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开放教育入学指南复习资料五篇 第一篇:开放教育入学指南复习资料开放教育入学指南复习资料1.多种媒体教材包括文字教材、录音教材、录象教材计算机辅助教学软件及其他媒体教材。2.电大的“五统一”是指:___教学计划__、_教学大纲____、_教材_____、__考试___、和__评分标准___全国统一。3.学分制是把规定的毕业最低总学分作为衡量学生学习量和毕业标准的一种教学管理制度。4.实践性教学环节有两种:一是_课程的实践性教学_、二是集中实践性教学__。5.电大的高等学历毕业证书亦为欧美等世界各国所承认,所以人们又称其为“国际学历绿卡”。6.远程开放高等教育起源于19世纪中叶的英国。7广播电视大学是.1978年2月6日,邓小平同志批准筹办面向全国的广播电视大学.1979年2月6日,中央电大和28所省、自治区、直辖市电大同时正式开学.8开放教育的毕业证书由中央电大盖章颁发,都是由教育部予以电子注册的国家承认的国民教育系列的高等教育学历证书,大家可以在“中国高等教育学生信息网”(.cn)上查到权威的毕业证书电子注册信息开放教育的课程考核由形成性考核和考核两部分构成。江苏电大网址是:,江苏电大平台网址是:11什么叫远程教育?最显著的特征是什么?答:指学生与教师、学生与教育组织之间主要采取多种媒体方法进行系统教学和通讯联系的一种教育形式。教育的民主化、大众化、生活化、可选择化是开放教育最显著的特征。什么叫现代远程开放教育?答:现代教育大范畴内的远程教育和开放教育两者的交集,便构成了现代远程开放教育。13现代远程开放教育的特征有哪些?答:集中体现在办学的开放性和教学现代化两大命题的研究和实践上,开放使远程教育的优势得以发挥,而远程教育又为开放提供了有利条件。14开放教育按时完成布置的平时作业和课程实验有什么重要意义?需完成记分作业的多少量才能参加该课程的期末考试?答:学生按时完成平时作业是学习过程中不可缺少的一个环节。通过完成平时作业,可以检测你的学习效果,及时总结经验、发现问题,调整学习方法和策略。平时作业是记载形成性考核(平时)成绩的重要部分,记载平时成绩的作业次数一般为4次左右,其中中央电大和省级电大的平时作业各占一定的比例。学生只有完成中央电大和省级电大的布置作业的50%以上时,才能获得参加期末考试的资格否则,你将不能参加期末考试。电大远程教育为学生提供的网上教学有视频点播、直播课堂、多媒体课件、BBS讨论和答疑。17通常认为,远程教育已经历三代;第一代是函授教育;第二代是广播电视教育;第三代的特征是利用计算机网络和多媒体技术;在数字信号环境下进行教学活动被称为现代远程教育。18江苏“电大在线”平台输入s+8位学号及身份证最后6位数即可登录网页,中央“电大在线”平台输入s+14位学号及本人6位生日19省校教学平台上《开放教育入学指南》学生必读(一)栏目中江苏电大人才培养模式为按照构建终身教育体系和学习型社会的要求,逐步构建了“以面向社会、面向基层、面向农村、面向中小企业”为办学宗旨,以不断提高学习者实践能力和动手能力为重点,以增强学习者创业力和创新力为特色,以培养“下得去、留得上”应用型人才为目标的现代远程开放教育人才培养模式。20省校教学平台上《开放教育入学指南》(一)栏目中江苏电大教学管理模式为“教学管理制度化、支持服务人性化、质量监控全程化”的教学管理模式,简称为“三化”教学管理模式。开放教育是相对于封闭教育而言的,开放教育有这样的基本特征:以学生和学习为中心,而不是以教师、学校和教育为中心。22不完成课程平时作业的50%,不能参加该课程的期末考试。23如果因出差或其他原因不能在本地参加考试时,只要你当时所在地的电大有相同的课程考试就可以在那里参加考试(借考)24开放教育中的“开放”就是指教育对象的入学形式的开放。25开放教育学生可以在2--8年内完成一个专业的学习,课程考核的成绩记录及取得的学分在入学注册后8年内有效。所谓学分制是以把规定的毕业最低总学分作为衡量学生学习量和毕业标准为考核标准的一种管理制度,学生取得规定的最低毕业总学分,可颁发毕业证书。27开放教育中的“开放”不仅指对教育对象的入学形式的开放,也指教育观念、教育资源和教育过程的开放。28开放教育是相对于封闭教学而言的。开放教育有这样的基本特征:以学生和学习,而不是以教师、学校和教学为中心。29电大的教学计划中统一设置必修课、限选课和选修课。30(×)不完成课程平时作业的50%,不能参加该课程的期末考试。31(√)电大的学籍注册分为三种形式,即入学注册、学期注册、课程注册。32(×)参加电大开放教育的学生,如果已通过自学考试、党校或其他高等教育形式取得部分课程合格成绩者,且课程教学内容和教学要求不低于现修专业被替换课程的,可以替换现修专业的同名称课程的学分。

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