建筑制图课程总结.docx

建筑制图课程总结

第一篇：建筑制图课程总结建筑制图课程总结经过今年的学习，大家都收获了不少的专业知识，在建筑图课上大家表现积极，主动思考，作业积极完成，上课积极踊跃回答问题，大家精神饱满。大家感谢学校给了我们这样一个平台，老师很专业知识面涉及广泛，李教授很敬业，他不休息为大家修改作业，在场同学无不动容。李教授年纪大在教学方面：兢兢业业，我们将李教授树立为我们的标杆。课堂优点：1.课堂纪律比较好大家都有事可做。2.课堂气氛比较融洽。3.教授语言风趣，幽默，诙谐。4.大家精神振奋，对知识充满渴望。5.大家积极思考，回答问题踊跃，不懂就问实现知行合一。课堂缺点：1.大家学习方法还存在一定的缺点，还没有完全掌握合适自己的学习方法。2.还有一些同学对一些的知识还比较生疏，没有达到能够熟练。在这学期大家与老师有了一定的认识，每一个同学都渴求成功，成名，有钱。我非常相信我们班的同学在下一学期会干得更好。这些缺点不会一直挡在我们成功的路上，应为我们是新时代脊梁，大家一起努力奋斗；建筑四班加油。第二篇：建筑制图课程总结《建筑透视与制图》期末课程总结一、基本情况：1.这个学期是13级环境设计专业1班的第二学年第一学期，共计34人。2.使用的教材是《建筑制图与阴影透视》（第二版）赵景伟魏秀婷编著北京航天航空大学出版社，属于普通高校“十二五”规划教材。计划课时64个，周课时4个。二、教学进度完成情况1.实际授课：理论课48课时，实践课16课时。为了巩固所学知识，每周我都会给学生留建筑速写作业，提高手绘能力，共计5次，批改5次。教材除了《建筑制图与阴影透视》（第二版）以外，还参考了《画法几何及土木工程制图》朱育万主编高等教育出版社，《建筑制图》何斌主编高等教育出版社，《建筑透视阴影》乐荷卿主编湖南大学出版社，《画法几何与土木工程制图》单国骏等编著山东科学技术出版社2.教学内容是按大纲进行的，建筑透视与制图课是环境设计专业必修课之一，通过建筑透视与制图课的理论学习和课堂训练，使学生不但掌握建筑制图、阴影透视绘图的原理、作图方法、绘图技巧、绘图“语言”、识读和绘制装饰装修施工图等，而且能培养学生的空间想象、思维、构图能力。三、学生学习情况分析：此课是一项集理论知识与手绘实训一体的课程，研究用投影方法绘制建筑工程图样和解决空间几何作图问题的理论和作图方法的一门专业技能课。本课程的基本目的是让学生掌握制图的原理及规范制图的基本步骤、方法，并能独立绘制完成一系列建筑图纸。教学内容“精要”、清晰易懂，让学生全面地了解建筑制图的基本内容和基本方法，理解正投影法的原理及建筑上的应用，会利用轴测绘图方法表达建筑形体三维形态，熟悉掌握建筑制图的全过程，掌握绘制建筑形体阴影和透视的方法。在上述内容的基础上，教学过程中还有意识地培养自学能力，分析问题和解决问题的能力，以及认真负责的工作态度和严肃细致的工作作风，达到增长学生动手能力、提高学生素质的基本目的，同学们的绘图基本符合《房屋建筑制图统一标准》（GB/T50001-2001）以及国家现行的有关强制性标准、规范的规定。建筑制图的表达清晰、完整、统一，字迹工整，符合长仿宋体的基本要求，平面图、立面图、大样详图均理解透彻，绘画到位，绘图过程中发现你具有很好的空间想象力，希望在今后的设计工作中能够有效的提高建筑设计的工作质量与工作效率。考试结果：90分以上10人占29.41%；80~89分14人占41.18%；70~79分6人占17.65%；60~69分2人占5.88%；59分以下2人占5.88%；四、体会回顾这学期的教学工作，我的体会是，作为一名专业教师，除了认真备课外，还要不断拓宽自己知识面，只有这样在课堂上才能做到浑洒自如，让同学们在轻松愉快中学到知识，学到技能。下学期即将到来，我将以饱满的热情迎接新学期到来，争取出色完成学院交给的教学任务。第三篇：CAD课程建筑制图手册CAD建筑制图课程软件基础部份每节约为1小30分第一节：1、认识界面及控制界面：标题栏：标题栏控制，文件保存（CTRL+S）的格式，文件默认保存格式的更改。文件另存为：CTRL+SHIFT+S菜单栏：。工具栏：工具栏位置的控制，显示及隐藏，快速恢复显示，全屏显示CTRL+0，显示常用的工具栏。命令行：（CAD软件中启用命令的三种方式工具栏，菜单栏，快捷命令）命令行作用及的移动，放大缩小显示，关闭及显示CTRL+9。模型空间区：世界坐标轴的显示及定位，背景颜色的更改。布局空间区：新建、改名、删除。显示滚动条：工具→选项→显示。（OP）十字光标的控制：2、打开文件：CTRL+O按住CTRL可间隔选中多个文件按SHIFT可以连续选中多个文件CTRL加TAB可以实现文件切换文件的新建：CTRL+N新建文件及STARTUP命令的使用3、状态栏内容：捕捉：F9SE栅