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建筑工程学院--2013年专业简介（共5篇）

第一篇：建筑工程学院--2013年专业简介建筑工程学院--专业简介一、建筑电气工程技术(理科)专业代码：560403科类：理科学制：3年（一）培养目标：本专业培养掌握建筑电气工程专业理论和专业技能,从事建筑电气工程施工、监理、运行管理、物业设施管理,服务生产一线的高等技术应用性专门人才。（二）培养方向1.执业范围（1）从事城乡建筑小区电气系统的运行、维护、检修、调试和管理工作。（2）从事工业区、生活区供配电系统运行、维护与管理工作。（3）从事工厂企业、民用建筑电气设备和控制设备运行检修、设计和管理工作。2.专业面向的岗位现代化建筑小区电气系统安装、检修、运行维护和智能化管理等岗位。（三）主干课程电工学、电子技术、电机与拖动基础、交流技术、自动控制原理及系统、建筑电气控制、工业与民用供电、电气照明、建筑弱电技术、建筑防灾系统、电气施工技术、施工组织与预算、认识实训、电工工艺实训、电子工艺实训、毕业与生产实训、顶岗实习等。（四）教学特色坚持以培养学生职业技能为目标，通过“做中学，学中做，边做边学”的教学模式，培养能适应生产、建设、管理、服务第一线需要的有较强岗位能力，适应现代化建筑小区电气系统安装、检修、运行维护、智能化管理等领域高素质应用性专门人才。（五）就业方向担任建筑电气方面的施工工程师、工队长、项目经理、工程监理等工作也可以从事运营管理及中小型工程的设计工作。二、建筑工程技术专业(理科)专业代码：560301科类：理科学制：3年（一）培养目标为建筑企业培养德、智、体、美全面发展的,具有良好职业素养、职业技能和自我学习能力，掌握建筑施工技术和管理知识，具有较强岗位工作能力的高素质应用型专门人才。（二）培养方向1.执业范围毕业生就业主要面向建筑施工、工程监理、工程质量监督检验等建筑类企事业单位等。2.专业面向的岗位主要以建筑施工企业一线的施工员、质量员、安全员等为就业岗位群。（三）主干课程建筑工程制图、房屋建筑学、建筑力学、建筑CAD、建筑材料、建筑施工技术、建筑工程测量、建筑工程概预算、土力学与地基基础、建筑施工组织设计等。（四）教学特色教学上，坚持以课程设计、校外实习相互融合，全程贯穿，把职业教育过程分为在校学习和到企业工作，两者交替进行。第一、二学年学生在校内，第三学年学生到企业。实现人才培养与人才使用的无缝对接。（五）就业方向建筑施工企业、设计、规划、房地产、道路桥梁、市政、铁路、冶金等单位，主要从事有关施工组织、施工管理及工程造价等工作，能够胜任项目经理、施工员、质检员、预算员、材料检测实验员等专业技术岗位。三、工程测量与监理专业（理科）专业代码：540602科类：理科学制：3年（一）培养目标本专业主要培养德、智、体等全面发展、掌握工程测量与工程监理必备的基本理论、基本知识和基本技能，面向工程建设生产、管理和服务第一线，从事工程测量、工程监理工作的高素质应用型专门人才。（二）培养方向1．执业范围面向测绘、道桥、水利水电、矿山、市政、工业与民用建筑、工程监理等行业或机构，从事工程测量、工程监理等技术和管理工作。2.专业面向的岗位（群）能够胜任测量员、监理员、质量员等专业技术岗位。（三）主干课程测量学、GPS原理及应用、全站仪原理及应用、测量平差基础与平差软件应用、控制测量、数字测量原理及应用、工程监理概论、工程质量与安全控制、工程招投标与合同管理等。（四）教学特色坚持以培养学生职业技能为目标，通过“做中学，学中做，边做边学”的教学模式，培养熟练掌握专业知识技能，动手能力强，会施工、懂预算、善管理、能设计，基本满足生产、技术、管理第一线需要、具有可持续发展的学习与适应能力以及创新精神的高素质、高技能人才。（五）就业方向面向测绘、土木建筑、道路桥梁、市政建设等企事业单位，从事工程勘测设计、地形地籍测量、数字测绘、道路施工放样、测绘仪器营销与维护、工程合同管理、工程概预算、施工方案等各种专业技术资料的编制与审核等方面的工作，能够胜任项目经理、测量员、监理员、预算员、材料员等专业技术岗位。四、工程造价专业（文科、理科）（一）培养目标本专业培养德、智、体等全面发展，掌握工程造价专业的基本理论和专业知识，从事工程项目概预算、竣工结算、预算软件应用、相关造价岗位等工作的高素质应用型专门人才。（二）培养方向1.执业范围面向建筑施工企业、造价咨询公司、设计公司的造价部门等企事业单位，主要从事工程造价的编制工作，能够熟练进行工程计量、计价和招投标文件的编制。2.专业面向的岗位（群）能够胜任造价员、资料员、质量员等专业技术岗位。（三）主干课程工程制图与CAD、管理学原理、房屋建筑学、建筑材料、工程力学、工程结构、建筑施工技术、工程项目管理、工程经济学、建筑工程计价、土建工程计量、安装工程施工