开学工作安排（★）.docx

开学工作安排（★）

第一篇：开学工作安排统一思想步调一致求发展提高认识奋力开拓谱新篇——八角民族中学2009至2010年度工作总结及新一年工作思路楚雄市八角民族中学张会琼农村九年义务教育管理体制改革的东风，始终吹拂着八角这块虽然贫瘠但充满生机的土地。在艰苦创业，不断改善办学条件、优化育人环境和以德育为首，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，全面提高办学质量与效益这两条主线的指引下，学校在上级教育主管部门及乡镇党委政府的正确领导下，全体教职工又匆匆走过了一年。在理解、宽容、坦诚的工作环境中，促进了人与校园和谐发展，为八角的教育事业作出了积极的贡献。回顾一年来的工作，很多经验是值得我们总结和坚持。一是始终牢牢把握发展这一要务，认真贯彻落实科学发展观，不断完善基础设施建设，全面推进素质教育，努力构建和谐校园；二是广大教职员工始终坚持与时俱进、开拓进取、创造性地开展工作，全力推进教育综合改革；三是要始终高度重视解决好家长们最关心的就学难、饮水难等问题，切实把师生的根本利益实现好、维护好和发展好；四是始终坚持校长负责制和责任追究制，从严治校，不断提高班子成员的决策能力和管理水平；五是始终坚持团结协作、共谋发展，全社会都来关注教育，形成推进改革与发展的凝聚力、战斗力和向心力。在肯定成绩、总结经验的同时，我们也不能回避前进道路上面临的许多困难和问题：（一）“两基”巩固工作任重道远在严峻的就业压力影响下，读书无用论再次抬头，严重影响了“两1基”巩固工作。有部分学生初中门槛都不愿进，一心只想去外面打工早早的赚钱，老师苦口婆心的劝导也无济于事。家长也有部分不支持孩子读书，只支持孩子打工，认为读书无用。一部分学生虽然想读书，但由于家里过于贫困而辍学。（二）学生求学意识有待增强学生受社会风气的影响，有部分学生出现了“人在曹营，心在汉”的现象。人坐在教室里面，只因为年龄还达不到打工的年龄，怕到外面找不到工作，来学校“混混”。（三）师德师风建设有待强化教风学风不正，少数教师职业意识淡薄，赌博、得过且过等不良现象时刻威胁着干部队伍。部分教师态度不够端正、积极性不够高、责任感不够强、经验不够丰富、教学技能不够高、教法学法不够好、自觉性不够高。（四）教育教学水平有待提高过去一年，我校的教学成绩并不理想。九年级上一中线人数为1人，市名次12，山区名次5；610分以上的人数为13人，市名次13，山区名次4；505分以上的人数为81人，市名次10，山区名次4。八年级总体居市第17名，山区第5名。七年级总体居市第12名，山区第4名。从全校的成绩看，都处于中间及偏后的水平。回首过去一年，八角民族中学喜忧参半，过去一学年，是学校大事多、喜事多的一年，学校人事变化大，李校长、王书记、等一大批同志到新的工作岗位上去工作，产生了新一届学校领导班子，使命光荣、任务艰巨；但我们一定会尽心尽力，努力使学校各项工作取得一定成绩。今年的奋斗目标和总体思路是：进一步巩固“两基”成果，将“两基”迎“国检”摆在重要位置，确保顺利通过国家检查验收；努力推进课堂教学改革，进一步提高教育教学质量，使学校教育教学质量有所回升，严格按照现代管理示范学校的标准完成规定动作；强化学校内部管理，完善绩效工资分配制度改革，推进民主化管理进程；注重思想教育，加强教师队伍建设，积极推进教师专业化发展和学生可持续发展工作；加强德育管理，构建德育网络；以活动为载体，深入开展文、体、卫、艺工作。铸就学校文化，积极开展特色文化进校园活动，积极推进学校特色文化建设活动。（一）加强“两基”工作，努力做好“两基”迎检“两基”工作是学校今年最重要的一件大事，要千方百计做好学校“两基”和“普实”工作。今年根据工作需要，进一步加强教导处人员配备，设主任一名，副主任三名，分块负责各项工作，要做到力求完美，确保顺利迎接各级检查通过，不出任何纰漏。要求“两基”档案“一要就有，一看就懂，一查就实，一核就准”，精简、科学、规范，表册齐全，表达简练，用语准确。（二）深化课程改革，努力提高教学质量教学质量是学校的生命线，是彰显学校品牌的前提和基础，提高教育教学质量是发展的永恒主题，是衡量一个学校办学水平的重要标志。今后几年要努力抓住现代管理示范学校建设良好契机，积极推进学校课堂教学改革，在七年级组推行走班制，积极探索学校课堂教学独特模式。确实强化学校信息技术工作，进一步加强信息技术在教育教学中的应用，使广大教师能够熟练运用多媒体进行辅助教学。（三）优化分配机制，坚决推进绩效工资改革分配制度的改革，涉及到每一位教职工的切身利益，是调动教职工工作积极性的关键。通过绩效工资制的实行，体现倾斜教学第一线，体现多劳多得、优质优酬、奖勤惩懒、奖优促劣的公平、民主的分配原则，逐步形成按劳分配、按质分配的分配机制。彻底打破大锅饭、平均主义的分配机制。从根本上调动