开展“一迎双争”活动实施方案.docx

开展“一迎双争”活动实施方案

第一篇：开展“一迎双争”活动实施方案“一迎双争”实施方案根据资教党（2012）18号文件要求，为进一步深化以“一迎双争”为主题的“讲党性、重品行、作表率”活动，结合我校实际，制定本活动实施方案：一、指导思想和目标要求指导思想：坚持以党的十七大及历次全会精神和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以“迎接党的十八大，争当„三服务‟优秀标兵、争创„两满意‟模范部门”为主题，以开展创先争优活动为抓手，把讲党性、重品行、作表率活动不断推向深入，大力弘扬坚持原则、改革创新、清正廉洁优良传统，真正把学校建设成为创先争优、争创一流的模范，建设成为思想开放、引领发展的模范，建设成为勤政为民、维护和谐的模范，把学校干部队伍建设成为“讲党性、重品行、作表率”的一流教工团队，以优异的工作成绩迎接党的十八大胜利召开。目标要求：以“做人民满意教师、建人民满意学校”为目标，以加强党性教育为重点，着力提高“三宽”（眼界宽、思路宽、胸襟宽）素质，争做“三道”（公道、周到、厚道）干部，落实“三严”（严格的制度、严谨的作风、严肃的纪律）要求。牢固树立教育部门和教育系统干部“四种形象”，即：公道正派、知人善任的可信形象，清正廉洁、忠诚正直的可靠形象，创新求实、锐意改革的可敬形象，团结和谐、真诚待人的可亲形象。结合“高位求进，打造一流教工团队”活动，努力争创一流业绩，锤炼一流队伍，建设一流学校。二、活动领导小组成员名单组长：吴治平副组长：雷骏、李平、王敦洪组员：杨传明、张利军、蔡彬、代云贵、朱利强、杨俊、钟世昌、周英成、谭忠礼、王晓鹏、兰海、吴名普、吴俊沫、冷礼学、庞素碧、唐吉祥、张小平三、活动的主要措施（一）立足党性大教育，强化宗旨意识，力促政治素质有新提高。1、开展学校领导干部党性标准学习讨论，把学习李林森活动进一步引向深入。2、开展“什么是学校干部的党性”学习大讨论，解决是与非、公与私、真与假、实与虚四个方面存在的突出问题。3、开展“远学李林森、近学李享雷”主题活动，激励领导干部“对照典型找差距、学习典型当先进”，努力建设一支有党性、干实事、思进取、敢碰硬的学校领导干部队伍。4、开展经受“四个考验”、防范“四个危险”专题教育，组织学校领导干部深入查找差距，提出整改措施。加强教育部门优良传统教育，引导学校领导干部讲党性、讲信念、讲传统，比工作、比学习、比奉献。5、深入开展以党组织书记作一次党性教育报告、邀请老同志讲一次优良传统、开展一场“进学校为了什么、到学校干了什么、在学校和人家比什么”大讨论、举办一次党日活动、进行一次教育系统干部个人党性分析、召开一次领导干部专题民主生活会、一次党员专题组织生活会为主要内容的“七个一”组织生活。6、通过开展“党旗下的庄重承诺”、“党课网上行”、“支部党课比赛”等活动，不断增强教育系统干部的党性意识、思想修养和精神境界，教育引导学校领导干部将党性要求内化为具体行动，切实立足本职创先争优。（二）立足思想大解放，强化创新意识，力促思想观念有新转变。通过论坛、征文、演讲、交流研讨等多种形式，广泛开展“解放思想，树学校领导干部新形象”大讨论活动，重点解决不适应、不符合科学发展观的思想观念和制约科学发展的突出问题，着力解决学校领导干部队伍中存在的思想守旧、循规蹈矩、改革力度不够大、创新意识不超前等方面的问题，把科学发展贯彻落实到学校工作的各个方面，大力推进学校工作机制、制度、工作方式方法的创新。（三）立足素质大提升，强化学习意识，力促履职能力有新增强。围绕教育工作中心任务加强学校领导干部全员培训,着力提高思想政治素质和改革创新、破解难题的本领。按照“缺什么、补什么，弱什么、强什么”的原则，采取集中轮训、专题培训、业务培训等多种形式，组织学校领导干部深入学习业务知识。开展“三个一”活动：每名干部每月撰写一篇信息，利用每月集中学习时间举办一次“教育讲坛”，每月读一本好书，不定期举办“读书心得交流会”，不断提高学校领导干部政治鉴别、政策运用、知人善任、教育教学业务和拒腐防变的能力和水平。（四）立足作风大垂范，强化自律意识，力促工作作风有新改进。进一步落实“三从严”要求,以铁的纪律保证学校风清气正。组织开展党员干部廉政准则、教育系统干部“十严禁”和“五条禁令”等纪律规定的再学习,教育学校领导干部不断增强纪律意识。以近年来教育系统干部违纪违法典型案例为反面教材,大力开展警示教育,引导学校领导干部筑牢清正廉洁的思想防线。加强全员岗位风险防范管理,以处室为单位深入排查岗位风险点和薄弱环节,发现问题、加强整改,建章立制、堵塞漏洞。增强工作的透明度，实现与党员、干部和群众的互动。采取走访、召开作风监督员座谈会、发放征求意见函、问卷调查和网上评议等多种形式，广泛听取各级基层党组织、工作对象、干部群众和社会各界的