开放日活动总结精编.docx

开放日活动总结

第一篇：开放日活动总结开放日活动总结我校组织开展了八年级家长开放日活动。本次开放日活动在教师精彩的教学展示和孩子们精彩的学习展示中落下了帷幕。家长开放日活动是学校为家长提供的理解学校办学理念、感受师生精神风貌、增进家校互动的极好契机。这次家长开放日活动正是落实这一思路的举措之一。现将八年级开放日活动，总结如下：一、精心谋划、组织有序为了这次家长开放日活动，我校做了大量的前期准备工作。学校召开专门会议，深刻领会关于家长开放日活动的会议精神，成立了家长开放日活动领导小组，根据学校实际情况，发布到校园网。活动之前，各班向每位家长提前发放了邀请函，恳请家长在百忙之中参加我们的家长开放日活动，走进学校，关注学校的工作，关注教师的教学，关注自己孩子在学校的发展。并同时发放了家长意见反馈卡，让家长有充分的思想准备。学校各条口通力协作，做好了充分的准备工作，使家长开放日活动得以圆满结束。二、师生活动、精彩纷呈本次家长开放日，我校将八年级2个班的课程全部向家长开放，并安排了家长听课、问卷调查、意见反馈等多个环节。特意把学校在教育现代化提升工程中改进了的各个功能室、实验室展示给家长，让他们一起感受教育现代化提升工程带给全校师生进行课程改革的热情。本次活动共有500多名家长来到学校，他们走进课堂，近距离地触摸到“生本课堂”、“少教多学”等课改理念的真谛，让他们对新课改实验有了进一步的了解，更进一步理解了学校的教育新理念，充分感受到学校在教育现代化提升工程完工以后所带来的办学条件的诸多改善、精神面貌上的巨大变化以及教学质量上的稳步提升。三、真情反馈、信心满满开放日结束后，学校从反馈的情况来看，老师、家长和学生都认为我校此次开放日活动开展得很成功。家长们对这次“开放日”活动的组织非常满意，对我校的教育教学工作取得的成绩给予了充分的肯定，为我校学校的可喜变化感到由衷的高兴，对自己的孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意。许多家长在评课中，对执教老师的教学态度、教学方法、教学过程和教学理念都表示满意。家长们认为我校教师教学经验丰富，待人热情周到，教学氛围民主、生动，教学形式新颖、有趣，师生关系平等、和谐，教师教态亲切、自然，善于激趣、启发、引导，教学语言精练、灵动，教学过程循序渐进，充分调动了孩子们的学习积极性和思维能力，大大增强了他们对孩子学习进步的信心。他们还认为，学校进行的GBR课程能够开拓孩子的视野，净化孩子的心灵，丰富孩子的情感，提高孩子的能力，他们大力支持学校将此类活动继续开展。活动结束后，家长们普遍表示，家长开放日活动让他们真切感受到了学校先进的办学理念和浓厚的校园文化氛围，对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，希望学校今后能够给家长提供更多的了解和参与学校教育教学工作的机会，并表示要与学校携起手来共同肩负起培养和教育孩子的重任，一如既往地支持和配合学校、老师做好各项育人工作。初三二班班主任：高兴业第二篇：开放日活动总结“校园开放日”活动总结为增进家庭、学校的相互了解与合作，构建立体教育网络，使家长了解学生的学习生活和学校的教育思想、课改新观念，使家长更充分、更切身地了解孩子在校学习、发展情况，增进亲子关系，主动争取家长对学校工作的支持和有效性，进一步促进学生全面发展，促进学校和教师的教育教学质量。我校校园开放日于9月7日下午如期举行，现将本次开放日活动总结如下：一、请进来，让家长全方位了解学校的教育教学活动。家长如约来到学校，和全校师生一起参观了学校组织的全校全体学生作业大展评、美术二课堂活动小组展出的学生书法、绘画、手工作品100余件，全方位向家长展示了孩子们的在校活动。在参加活动的过程中，家长不仅了解了孩子的在校活动，也了解了学校的办学思想，同时也发现了自己孩子的长处，找到了自己孩子和别的孩子的差距。用家长的话说：原来孩子们在学校能学到这么多的知识技能，掌握这么多本领，真是没想到呀！二、走一走，让家长亲临孩子的学习环境，了解孩子。家长走进校园，亲临孩子们的学习环境，参观了孩子们的教室、实验室、微机室，走进了孩子们的学习生活，看了孩子们亲手绘制的粉笔画、制作的版面，亲自聆听了学校给予孩子们的各项表彰，65%的表彰，让家长们看到了孩子的希望。对学校工作给予了充分的肯定。三、说一说，让家长谈自己对学校、老师教育的意见。在参观结束后，家长对孩子、对老师、对学校都留下了中肯的意见：学校这样的活动，促进了家校联系，让家长们看到了学校的全面工作，把孩子送到这样的学校是我们的放心；学校这样的活动，让我们对学校工作进行了全面了解，教师工作真的很辛苦，谢谢老师；希望在今后的活动中每一个孩子都能参与到活动中；在今后的活动中如果能让孩子们自己带领家长参观，做一个小小讲解员，这样孩子们更受益，家长更开心；学校要让孩子们在活动中成长，这样的活动以后