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弘扬焦裕禄精神

第一篇：弘扬焦裕禄精神弘扬焦裕禄精神做合格党员影片《焦裕禄》观后感五月三十一日下午，在学校党支部的组织下，我们全体党员在四楼小会议室观看了影片《焦裕禄》，这对我是一个深深地触动，我为影片里焦裕禄那看似平淡实则闪光的一件件事迹所感动。我深深体会到，在这个新的历史时期，在我们党正在进行的全面从严治党的重要阶段，在我们党正在开展的“两学一做”学习教育工作的关键时期，重新回顾这部影片实在是太有意义了，非常及时。这部影片给太多太多的启示，可以说这个时代我们需要焦裕禄精神一、忘我工作的精神。他干起工作来，几乎忘记了自己也是人，像机器一样，一合闸就没有停止的时候。为了治停风沙，人民吃饱穿暖，带病依然没有脱离工作，在兰考一年多的时间里，他忍受着肝病的痛苦，日夜坚持工作，在狂风、大雨、沙窝、激流里奔波，走了兰考大地，为了兰考的发展献出了自己的生命。他永远活着，活在人民的心中。二、克己奉公，为民务实清廉。县长安排人送来的白米、同志们送来的鱼，都原路返回，自己一家五口人却吃着窝窝头，自己不吃肉，不治病也要为别人交上医药费。为了兰考人民能摆脱穷困，强烈的责任感和使命感，使焦裕禄心甘情愿地牺牲自己和幸福的家庭。三、权为民所用、利为民所谋、情为民所系。取消干部特殊待遇，改善群众生活。他坚持生活在群众之中，和群众同甘共苦，哪里最艰苦，哪里就有他的身影。虽然得罪了个别人，但是为国家赢得了人民的心。我作为一名教师党员，我将义无反顾的以焦裕禄同志为学习的榜样，勤奋学习，勤奋工作，以强烈的时代责任感和历史使命感，发扬焦裕禄精神全心全意为人民服务，无论何种境遇，不向困难低头，不断开拓进取，在任何环境下，都要做一个高尚的人，一个有用的人。以实际行动教书育人，为北安教育事业的蓬勃发展而尽心尽责。闫中学2016年5月31日第二篇：弘扬焦裕禄精神弘扬焦裕禄精神的实践与思考习近平主席明确提出，要学习和弘扬焦裕禄同志的公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神和奉献精神。从学习弘扬焦裕禄精神看，公仆精神是本质，奋斗精神是精髓，求实精神是灵魂，大无畏精神是重要内容，奉献精神是鲜明特征。一、弘扬焦裕禄精神是时代的需要，人民的要求当前，全党全国各族人民正在深入贯彻党的十八大精神，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，落实科学发展观，为全面建设小康社会而努力奋斗。在这一新的伟大历史进程中，焦裕禄精神依然是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力，依然是激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精神财富。紧紧抓住发展这个党执政兴国的第一要务、坚持以经济建设为中心、促进国民经济持续快速协调健康发展和社会全面进步、不断开创社会主义现代化建设的新局面，需要我们进一步学习和弘扬焦裕禄精神，激发和凝聚广大人民的智慧和力量，艰苦创业，开拓进取；大力发展先进文化、促进“三个文明”协调发展。我国的改革事业已进入了关键时期，在新旧经济体制交替、转换过程中，新问题新矛盾将是层出不穷的。要持续、快速、健康地发展经济，实现经济和社会全面进步，必须克服前进中的一个个困难。这就要求我们的党员干部，既要解放思想，又要转变作风，必须像焦裕禄那样具有全心全意为人民服务的思想，实事求是、密切联系群众的作风，艰苦奋斗、无私奉献的精神。二、弘扬焦裕禄精神，就必须坚持立党为公、执政为民，切实维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益。焦裕禄精神反映了为人民服务的客观性。焦裕禄同志曾经说过：“共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前，在群众最需要帮助的时候，去关心群众，帮助群众…”可以看出，这句名言不仅是焦裕禄同志甘当人民公仆的本质体现，而且它还深刻阐明了为人民服务的思想内涵。人民群众之所以始终牢记焦裕禄的英名，缅怀焦裕禄的业绩，学习焦裕禄的精神，最根本的原因，是他“心里装着全体人民，惟独没有他自己”。他常说：“我们不是人民的上司，我们都是人民的勤务员，必须同人民群众同甘苦、共患难。”在焦裕禄同志的身上，生动体现了共产党人爱民、亲民、为民的本质特征。在新的历史时期，弘扬焦裕禄精神，最根本的就是要按照“三个代表”重要思想的要求，坚持立党为公、执政为民。我们每个党员干部，无论职位高低、能力大小，都要像焦裕禄同志那样，把为党和人民的事业而奋斗作为人生的最高目标，把为人民服务作为人生的最大追求，把实现最广大人民的根本利益作为工作的最高目的，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。三、弘扬焦裕禄精神，就必须牢固树立和认真落实科学的发展观和正确的政绩观。焦裕禄同志始终把群众的富裕、兰考的发展放在重要位置。他说：“党把这个县36万群众交给我们，我们不能领导他们战胜灾荒，应该感到羞耻和痛心。”他团结带领兰考人民制定了治理“三害”的科学规划，并组织实施，为改变兰考的贫困面貌、实现兰考的长远发展打下了坚实基础，为党和人民创造