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建筑工程学院第一届班徽设计大赛策划书

第一篇：建筑工程学院第一届班徽设计大赛策划书建筑工程学院第一届班徽设计大赛策划书一、活动背景徽章简言之，就是用来展示一个国家，集体形象、历史或者是表示一个人的身份职业的标志。每个徽章的背后都为我们展示了蕴含的深意及设计者匠心独运的灵感。你是否考虑过为你的班级设计出独具一个的班徽来展示自己班级的风采？井冈山大学建筑工程学院“班徽设计大赛”，精彩的舞台期待你来展现你设计的班徽，展现你的班级风采。一、活动目的为了提高建筑工程学院各班之间的凝聚力,开拓同学们的创兴思维能力,提高同学们热爱班级的思想意识,丰富同学们的课余生活,让我们的大学生活更加的缤纷多彩;同时也为同学们提供一个展示才华,绽放思想的平台和空间.以及充分发挥班级中人人都是设计家,人人都是评论员,人人都是主人翁的精神.因此12级建筑本一班特举办此次班徽设计大赛.二、主办单位建筑工程学院团支部三、承办单位12建筑本一班四、参与对象建筑工程学院所有班级五、活动时间1、报名时间:2014年X年X月X日——2014年X年X月X日2、比赛时间2014年X年X月X日六、比赛地点11栋学术报告厅七、活动流程1、014年X年X月X日，团学办公室把参赛名单发给12建筑本一班，然后所有参赛班级着手准备。2、2014年X年X月X日，各参赛班级将参赛作品（报送作品要求：）团学办公室。3、2014年X年X月X日，在学术报告厅进行现场评分及颁奖。八、比赛细则1、作品要求(1)作品必须为各班学生的原创作品，不得在网络下载或盗用别人的作品（如发现设计的作品与已有的作品相似度达50%以上，算为抄袭，作品将被取消参赛资格）；(2)各班作品可以是手绘版、电子版，每幅作品由班徽主图案和寓意解释两部分组成。(3)每个班级至少有一幅作品参赛，多者不限（若一个班有多幅作品参赛，望班级负责人给每幅作品编号，例：12建筑本一班班01号，文件名称为此编号）2、上交方式(1)所有参赛作品均以电子版的方式投稿，投稿邮箱：(2)上交作品一律压缩为rar或zip形式，压缩包名称为：年级+专业+班级（例：11级会计1班）(3)每个班只交一个压缩文件，若一个班有多幅作品，可将所有作品按文件夹分开，一起压缩（例：12级会计3班有两幅作品，则建立两个文件夹，文件夹名称分别为“12会3班01号、12会3班02号”然后将这两个文件夹压缩）3、比赛流程（1）到场的参赛代表抽取序列号。（2）演员表演开场秀。（3）主持人宣读此次活动的意义，介绍到场评委嘉宾及比赛规则。（4）每班代表按所抽取的序列号上台对自己班上的作品经行讲解（时间不能超过5分钟）评委进行现场打分，在此过程中算出各班的平均分数，中途穿插一个节目表演。（5）在统计分数时，现场观众欣赏节目表演，统计人员同时将比赛结果送至主持人出。（6）请老师做活动总结。（7）主持人宣布比赛结果，颁奖嘉宾进行颁奖仪式。（8）宣布比赛结束。九、具体实施方案1、在班级中选出两名主持人，男女各一名。2、X月X日所有班干部到学术报告厅布置会场（主要负责人；班长，团支书，副班长）。3、赛前宣传工作由宣传委员负责；其中包括宣传海报的制作，向院宣传部传达比赛的相关事宜。4、购买相应材料由生活委员负责，如有需向学院借用材料，由班长和团支书负责。5、比赛现场秩序由学习委员，组织委员，体育委员负责。6、到场评委和嘉宾由总团总支学生会负责邀请。7、比赛穿插节目由文艺委员负责。8、比赛结束后全体班委负责收拾会场。十、评分标准创意（40分）1、班徽内容积极向上，与班级目标相一致，班徽要求设计新颖，体现创新和良好的艺术修养，内容形式健康，有良好的内涵意义。2、适合传播展示，突出班级特点。美感（20分）色彩运用合理，画面布局得当，美感独具。内容（20分）1、有内容，班徽设计有象征意义，并与解说内容相符合。2、符合青少年青春，活波，积极的风貌。现场发挥（20）1、讲述着穿着得体，动作自然得体，语言脱稿演讲，吐字清晰2、普通话标准，表达流畅，生动，语速适中，语调抑扬顿挫，包含感情。3、有较强的现场感染能力，能引起观众的共鸣。4、讲述时间不超过5分钟，超过规定时间酌情扣分。十一、奖项设置十二、经费预算第二篇：班徽设计大赛策划书班徽设计大赛策划书一、活动主题:班级文化建设之班徽征集二、活动时间:2011年11月28日三、活动地点:多媒体教室四、主办单位:11机电2班班委五、参加人员:11机电2班全体同学主持人:周伟、李杨评审人员:陈立、胡龙斐、周洋策划人:李为六、活动背景:班级文化是一种隐性的教育力量，表现出一个班级独特的风貌和精神，它是一种充满柔性的、温和的、人文的精神、制度、关系和环境的综合存在，是一种新的德育模式，对学生身心发展有举足轻重的作用。班级文化可分为“硬文化”和“软文化”。所谓硬文化，是一