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开启人才订单培育新模式,谱写校企合作新篇章——万企共赢与泸州职业技术学院签署战略合作协议 第一篇:开启人才订单培育新模式,谱写校企合作新篇章——万企共赢与泸州职业技术学院签署战略合作协议开启人才订单培育新模式,谱写校企合作新篇章——万企共赢与泸州职业技术学院签署战略合作协议2015年4月30日,四川万企共赢企业管理有限公司与泸州职业技术学院正式签署电子商务人才培训协议并举行授牌仪式,仪式后就校企电商人才培养新模式与相关校领导进行了研讨,并开展了“互联网品牌打造”的知识普及讲座。此次,校企双方达成资源共享、互建基地的战略协议,成立四川万企共赢企业管理有限公司泸州运营中心与泸州职业技术学院人才培养和科研基地,形成“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的校企合作长效机制,不断创新人才培养模式,提高了人才培养质量,走出了一条适合自身发展、融入行业企业、服务社会发展的特色道路。万企共赢商学院作为西南地区首家电商全产业链的“黄埔军校”人才培养基地,为缓解企业电商人才缺口,勇于承担起社会赋予的责任,积极探索,在长期实战经验的基础上,针对现状开发了《实践培训》、《网络天下》、《图谋天下》等系列课程;同时,在教学形式上,通过“实操+互动”的教学模式,让零基础学员学以致用,掌握运营的核心技能。按照培训协议,为能更好地服务于企业需求,校企双方成立专业教学指导委员会,定期开展合作交流,就人才需求进行教学改革研究,商议解决方案,积极开展产学研合作,共同提高业务能力和社会服务影响。万企共赢通过与学校建立战略合作关系,将对学生采取“订单式”人才的培养模式,为企业人才培养带来新的契机,为企业的快速发展提供保障,并在校企合作共建的过程中积累经验,探索人才储备创新之路,为公司注入新活力,力争打造“学生受益、学校收益、企业受益、社会收益”的多赢局面,实现电子商务人才培养战略目标。在校企合作的道路上,万企共赢将不断完善学生实践的软硬件设施,加大投入力度,充分发挥校企合作优势,与学校互相促进,实现企业与院校的互利共赢。开展校企合作,探索创新型人才培养战略不仅有利于企业人才的储备和可持续发展,也是大中专院校谋求自身发展、实现与市场接轨、大力提高育人质量、培养实用型技术人才的重要举措,更是缓解社会就业压力的有效途径。让学校资源与企业需求、技术实现完美对接,切实提高育人的针对性和实效性,是打造技能型人才的必由之路。在全世界都“触网”的大时代面前,在“政园企校”四方共建机制下,公司愿与广大职业高等院校一起,为祖国培养更多实用型、富有创新意识的电子商务人才,为早日实现职业教育现代化而不懈努力!第二篇:校企合作互利共赢打造高端技能型人才.校企合作互利共赢打造高端技能型人才山西药科职业学院尊敬的各位领导:大家好,我院长期致力于校企合作办学模式的探索、创新和实践,取得了一定的成果,现将近年来开展校企合作的有关情况与各位领导做一交流,请各位同仁给与指导。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年》指出,“职业教育要面向人人、面向社会,着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力”。高等职业院校要实现培养高端技能型人才的目标,就必须广泛开展与企业的合作办学,不断完善学校与企业“双主体”培养的人才培养模式。近年来,学院坚持“面向未来,面向实践,面向技术”办学理念,按照“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的建设思路,积极探索校企合作办学体制机制,明确了“立足市场、面向产业、服务企业,积极推进校企深度合作”的办学定位,起草制定了《关于进一步加强校企合作工作的实施意见》等相关制度,规范了校企合作的管理,逐步构建了“人才共育,过程共管,成果共享,责任共担”的校企合作人才培养机制,充分发挥学院的人才优势、技术优势和行业企业资源优势、文化优势等,搭建合作平台,先后与山西省内外40余家药品生产经营企业建立深度合作关系,开展资源共享、综合实训、工学交替、顶岗实习等,为实践教学教学搭建有效载体。与山西益源大药房连锁有限责任公司共同开设“干部储备班”,与康美徕药业有限公司开办“店长强训班”,形成了学校与企业“双主体”培养的人才培养模式。2012年09月,中国药店商学院山西分院在我院挂牌,标志着学院的校企合作上了一个新的台阶。具体情况如下:一、领导高度重视,把校企合作作为学校发展的战略计划学院领导高度重视校企合作,专题召开院长办公会研究校企合作相关事宜,出台了《关于进一步深化校企合作提高人才培养质量的实施意见》、《教师联系企业管理办法》等文件,制定了相关校企合作管理办法,并组织全校教职工共同学习。我校校企合作相关文件的出台,标志着校企合作已经作为我院办学的基本制度,在学校中长期发展计划中处于战略地位。二、建立健全运作机制,有效推行校企合作各项工作为促使校企合作的稳定、健康发展,我院逐

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