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开学祝辞

第一篇：开学祝辞今天国旗下讲话由学校政教处发表开学祝辞：发展内涵丰富人格各位老师、亲爱的同学们：炎天暑热中我们度过了暑假，秋风阵阵中我们迎来了新同学。中支河畔，曙光路上，具有悠久历史的中学；充满活力，充满希望的中学新学年又开学了！开学的时候是秋风送爽，收获希望的金秋；开学的时候是中学子励精图治、奋发图强的时候，是中学创造新业绩、重塑新形象的时候。在此，让我们大家用热烈的掌声来欢呼我们的开学，来预祝同学们新学期的新进步！走进新的学期，面临新的任务，就应该有新的构思和行动。九年级的大哥哥大姐姐们将走进中考的考场，接受生命中第一次大考，去实现自己的人生理想，去延续中的辉煌；八年级同学们需要继续刻苦拼搏，夯实基础，为未来的中考做好准备；七年级的小弟弟小妹妹们要适应角色的转换，向八年级九年级大哥哥大姐姐看齐，做一个全面发展的优秀的中学生；全体共青团员要争当先进，勇为先锋，完善自我，以身作则。每一位同学都需要勤奋学习，努力工作，去提高新水平，去创造新成绩，去追求新境界；都需要发展内涵、丰富人格、促进自我的和谐和持续发展。同学们，年轻的我们怀抱着理想，承载着父辈的期望，凝聚着师长的心血，维系着民族的未来。我们需要用优秀的才华、丰富的知识去开创幸福的生活，我们更需要用丰厚的内涵去撑起自己灵魂的天空！同学们，天际已飞升彩霞万道，旷野已涌出红日高照，新的一天已经开始。逝者如斯，时不我待，让我们以心血和汗水来耕耘这个春天的每一寸光阴。让我们志存高远追求卓越，做一个“素质高”的中人；让我们刻苦学习全面发展，做一个“能力强”的中人；让我们发展内涵丰富人格，做一个“行为正”的中人。让我们站在这初春的早晨去迎候每一个人新的春天！谢谢大家！中学政教室年月日第二篇：祝辞祝辞1．祝辞的概念祝辞，指在各种喜庆场合中对人对事表示祝贺的言辞或文章。祝辞和贺辞在某种场合可以互用，但它们所包含的含义并不相同。祝辞一般的对象是事情未果，表示祝愿、希望的意思；而贺辞一般对象是事情已果，表示庆贺、送喜的意思2．祝辞的种类根据不同的祝颂对象，祝辞大体上分三种：（1）事业祝辞这是常用的一种祝辞，多用于祝贺会议开幕、工程竣工、剪彩、新年伊始，以及某社团、机构、报刊创办或节日纪念日等。（2）寿诞祝辞寿诞祝辞的对象主要是老年人。祝辞的主要内容，一是庆祝、祝愿某人幸福、健康、长寿；二是赞颂其品性、功德。（3）祝酒辞祝酒，在现代社会已发展成为一种招待宾客的礼仪。客人初到，设宴洗尘，宴会伊始，主人和客人都要致祝酒辞。酒并不是祝的对象，而是人们交往中的一种媒介，一种祝愿形式。祝酒辞的写法与事业祝辞的写法基本相同，只是开头、结尾略有区别，结尾时一般都要提出为参加宴会及与之有关人员的健康、为与宴会有关的事业的发展干杯3．祝辞的写作格式第一部分，标题，一般由致词场合、致词人和文种三个要素组成。如：××在××招待会上的祝词致词人致词场合文种这是一个完整的标题，三者排列顺序可以有所变动，也可酌情简化。第二部分，称呼，后加冒号。如：“××先生：”、“×××经理先生：”、“××董事长：”等。称呼要热情友好，可以加头衔或表示亲切、尊重的词语。第三部分，正文，这是祝辞的主体部分，可以分层表述：一是致词者在什么情况下，代表谁，向出席者（贵宾、朋友、上层领导、经济伙伴等等）表示欢迎、感谢和问候。二是回顾过去，概括以往所取得的成就以及变化和发展。三是放眼全局，展望未来，联系当前所面临的光荣而艰巨的使命。第四部分，结尾，另起一行，写上表示祝愿的词语，要独占一行，后面加感叹号作结4．祝辞的写作要求（1）语言要求充满热情、喜悦、鼓励、希望、褒扬之意，以便使对方感到温暖和愉快，受到激励与鼓舞。（2）祝辞不应使用辩论、谴责批评等词句和语气。（3）颂扬与祝贺要恰如其分，过分的赞美之词会使对方感到不安，自己也难免谄媚之嫌。5．祝辞的实例国外友人对博物馆开馆的祝辞首先，请让我代表日本群马县教育委员会，对陕西历史博物馆的开馆，表示衷心的祝贺。贵国作为世界四大文明发祥地之一，自人类迎来文明曙光以后，在悠久而光辉的历史上，对世界的政治、经济、文化起了很大的影响。我国以贵国为师，受到贵国文化很大影响创造了自我发展的历史。雄冠于世界的贵国文化，特别是十三王朝相继繁荣的贵省文化，不单单是历史的遗留，它作为全人类共同的财产，现在仍然不失其灿烂光辉。我想，将这些历史瑰宝向国内外展览的陕西历史博物馆的开馆，恰逢其时，意义深远。1987年得到贵省巨大支援的“中国陕西省文物展”取得巨大成功，对于本县来说不胜喜悦，深得群马县民的喜爱。我衷心祝愿傲视世界的陕西历史博物馆不断发展，更加繁荣。谨此祝贺！日本国群马县教育委员会教育长坂西辉雄19915．24祝刘师长五十寿辰朱德十二月四日为一二九师师长刘伯承同志五十寿辰。从民初讨袁及护国、护法之役后，中经大