语内容项目的教学；教学的方式与手段；教学的主要课型；课堂教学的基本模式八个专题。让我深受启发的是，朱浦老师在英语教学语言方面讲到：“一节英语课上，教师使用少量必要的母语，但能根据学生的英语水平，用适宜的英语进行教学，而且通过语言设计，很好地落实语言目标，教学效果明显，那就是一节好的英语课。”我觉得在双语教学中也是一样的，双语教学的基本模式分为“全浸式”、“半浸式”、以及“维持母语”三种模式，如果在双语课中全部用英语教学，学生难以听懂和掌握语言目标所涉及的教学内容，那么这样的双语教学也是失败的，相反，如果教师在课上根据学生实际情况和教学内容适当用母语，双语灵活运用，随时切换，学科教学本质上就不会受影响，这样的双语课反而是成功的。另外，朱浦老师在英语教学的方式和手段中介绍到英语教学游戏在课堂中的运用和操作，比如英语教学游戏要与教学内容紧密结合，要根据学生的语言水平设定等，这让我感同身受，在我们音乐课中游戏本身就是一个重要的辅助教学环节，那么音乐游戏既要与教学内容相结合，又要完成课堂双语目标，音乐课上设计一些此类游戏：我会把音符的学习变成英语儿歌，如：quarternote,goodfriend,blackblackhead,longlongbody,whenyouseeit,onebeat;并让学生根据我的口令变换相应的动作，通过这样一个小游戏，学生不仅记住了音符名称，也了解了其实值并会拍奏相应的节奏。总之，朱老师撰写的书中独到的见解与心得体会，使我得益非浅，这是一套对我们的双语教学很有帮助的好书，但是要完全读懂消化这本书，也不是一件很容易的事，还需要进一步的阅读和钻研。第三篇：反腐倡廉丛书读后感以案为鉴，警钟长鸣，筑牢拒腐的防线————反腐倡廉读后感读警示案例，思贪欲