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建设材料

第一篇：建设材料我校根据《海南省县域义务教育均衡发展督导评估实施方法》精神要求，对照《海南省义务教育学校标准化建设评估指标体系》各项评估指标达标，达标率达95%，现将自评结果汇报如下A1、学校设置与建设B1、学校设置C1、自评结果：合格说明：学校住址，道路交通便捷，学生入学半径2公里以内，学生上学途中单程步行时间不超过30分钟，道路硬化非常方便，满足了社会、家长对孩子接受九年义务教育的上学要求。C2、自评结果：合格说明：学校选址阳光充足、空气流通、远离污染源，场地干燥、地势较好、排水通畅，学生上学十分方便。B2、学校规模与班额C3、自评结果：合格说明：学校目前有6个班级，符合学校班数设置的规定。C4、自评结果：合格说明：我校现有学生，班均人数，其中：一年级学生人；二年级学生人；三年级学生人；四年级学生人；五年级学生人；六年级学生人；B3、校园建设C5、自评结果：合格说明：学校占地面积，学生人，生均占地面积，达标。C7、自评结果：合格说明：学校各功能区域划分合理旗杆旗台设在显要位置。C8、自评结果：合格说明：运动场地健全，完全使用，器械种类配备齐全，合格。B4、校舍建筑C9自评结果：合格说明：学校建筑设计按照建筑规范、环保规范、安全规范的文件规定执行，建筑质量安全坚固。C10、自评结果：合格说明：校舍面积有，生均达到生均不低于的标准。C11、自评结果：合格说明：学校全是走读学生，没有建设学生宿舍。A2、装备条件B5、常规通用教学设备C12、自评结果：合格说明：我校学生课桌椅全部由政府安相关要求等采购拨付，课桌椅安全适用，制作规格符合《学校课桌椅功能尺寸标准》。C13、自评结果：合格说明：学校讲台、黑板、多媒体等常用教学设备的配置适合各学科需要和创新性教学活动的要求。C14、自评结果：合格说明：学校的教室和办公室的照明、窗帘、通风、温度调节等教学环境设备配置齐全、实用。B6、学科专用教学技术设备C15、自评结果：合格说明：我校实验仪器和设备根据省教育厅下发的文件要求由级部门集中采购配备。C16、自评结果：合格说明：学校建有音乐、美术教室，并按照教育部下发的文件要求集中采购配备。C17、自评结果：合格说明：根据课程要求，专门建有两个植物基地，选用配置开展种植、养殖、手工制作等劳技专用教学设备。C18、自评结果：合格说明：我校体育卫生设备全部由政府根据教育部等部门下发的文件要求集中采购配置。B7、现代教育技术设备C19、自评结果：合格说明：学校配备一间公共多媒体教室，每个班级教室配备多媒体设备，构建网络教学环境，全部都链接网络C20：自评结果：合格说明：学校拥有计算机台，计算机生机比不低于，教师专用计算机师机逼，不低于。台C21：自评结果：合格说明：我校建有一间电脑教室，学生专用机有台有多媒体设备，并装有宽带C22：自评结果：合格C23、自评结果：合格说明：我校今年配备了万册新图书，每年新增图不少于藏书量标准的确良1%B9、办公生活设备C24、自评结果：合格说明：我校实行教师作班制，教师办公室实用面积人均。办公桌人手一套，计算机一人一机，多功能打印机3台，速印机1台，基本满足教育教学要求。C25、自评结果：合格说明：我校全是走读生，没有住宿生。B10、校园安全设备C26、自评结果：合格说明：学校校园及周边配备视频临控设备和消防设备，但没有紧急报警装置。A3、师资队伍B11、师资配备C27、自评结果：合格说明：学校教职工总数：人，专任教师数：人，学校有个教学班，学生人。其中语文教师人，数学教师人，英语教师人，品德教师人，体育教师人，音乐教师人，美术教师人，生师比为，专任教师学历结构合理，职称结构合理，年龄结构合理，符合省人民政府办公厅文件的教职工配备编制标准，满足了学校教育教学活动和教学管理工作的需要。C28、自评结果：合格说明：学校认真执行“持证上岗”制度，所有教师全部持有教师资格证书。C29、自评结果：合格说明：学校名专任教师中，本科人，专科人，中专人，学校专任教师学历全部在中专以上；小学高级人，小学业中级人，小学初级人，学校职称结构符合岗位设置要求，语文教师人，数学教师人，英语教师人，品德教师人，体育教师人，音乐教师人，美术教师人，教师学科结构合理，满足了学校教育教学工作的需要。C30、自评结果：合格说明：我校校长朱小文是竞聘上岗，有参加校长资格培训班的学习培训，符合国家规定的校长任职资格和条件。C31、自评结果：合格说明：实行新任教师公开招聘制度，学历达标。C32、自评结果：合格说明：学校现有一名兼职心理健康教师，聘请一名兼职卫生专业技术人担任校医。B12、师资培训C33、自评结果：合格说明：学校制度完善的校本培训制度，设立教研室，专门负责的培训管理工作。学校每年制定有校本培训工作计划。认真考核登记教育继续教育学校。