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开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案

第一篇：开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案东桥镇中开展深入学习实践科学发展观活动实施方案为贯彻落实党的十七大精神，中央决定从2008年9月开始，用一年半左右的时间，在全党开展深入学习实践科学发展观活动。根据《湘东区开展第三批深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的通知，我校参加第三批深入学习实践科学发展观活动，时间从2009年9月开始，到2010年2月基本完成。现根据《东桥镇开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的有关要求，结合我校实际，特制定如下实施方案。一、开展学习实践活动的指导思想坚持以党的十七大精神为指导，高举中国特色社会主义的伟大旗帜，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，以“深入学习实践科学发展观，努力争创全市一流住宿制学校”为主题，以“推进学校内涵发展、办好人民满意的教育”为主线，以“加强领导班子思想政治建设”为重点，以“创建文明、卫生、平安、的谐学校”为载体。在镇党委的正确领导下和镇教育总支的核心指导下，认真组织全校党员和教师深入学习实践科学发展观，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，深刻领会教育事业科学发展的重要性和紧迫性，努力改造主观世界，树立正确的学生观、人才观和质量观，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，有力推动学校各项工作的落实和发展。二、开展学习实践活动的目标和要求开展深入学习实践科学发展观活动的目标要求是：“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、加强党的建设、促进科学发展”。通过这次开展深入学习实践科学发展观活动，我们要达到“三个有”的目标：即在对科学发展观的认识深度和广度上有新突破；在解决影响和制约学校发展的突出问题上有新举措；在推动学校内涵发展、特色发展上有新成果。要通过这次学习实践活动，进一步提高学校行政干部管理水平，完善教育教学管理制度，强化党组织建设，更好地发挥党员的先锋模范作用，为着力打造“全市一流住宿制农村中学”这一目标，作出我们新的更大的贡献。全校党员和教师要提高思想认识，进一步增强责任感和使命感，积极参与，认真学习，努力实践，扎实推进我校学习实践活动的各项工作。三、开展学习实践活动的方法步骤按照镇《实施方案》的通知要求，结合我校实际，本次学习实践活动分为学习调研、分析检查和整改落实三个阶段进行，各阶段的工作重点如下：（一）学习调研阶段时间从2009年9月上旬至10月中旬，安排45天左右。这一阶段是整个学习实践活动的基础，重点做好以下两个环节的工作。1、学习讨论。在解放思想学习讨论活动的基础上，学校党支部认真组织党员进行“补课深化式”学习，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》；学习胡锦涛同志关于学习实践活动的一系列重要讲话精神；学习国家教育部周济部长《关于教育事业科学发展若干重要问题的思考》和国务委员刘延东同志有关加强师德教育的讲话精神等等。注重联系实际学理论，进一步找准问题、理清思路，积极解决当前教育工作中的困难和问题。着力开展好“五个一”学习活动：一是听取一次专题辅导报告（邀请指导联系我校的镇领导来校作报告）；二是选读一本与提高思想政治素养或提升业务工作水平有关的书籍；三是每位在职党员在学习的基础上，结合本职工作撰写一篇学习心得（9月25日前交党支部，将在学校宣传栏展示，附党员相片）；四是校领导结合师德教育对我校全体教职工作一次专题辅导报告；五是党支部召开一次学习成果交流会，交流学习心得，提高思想认识。2、调研落实。学校领导班子成员在解放思想学习讨论活动专题调研的基础上，围绕今年全区教育工作会议提出的各项目标任务，针对目前制约我校发展的突出问题选择一、两个可以先行先试的内容和题目进行调研，提出科学发展的思路对策；并着力将调研成果转化为切实可行的措施方法。领导班子成员和党员行政干部要带着实践的需要、带着抓落实的责任，深入教育教学等工作一线，切实解决工作落实过程中存在的问题，帮助教职工排忧解难、化解矛盾。（二）分析检查阶段时间从2009年10月下旬至12月上旬，安排45天左右。这一阶段是学习实践活动承上启下的关键阶段，主要任务是领导班子撰写分析检查报告，找准突出问题、完善发展思路。围绕写好这个报告，重点抓好以下工作：（1）通过召开座谈会、发放问卷调查、印发征求意见表、设置意见箱等方式，广泛征求党员群众的意见和建议。（2）进行“三对照、三查找”，查找教育教学工作方面的突出问题，明确提高教育教学质量的方法和途径；查找学校党支部建设方面存在的问题，明确增强基层党组织创造力、凝聚力、战斗力的工作重点和具体措施；查找党员在党性党风党纪存在的突出问题，明确党员模范作用。（3）开好领导班子专题民主生活会。积极开展批评和自我批评，分析检查在贯彻落实科