开展环境环境教育月活动.docx

开展环境环境教育月活动

第一篇：开展环境环境教育月活动开展环境环境教育月活动主题：开展以共建生态文明，共享绿色未来世界环境日，中国主题的系列活动。1、向学生、教师发出倡议。（倡议书发下）（时间：2011.6.8）2、开展一次主题班会（时间：2011。6.13。教案记录）3、开展一次班级环境知识集中讲座。（材料自己准备，写一个记录，时间：2001.6.17）4、出一期环境教育相关知识的板报。(时间：2011.6.8-6.13学校照相片留底。评选)5、每班上缴5篇环境知识手抄报。（时间：2011.6.8-6.17）上缴评选。6、每班上缴3篇关于开展以共建生态文明，共享绿色未来为主题的征文。（A4纸打印，时间：2011.6.8-2011.6.24）第二篇：学校开展环境教育情况我校开展环境教育情况我校以深刻长远的理念，充分认识到加强环保教育、打造绿色学校的重要意义。坚持以面向可持续发展的环境教育的思想为指导，构筑起以学校为主导，学生为主体，课堂为载体的学校环境教育体制。坚持以绿色观念教育学生，在全校范围内渗透环保意识。把加强环保教育、打造绿色学校，实施“绿色教育”作为落实整体素质教育、推进可持续发展教育的切入点，把开展环境教育，打造“绿色学校”作为推进素质教育、提高教育质量的重要工作常抓不懈。多年来，学校因地制宜绿化校园，开辟花圃，种植树木。绿化、美化工程初显成效，校园内环境整洁美观。学校发扬优良传统，逐步使环境教育制度化、经常化。学校成立环境教育领导小组，每年把环境教育列入学校工作计划，有较详实的主题活动方案；学校还专门设立了环境教育辅导员，在学生中设立红领巾环保监督员；成立环保活动小组；利用各类资源尤其当地丰富资源对师生进行环保培训和环保教育；每逢重大环保节日，学校组织开展环保宣传活动，通过演讲、征文、绘画等活动进行环保宣传和教育；学校环保小分队定期走上街头，开展环保志愿活动，环境教育工作有声有色。第三篇：开展环境教育的情况汇报近年来，我校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持依法治教，积极推进教育现代化，坚持把环境教育工作放在一定的位置，重视环境教育工作的改革与创新，充分发挥环境教育在学校工作中的重要作用，努力培养学生的创新精神和实践能力，为把学生培养成为“德智体美劳全面发展的社会主义事业的接班人”做了一些工作，在环境教育方面取得了一定的成绩。现将几点做法与体会汇报如下：一、构建网络，健全管理体制1．构建环境教育网络。我校在环境教育工作中，逐步建立起一个由一名副校长分管、政教处主抓、年级组、班主任及任课教师分工协作的全方位、多层次的环境教育网络，并成立由校长室、政教处成员组成的“环境教育领导小组”，负责领导、规划、组织实施环境教育工作。做到管理到位，职责明确，年级组长、学科组长、班主任分管一线，发挥一线教师的主导作用，真正把环境教育落到实处，使全体师生都具有环境保护的自主意识。2．健全制度，提高师生对环境教育的认识。为了确保环境教育工作的顺利开展，学校依据《教师法》、《中小学日常行为规范》、《小学生守则》等，结合我校实际研究、制订环境教育规划，健全管理制度。①定期召开环境教育工作会议的例会制度；②领导、教师定期参加环保培训制度；③定期办环境教育宣传栏，班班有宣传墙报制度；④图书室定期向学生开放制度，确保图书室、阅览室有供师生阅读的环保；图书在10种以上。通过建立健全制度，使环境教育与学校整体工作有机的融为一体，提高了广大师生对环境教育的认识。二、拓宽渠道，强化环保意识实践证明，对学生进行环境教育，不能一味口头说教，而要立足于学生的生活实际，不断开展形式多样的环境教育活动，才能收到事半功倍的效果。1．把环境教育渗透到各学科之中环境教育紧紧联系课堂，以思品课为主阵地，辐射各个学科，学校要求任课老师自觉完成教材和大纲要求的环境教育教学内容，并通过搜集资料，自编教材，以生动事例、铁的事实教育学生、震撼学生，渗透的内容要达到正确、自然、贴切，学校每学期定期举办相关学科环境教育研讨课一到二次。2．开展环境教育系列活动开展环境教育系列活动，把爱祖国、爱家乡有机地联系起来。①在周一的升旗仪式上，学校利用国旗下的讲话，向学生宣传环保知识，教育、培养学生参与绿化、净化、美化校园劳动。并自行搜集环保信息，整理环保资料。②利用植树节、地球日、爱鸟周、世界环境日等环保纪念日，开展一定规模主题宣传活动。本学期，学校开展以“我们共有一个家园”、“给鸟儿一片蓝天”为主题的演讲比赛和以“环境知识”、“家乡巨变”等为主题的知识竞赛，并聘请有关人员为学生开办环保知识讲座，还要求学生谈感想、写体会，通过听、讲、写等活动，激发学生保护环境的热情，大多数学生都能做到不乱丢、乱吐、乱写、乱画，个个都具有自觉维护清洁环境的意识，使整个校园环境整洁卫生。3．组织学生