延安市第一中学导学案校本教材 高一政治备课组（★）.docx

延安市第一中学导学案校本教材高一政治备课组（★）

第一篇：延安市第一中学导学案校本教材高一政治备课组延安市第一中学导学案*校本教材高一政治备课组课题1.3政治生活：积极参与重在实践编写者：刘海_审核：屈承英班级______小组______姓名________小组评价_______教师评价_______【学习目标】识记中国社会主义政治生活的内容，理解当代中国人参与政治生活的主要内容，学会分析中学生要积极参与政治生活。【自主学习】一、知识梳理（要求：看课本Ｐ11-14划出关键句，完成下列问题）（一）当代中国人的政治生活1.行使政治权利，履行政治性义务。作为中国公民，，是我们政治生活的基本内容。2.参与社会公共管理活动。我国有和等基层自治组织和民主管理制度，有政府对社会进行管理，提供各种公共服务。依法实行民主选举、、、，积极参与对社会公共事务的活动，是我们政治生活的重要内容。3.参与社会主义民主政治建设。发展社会主义民主政治，建设社会主义民主政治是社会主义现代化建设的重要目标。为了实现这一目标，必须坚持、和的有机统一。4.关注我国在国际社会中的地位和作用。生活在当代社会的中国人，都应该树立社会主义理念。这既是的应有之义，也是构建社会主义的内在要求。（二）我们总要参与我们总会参与1.参与政治生活，必须明确。政治生活与经济生活，文化生活存在着的关系。2.学习政治知识，需要学习政治知识。学习政治知识，有助于我们掌握，提高明辨是非的能力，坚持正确的政治方向；有助于我们放眼世界风云，紧扣时代脉搏，开阔、、的眼界，有助于我们树立“”的国家观念，关心国家大事，自觉地服从和维护国家利益；有助于我们增强观念，培养意识；有助于我们提高自己的政治素质，增强主人翁应有的政治责任感和参与国家政治生活的能力。3.参与政治生活，贵在。二、整体感知（构建本课知识体系，从整体上把握本节课内容，并标明重难点）【合作探究】（小组讨论，合作交流，代表发言，师生点评）1.有些同学认为：“对我们中学生来说，学习是我们的天职，没时间、没兴趣、更没有能力去参与政治。咱一个小小老百姓，有什么资格去管政治?政治与我无关，参不参与政治生活无所谓。”(1)上述想法对吗?简要说明你的看法。(2)你认为中学生应该怎样参与政治生活?2.作为中国公民，依法参与政治生活，就是行使政治权利，履行政治性义务。你的观点是什么？【课堂检测】1.生活在当代社会的中国人，可以说都必须置身于政治生活，不可能脱离政治而存在。这里所指的政治生活的基本内容是（）A.行使政治权利，履行政治性义务B.参与社会公共管理活动C.参加社会主义政治文明建设D.关注我国在国际社会中的地位和作用2.参与政治生活，贵在实践。作为中学生参与政治生活的实践活动可能是（）①参加国家大政方针的制定②参加学校的时事政治学习③参加共青团④参加选举活动A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④3.下列活动属于公民参与社会公共管理活动的是（）A.参加党代会B.人大代表参加人民代表大会会议C.政府召开听证会，让群众就有关问题进行公共质询D.政协委员下基层调查水污染问题4.我国宪法规定，年满18周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，除依法被剥夺政治权利的人外，都有选举权和被选举权。该权利是（）A.是公民最根本的人权B.是公民基本的民主权利C.是公民基本的生存权利D.是公民基本的政治自由5.新的《信访条例》中规定。信访中，每个公民既要维护自己的合法权益，又要做一名遵纪守法的好公民。这要求公民在行使权利时必须（）①自觉坚持权利与义务相统一原则②自觉维护国家利益，牺牲个人利益③努力维护国家安定、社会稳定的政治局面④坚持个人利益与国家利益相结合的原则A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.作为公民，我们青少年学生对待政治生活的正确态度是（）A.政治是政府官员的事，与我无关B.我是国家的一员。应积极参与政治生活，学会参与政治生活C.我是学生，只要学习好就行了，不需要关心政治D.政治变幻莫测，还是不参与为好7.随着我国经济的发展，人民生活水平的提高，出国旅游现象相当普遍。不少国家为了方便中国旅客，写些带有中文的标牌。有一类中文提示使我们中国人感到耻辱，在旅游景点或商场等公共场所，赫然贴着中文警示：“请不要随地吐痰”“请勿大声喧哗”等。这告诫我们（）①公民要自觉维护国家的荣誉②公民要有国家主人翁意识，尊重人格和国格③公民要履行维护国家利益的义务④公民要维护国家安全A．①②③B．①②④C．①②D．②③8.某市将要进行老城区房屋履行，在公布的拆迁地段中，有一座具有文物价值的古建筑。几名中学生在得知这一情况后，广泛悼念了有关该古建筑的历史资料，向市政府提出“妥善保存古建筑”的建议。市政府请专家论证后，采纳了他们的建议