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开展“两学一做”学习教育工作总结(精选)

第一篇:开展“两学一做”学习教育工作总结(精选)开展“两学一做”学习教育工作总结开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。按照党中央、XXX省委、XXX市委“两学一做”学习教育总体安排和部署,XXX结合实际,精心谋划组织,认真开展“两学一做”学习教育各项环节工作,取得了阶段性成效。现将“两学一做”学习教育工作开展情况总结如下:一、认真安排,周密部署。自XXX党委“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育实施方案印发后,XXX党委迅速行动,学习领会《实施方案》精神和要求,并认真研究讨论具体落实措施,及时成立了以党委书记为组长、分管领导为副组长的“两学一做”学习教育协调小组,制定了《XXX党委“两学一做”学习教育实施方案》和《XXX党委“两学一做”学习教育计划表》。并于X月X日召开了动员大会,学习传达了总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神和省、市、区“两学一做”学习教育动员会精神,统一全体党员思想,强调从严从实抓好学习教育,让每一名党员都能深刻认识到“两学一做”学习教育的重大意义,确保完成“两学一做”学习教育各项工作。二、强化宣传,营造氛围。XXX利用召开“两学一做”学习教育动员会开展集中宣传外,还通过XXX官方网站、支部微信群、QQ群等载体,依托各类媒体,创新方法手段,做好对内对外、网上网下宣传,加强舆论引导,营造良好氛围,把XXX“两学一做”学习教育的做法和成效展示好、宣传好。确保舆论宣传积极鲜明、生动有料,为学习教育健康深入开展营造良好氛围,提供有力舆论支持。在馆内及时发布学习动态和开展活动情况,带动全馆上下掀起学先进、做表率的学习高潮,提高组织开展学习教育的能力,确保“两学一做”学习教育始终高标准运行。三、明确重点,丰富内容。习总书记一再强调:“领导干部要大兴学习之风”。党员要按照“缺什么,补什么”的原则,有的放矢地加以学习。紧紧围绕“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”这个主题,制定学习计划,抓好学习教育。组织党员重点学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和《总书记系列重要讲话读本(2016年版)》等内容,引导全体党员自觉学习党章党规、遵守党章党规、维护党章党规。同时,要求全体党员认真学习党史,注重从革命先辈的英勇事迹中汲取养分,从违纪违法案件中吸取教训。通过学习,进一步提高了全体党员的思想认识,筑牢了思想政治基础。学习总书记系列重要讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。坚持学用结合,通过学习教育,让广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下,都牢记党员身份,发挥先锋模范作用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。四、注重形式,讲究方法。规范学习机制,明确学习的重点和内容,并及时整理学习文字、影像资料,做到学有记录、学有成效。把个人自学与集中学习结合起来,明确自学内容和要求,引导党员搞好自学。鉴于XXX党员多的特点,将党员以支部为单位组织学习,并与党组会、中心组学习会、党员大会等结合起来,积极组织党员开展集中学习。目前,已开展集中学习X次。全体党员干部在学习的同时,认真做好学习笔记,积极撰写心得体会,达到了“入脑入心”的目的。扎扎实实系统学习,原原本本领会精神,补足“精神之钙”,加强“信仰之修”,熔铸“信念之魂”,加足“工作之油”,培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的XXX系统党员干部队伍。五、按照学习计划完成规定动作(一)围绕专题开展学习组织党员充分利用电视栏目、共产党员网、XXX党建网以及XXX党建微信学习的平台等信息化载体,广泛开展自学,坚持个人自学与集中学习相结合、“线下学”与“线上学”相结合,明确自学时间、内容等要求,加强对自学的检查和考核。积极组织党员参加依托XXX党建微信公众号开展的“两学一做”学习教育有奖答题活动和“两学一做”主题征文活动。按照“三会一课”制度,以党支部为单位组织党员分4个专题开展学习讨论,一般每2个月一个专题。按计划已完成“讲政治、有信念”专题,重点学习讨论对党忠诚,挺起理想信念的“主心骨”;以“讲规矩、有纪律”为题,重点学习讨论严守党的政治纪律和政治规矩,增强组织观念、服从组织决定,知敬畏、明底线、守规矩,做到执行纪律合格。还开展了“学习毛丰美,实干促振兴”专题组织生活会,把开展向毛丰美、孙德忠等先进典型学习作为学习讨论的重要内容,通过学习讨论,真正提高认
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