开阳一中青年教师素质拓展.简报docx（推荐阅读）.docx

开阳一中青年教师素质拓展.简报docx（推荐阅读）

第一篇：开阳一中青年教师素质拓展.简报docx开阳一中青年教师素质拓展活动简报开阳县第一中学2018年3月20日“听党话、跟党走、抓质量、促高考”为了给青年教师在思想、学习、工作、生活和成长各方面排忧解难，鼓舞斗志，增强从教的幸福感，增强实现教育梦想的信心。号召青年教师在工作中勇挑教学重担，积极进取，乐于奉献，充分发挥青年人的活力和聪明才智，在各自的工作岗位上建功立业，为学校可持续发展贡献自已的力量。2018年3月17日，在磨子冲拓展训练基地组织了“听党话、跟党走、抓质量、促高考”为主题户外拓展体验教育活动，在2018年3月17日的活动中，全体成员参加了“自我介绍”链接加速”、“畅谈教育叙事”等3个项目的体验教育，锻炼了大家团结互助、服从指挥、加强沟通、开动脑筋、突破自我、追求完美的团队意志。通过这次活动，使大家受到一次深刻的团队意识教育，更好地明白了工作中团队精神的重要意义，它必将带给我们对工作和生活深远的启迪。在今后的工作中我们要继续发扬这种团结协作的精神，更好地完成工作任务。参加活动领导：刘启（主持）、周勇、雷忠富、周盼、袁辉、胡伟校长雷忠富做自我介绍参与教师为成一个圈，依次做作为介绍教师分组做拓展训练张小双老师做精彩绝伦的发言全体青年教师合影留恋第二篇：开阳一中绿丝带活动简报简报开阳县第一中学2018年3月17日绿丝带清扫学校周边垃圾志愿活动以“学雷锋活动月”为契机。2018年3月17日，我校团委组织学校“绿丝带”志愿者清扫学校周边白色垃圾。在活动中同学们顾不上戴手套，戴口罩纷纷弯下腰，不怕脏，不怕累，往垃圾桶里拣着大大小小的白色垃圾。经过一个多小时的清拣，学校周边的死角干净了许多，使校园环境更加优美。飘扬在手腕上的绿丝带，汇聚成一道绿色的风景线、一首文明的赞歌。这次活动的开展是为倡导良好环境卫生和自觉爱护环境卫生的个人行为习惯的养成，提高学生的环保意识，同时遵循我校素质教育理念，落实科学发展观，打造健康文明的校园环境，使学生们争做文明人、争创文明校。对营造全社会的文明氛围、加强和改进未成年人思想道德建设工作起到了促进作用，开阳一中将持续开展“绿丝带”志愿者护学活动，努力确保校园周边环境稳定和谐。参与活动的全体师生合影留恋同学们弯下腰来清捡白色垃圾环湖新区垃圾清理同学们用黑色塑料袋捡拾垃圾第三篇：青年教师素质拓展青年教师素质拓展“五个一”活动个人总结青年教师是高等院校教师队伍中的一股新生力量，也是推进高校素质教育的一支生力军，青年教师也是高校教育事业发展前进的希望和未来。青年教师的综合素质和教学能力直接影响到校的教学质量。因为青年教师的品质和人格不仅是教师队伍水平的标志之一，同时还将直接影响到学生知识的掌握和个性的发展。为了不断提高青年教师自身的综合素质，加强师德修养、业务能力和科研水平的提高，我院在全校青年教师中开展了素质拓展“五个一”工程活动。下面是在本次活动中的个人总结：（一）写一份好教案说到写一本好教案，本学期按照学院的要求，教案的编写有了新的格式，教案的标准化程度越来越高。本人的观点是教无定案有其法，贵在倾心投入，常写常新。教无定案。这是因为各门课程的内容不同，教法学法各异，教具或教学媒体也不一样，因此不同学科教师编写的教案不可能相同；各届学生、各班学生基础不一，他们的性格特点、理解能力、学习课时、培养目标均有差异，因此同一教师同一门课因教学对象不同，编写的教案也不可能完全一样；不同教师其教学风格、教学特长、教学习惯不同，即使同带一门课，教学内容相同，教案也不可能相同；同一老师在不同时期由于教学经验、知识水平和社会阅历不同，或因为教学条件、教学媒体发生变化，同一老师同一课程在不同时期也应编写不同的教案。所以，我们说教无定案。再说教有其法。尽管教无定案，但有其法。说有其法，就是说编写教案应有基本原则、基本要求和基本规律。比如，教案的基本结构一般应包括教学目标（知识目标、能力目标、德育目标）、教学对象分析、重点难点知识点提示、教具及媒体安排、课时分配、旧课回顾、新课程的导入、教学过程等。又如，要编写出好的教案必须做到“三研”：一研究教材，二研究学生，三研究教法。只有“三研”到位，才能出彩。再如，要编写出好教案还应力求“五戒”：一戒照搬。即囫囵吞枣、生搬硬抄，教案纯粹变成了教材或教参的翻板；二戒只研教法不研学法。即只顾教学内容编写，不进行教学对象分析，只备教材，不备学生；三戒八股式。即千篇一律，一成不变，摆花架子，形式高于内容；四戒千头万绪。即层次不清，主次不分，重点不突出，难点没突破；五戒详略不当。即或因简而漏，或因详而繁，或空洞乏力，或琐碎提问，或在教学方式、方法、教学媒体上故弄玄虚，脱离实际，离题万里。又说贵在倾心投入，常写常新，体现专业特色。众所周知，撰