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开笔礼主持

第一篇：开笔礼主持开笔礼主持词《相思曲》季节更替，宛如一朵花的绽放，倏忽悄然。这淡雅的清秋，特别地来得轻，来得静，来得诗意。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”好美；“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”好美；“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”好美。在这诗意清秋，一张张崭新的笑脸，将要从此开启人生新的篇章，你们最美。（音乐渐弱，换《孔子》）尊敬的各位领导、各位家长、亲爱的老师、可爱的同学们，大家下午好！金色的十月，秋高气爽，丹桂飘香。在这收获的季节里，我们怀揣对中华传统经典文化的敬畏之心，举行丁酉年红花岗区第二小学秋季学童启蒙“开笔礼”，为孩子们进行一次尊师崇礼的启蒙教育，完成人生四礼中的头一礼——开笔礼，以最雅正的形式体验中华传统经典文化。以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习，同时又通过这种特别的方式，来传承我国优秀的传统文化、弘扬国学精神。莅临本次活动的领导、来宾有让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。同时，我们也非常荣幸请到了一年级全体家长以及部分家长代表，感谢你们对本次活动的大力支持。活动伊始，首先有请付红宇校长为本次活动致辞，让我们再次用掌声感谢付校长对同学们的谆谆教诲。品唐诗、吟宋词、挥笔墨、和弦歌；读四书、颂五经、闻八音、习礼仪。丁酉年红花岗区第二小学秋季学童启蒙“开笔礼”仪式正式开始。一、端正衣冠换新貌1、同学们，古人云：“大抵为人，先要身体端整。自冠巾，衣服、鞋袜，皆须收拾爱护，常令洁净整齐。”这些都说明了古人对正衣冠的重视。下面我们要进行开笔礼的第一个程序：正衣冠。《飞往心底的声音》“冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切”这是《弟子规》中的选段，这句是告诉我们要注重仪表，戴帽子要戴得正，钮扣要扣好，袜子和鞋子要穿得整齐，鞋带也要系上，这些是一个人基本的仪容。穿衣戴帽体现一个人的教养。所以衣着也是一种文化。所谓童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。穿戴整齐、洁净，方能展示一个人良好的精神风貌。2、全体起立。现在开始“自正衣冠”，请整理自己的着装，（整理自己的面容，捋一捋头发，整一下衣领，掸直两个衣袖，检查纽扣是否系好，拉一拉衣角，穿好袜子鞋子）“自正衣冠”意味着从此学做一个干净、整洁的人；接下来开始“互正衣冠”，请同桌互相帮对方整理着装，“互正衣冠”意味着孩子从此学做一个友好互助的人；下面，我们用热烈的掌声有请来宾以及全体老师——“师正衣冠”，请领导和老师们为学生整理着装，“师正衣冠”意味着孩子从此学做一个谦逊、好学的人。从此可以迈出人生扎实的每一步。礼毕，全体坐下。（音乐渐弱）二、叩拜先师敬孔圣1.开笔礼作为古时人生的首次大礼，在开学的第一天，学童都要早早起床来到学堂，参拜孔子像。孩子们一个个低头弯腰，向孔圣人鞠躬行礼，表达敬仰，表示对传统文化的尊崇，对即将展开学习生活的向往。行礼时，女子右手在外，左手在里，男子左手在外，右手在里，双手行礼，两手紧贴，掌面向前，掌心向自己。抬到眉的位置，弯腰九十度。先师孔子，博学知礼。是我学童，立身楷模。全体起立，向大成至圣先师行礼，《叩拜钟声》一拜，兴，再拜，兴，三拜，兴，礼成。2、启蒙之初，家长把孩子亲手交到老师手中，以表示对孩子教育的重视，并对老师表示感谢。请一年级所有任课教师上台，请家长代表领自己的孩子上台，交给老师。启蒙老师，诲人不倦。育我成长，如父似母。向启蒙老师行礼：一拜，再拜，三拜，礼成。3.今我学童，求真向善。三人之行，有我师焉。其余年级向各位师长行鞠躬礼：鞠躬一一礼毕。全体坐下。三、朱砂启智“开天眼”学童入学读书前，都会有启蒙师长用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣，称为“开天眼”。寓意开启智慧，从此眼明心亮，发奋读书。所以第三项活动是“朱砂启智”。请领导、来宾、一年级老师到学生场地为新生点智，有请。《冰菊物语》在古代，点朱砂又称“开天眼”，意思是祝福孩子从此眼明心明，好读书、读好书。朱砂，是一种具有养精神、安魂魄、益气明目的矿石，呈红色，所以“开天眼”用朱砂。“开天眼”时，师长用毛笔粘上朱砂，在孩子的额头正中点上红痣，这个痣又通“智”，智慧的智，意为开启智慧，以此寄托美好的意愿，一颗颗红痣饱含着父母、长辈、学校的美好祝愿在额上闪耀，在孩子心中勾画出一道道亮丽的风景，同学们，希望你们从此，眼明心明好读书。（音乐渐弱）四、击鼓明志树理想刚才我们为一年级的同学们进行了朱砂启智仪式，祝福他们在以后的学习中勤奋努力，志存高远。在古代的时候，读书人要到学宫去考取功名，他们进入学宫的时候，往往通过击鼓的方式，表达他们要读书上进和考取功名的愿望。所以第四项活动是“击鼓鸣志”,“鸣”通“明”，“鸣志”即“明志”，就是表明自己的志向，意为击鼓的声音越响，声音传得越远，说明志向就越远大。有请成小松校长、张乐洪老师敲击大鼓三声，以示学生从今启蒙，有请二位。全校同学起立