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开展党员批评与自我批评[推荐五篇]

第一篇：开展党员批评与自我批评勇敢地拿起批评与自我批评的武器，对搞好学习实践科学发展观活动，统一思想、凝聚力量，改进工作、解决问题，都有着重要的时代意义。目前，全局保持共产党员先进性教育活动已进入第二阶段——分析评议阶段。搞好这一阶段的工作，一个重要环节是开展认真的而不是敷衍的批评和自我批评。要说批评在有些地方和单位完全没有，似乎也不太恰当，只不过大多轻描淡写、虚应故事，有的甚至走样：与其说是批评，还不如说是表扬，这种“变相”地表扬当止。批评如同良药，沉默未必是金。工作中有不足，干事业有失误，有人及时指出，自己及时改正，于工作和事业有利，对自己威信和形象的提高也有好处。“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点就不怕别人批评指出”，毛泽东同志的这一名言，指明了开展批评的出发点是为民、为公，而不是为己、为私。只要我们为了人民的利益坚持好的，为了人民的利益改正错的，个人又有什么“面子”不能抛开呢?天下无尽善尽美之事，世上无十全十美之人。同志间互相批评，是信任，是支持，是爱护。只考虑个人得失，不讲真理，不讲原则，对缺点和错误视而不见，任其发展，必然积小过为大失，量变成质变。这样的“一团和气”，对我们的事业又有什么益处?在先进性教育活动中认真开展批评和自我批评，营造一种勇于批评、欢迎批评的良好氛围是关键。作为共产党员，就应该相互坦诚地直言其过，就应该有听得进批评意见的胸怀和雅量。如果我们都坚持原则敢批评，心胸开阔听批评，伸出双手要批评，那么，庸俗的好人主义就没有市场，满腹的顾虑就大为减少，心胸就会变得更开阔。要知道，面对问题时，“有声”胜于“无声”。只要是正确之“声”、正义之“声”，就应该大胆地说，不要缩手缩脚;听者要闻过则喜，闻过则改，而不能小肚鸡肠，闻过即怒，闻过即怨。正如面对病人的顽症，倘使医生“无声”，病人忌医，后果将不堪设想。当然，批评一定要出以公心，不能借机泄私愤、报私怨。如果批评能够说到“痛处”，点中要害，我们就应该心悦诚服地接受。即使有的批评不那么准确妥当，也要“有则改之，无则加勉”。我们应该通过先进性教育活动，把党的批评与自我批评的优良传统，发扬开来，保持下去。经常照照镜子，经常反躬自省，涤除思想上的尘埃，改正缺点和不足，保持肌体的健康，将会使我们的工作和学习更加充满活力。范文网(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)第二篇：党员如何开展批评与自我批评批评与自我批评是我们党的三大优良作风之一，是我们党不断改造自己、提升自己的有力武器，是党最具活力的“生命要素”，是中国共产党区别于其他政党的显著标志。九十多年党的建设实践表明，弘扬批评与自我批评作风，有利于形成风清气正的党内环境，有利于增强党的创造力凝聚力战斗力，有利于促进党的事业蓬勃发展。当前，党的群众路线教育实践活动进入了“查摆问题、开展批评”的关键环节。中央党的群众路线教育实践活动领导小组要求，开展批评和自我批评要动真格有辣味，不为人际关系所累，敢于向好人主义说不，从内心深处受到触动。教育实践活动能否成功，取决于党员干部能否真正拿起批评与自我批评这个武器，坚持“四要”做到“四忌”，以问题导向，动真碰硬，不当老好人，真正红脸出汗、加油鼓劲，达到‘团结—批评—团结’的目的。“四要”：一要正视矛盾。正确开展批评与自我批评是我们党在长期解决党内矛盾中总结出来的重要经验。《中国共产党章程》关于共产党员义务的第六条指出:“切实开展批评与自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。”能不能正确开展批评与自我批评，是一个共产党员党性强弱的重要标尺。在工作中，每个单位和部门都存在一定的问题和矛盾，这是客观存在也是正常的，没有问题和矛盾的单位是不存在的。在落实分析评议，开展批评与自我批评中，关键是领导班子成员能否敢于面对矛盾，能否客观正视问题。“人谁无过?过而能改，善莫大焉”，这是古人所说的君子之道;如果一团和气，你不讲，我不讲，大家都不讲出来，那么海面上虽风平浪静，海底却暗流涌动，矛盾并不会消失，隔阂会越积越深，叠加的问题就越难解决，也更不可能妥善解决。因此，每个领导班子成员要认识到面对党内的错误思想和行为避重就轻，不敢言辞，是党性不纯的表现。二要与人为善。党内批评，必须从维护党的根本利益出发，采取与人为善的态度，以热情的同志式的态度，关心和帮助有缺点、错误的同志。延安整风运动中提出的“惩前毖后，治病救人”的实质就是与人为善。开展批评和自我批评中，要坚持自我教育的方针，相信存在缺点和问题同志的觉悟和“自省”能力。只有立足与人为善的出发点，才有利于矛盾的解决。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。让被批评的同志感到他人指出自己的问题，其目的是为了完善自我、促进工作，是为了自己的前途进步着想，是为了自己今后不出错误和