建设局民主生活会发言材料.docx

建设局民主生活会发言材料

第一篇：建设局民主生活会发言材料今年3月以来，根据市委关于深入学习实践科学发展观活动领导小组的部署和开发区的统一安排，我以积极的态度和饱满的热情自觉投身到学习实践活动中，认真参加学习、听讲、调研、谈心、征求意见等活动，对新形势下全面贯彻落实科学发展观的重要性和必要性有了更深刻、更明确的认识，个人素质、工作能力和业务水平等各方面都有了新的提高。根据《关于分析检查阶段需要把握的几个具体问题的意见》要求，本人深入查找了在贯彻落实科学发展观中存在的突出问题，分析了问题产生的原因，拟定了整改落实措施，现将有关情况简要汇报如下：一、对科学发展观的基本认识科学发展观是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，推动新发展的必然要求。它系统回答了“实现什么样的发展、怎样发展”这一重大理论和实践问题。其第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。深入学习实践科学发展观，用一句话概括，就是更好地实现党的十七大提出的宏伟蓝图和行动纲领的需要。规划建设部门开展学习实践活动，就是要更好地履行规划和建设职责，担负起中国特色社会主义事业建设者的重任的需要，努力走出一条又好又快的发展之路。二、存在的主要问题及原因分析由于受个人的思想认识以及能力水平等因素的影响，自已在学习、工作中仍然存在着这样那样的问题。主要有以下几方面：一是理论学习不够主动。表现在除了按照要求参加中心组、支部组织的集中学习外，很少认真地、耐心地、系统地去自学。虽然明白作为一名党员，特别是局班子的主要成员，必须不断提高理论素养和业务知识，虽然也读书，也看报，也记笔记，但平心而论，听报告讲座不够专心，读书看报浮光掠影。在学习内容上，对有关工作方面的知识学习比较认真，而忽视对意识形态领域、重大理论问题、现代科学技术知识的学习。在学习方法上，经常是上级要求学什么就学什么，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的小学，需要什么学什么，急用什么学什么，学习不深不透。分析原因，主要是：思想上对理论学习没有引起足够的重视，只满足于完成本职工作，只被动地学习，而没有自觉地学习、理解性地学习。致使对一些理论问题学习得不深，理解得不透，满足于一知半解，对有些问题只知其然，不知其所以然，造成了对科学发展观的系统认识层次还比较低，科学理解范围还比较窄，深刻领会程度还比较浅，对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求把握得不够全面准确，理论联系实际也需进一步加强。二是思想有时不够解放。表现在服务大局的理念没有完全贯彻到开发区的建设发展中，容易从自已的工作角度去理解服务大局，为招商引资服务中，过多考虑自已工作的难易，强调主客观因素，没有去探索当前形势下做好工作的新办法。分析原因，主要是：工作还不够扎实，把科学发展观与自身的思想、工作实际结合还不够紧密，不能很好地适应形势的要求，工作不够积极主动，一定程度上存在等一等、推一推的想法。对用科学发展观的观念和方法，研究规划、建设领域的新特点、探索新方法，推动工作再上新水平需进一步加强。三是工作成效不够理想。在规划、建设、拆迁工作的安排和组织实施过程中，虽然做到了尽早计划，超前谋划，但是工作成效尚不太理想。特别是近年来拆迁工作越来越难、越来越急，在种种主客观的矛盾下，只满足于交差完任务，只求过得去，不求过程硬，没有深入基层了解民情、倾听民意少，有时不愿面对面细致耐心做群众工作。没有很好地研究归纳各地拆迁工作中有借鉴价值的经验做法，总结工作中的规律，一定程度上影响了拆迁工作的效果。分析原因，主要是：民本思想不很牢固，认为自已对基层的情况都了解，没必要再多去，有时工作凭经验，致使有时工作不够细致深入，满足于完成任务，满足于面上不出问题，不能紧跟上时代发展的需要创造性地开展工作。三、整改措施及努力方向针对自身存在的问题和不足，今后在学习、工作中，要从以下几方面努力：一是加强学习，全面提高综合素质。牢固树立终生学习的理念，自觉把学习作为一种追求、一种修养、一种境界。坚持理论学习和工作实践相结合，努力使自身理论水平与综合素质能够适就新形势与新任务的需要，继续深入系统地学习、领会和把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，身体力行实践科学发展观，清醒认识在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，努力使自已的思想观念和思维方式更加符合科学发展观的要求，推动开发区的基础配套建设又好又快发展。二是转变作风，推动工作全面落实。进一步解放思想，更新观念，树立绩效理念，使自身的思想观念与思维方式不断适应形势发展的要求，通过思想工作作风的转变推动工作的突破。始终用科学发展观的要求，扎扎实实开展每项工作，研究和掌握推动工作落实的科学方法，特别在拆迁工作