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张兴丽赴北京学习心得体会

第一篇：张兴丽赴北京学习心得体会且行且思，彼此成就赴北京学习心得渊泉第二小学张兴丽之前读到过华东师范大学终身教授、国家督学、中国教育学会副会长袁振国在《教师培训的历史转型》中讲到：现在社会变了、学生变了、家长变了，基于这样的情况，教师不能不变。教师要改变，教师培训的重要性也就空前凸现。高瞻远瞩的瓜州县教育局领导开创了应该是瓜州教育前无古人的一大手笔：2017年1月8日上午九点，全县近两百名中小学教师参加的优秀教师高级研修班在北京教师进修学校附属小学拉开了五天培训学习的帷幕。在去北京之前，我深知，这次机会很难得，所以我特别珍惜，抓住培训期间的分分秒秒，仔细聆听、作好培训笔记、认真领会，在培训期间不敢有丝毫懈怠，牢记临行前局领导对这次学习的定位“发现之旅，思考之旅，成长之旅”；还有临行前方校长对我们坐前排、认真听、勤思考、多反思的要求。回首培训中经历的点点滴滴，所感所悟太多太多。一、紧张中体验收获的快乐北京，作为祖国的心脏，是每个中国人所向往的地方。天安门、长城、故宫、颐和园是我一遍遍通过各种影像资料给孩子们讲的津津乐道、活灵活现宛若身临其境的地方，其实北京我也没去过、我也没见过她的真模样。不曾真正经历过大学生活的我，清华、北大更是一个虚无缥缈的影子而已，这五天里也算是体验或者说满足了一下吧。我真的很感谢学校给我这次机会，教育局的各级领导能给我们教师搭建这么好的一个平台。不虚伪的说是带着我来到了我“梦中的天堂”。此次的学习，我最大的感觉就是两个字——“紧张”，日程安排紧凑、报告精彩、信息量大，好多东西根本来不及细细咀嚼，马上就进入了下一个板块的学习。好多老师都有同感，笔、本、相机、电脑等都派上用场了，眼睛、耳朵、手、大脑都动员起来了，还是目不暇接、手忙脚乱，每个人都想把能记下的都记下，把能带回去都带回去，以慢慢体会、感悟，和同事共同分享。虽然很忙碌，也很累，但却快乐着。走之前教育局领导、方校长反复叮嘱的关于听课、听讲座、参加学习期间不可把玩手机、缺课、早退等现象真的是无暇出现呀。可以说，这次五天的培训学习，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高;既有知识上的积淀，也有教学技艺的长进。无论从听报告到参观学校，还是从所见到所闻，每时每刻，都让我有所收获和感动，我和我曾经的老师还有我过去教过的学生、而今的年轻教师们老中青集聚一堂，我们在碰撞和交流中尽情地体验着成长的快乐、分享着学习的收获。五天的时间虽然短暂，但是必将沉淀下美好而永恒的东西，需要我们慢慢梳理、慢慢品味。二、、开阔了视野，提高了境界。现在咱们的教学设备也不逊色，媒体工具非常先进，不能说自己是井底之蛙。但百闻不如一见。这次外出学习，大大开阔了我的眼界，看到了许许多多的新事物，接触了新理念，产生了新想法，触动了新理解，激发了我的新热情，也将激励我们每一位参训者的新做法。第一站来到了朝阳区教师进修学校。第一感觉：小！和我们宽敞美丽的校园没有什么可比性，在张悦主任《小学校大舞台》的主题讲座中我们了解到这所学校创立于1957年，已有近50年的历史。进修学校已成为全区的教研中心、科研中心、资源中心、培训中心。而我们今天要观摩学习的这所附属小学是挂靠在教师进修学校的是一所年轻而又充满活力的一所具示范性和窗口作用的学校。记得在2006年我们学校第一栋教学楼建成的时候我在我的四一班教室里做了一个名为“美丽的教育”的黑板报，还独辟蹊径，做了一个与众不同的名为“我的成长记录”的操行评定表当时受到了学校领导的一致好评。那时候我只是在教育杂志上看见了，觉得不错所以就用了它，而实际上对此并没有什么深刻的理解和领会，这么多年以来在此方面诚实的说我没有什么继续的挖掘和领悟，这一天张悦主任讲到了他们最美教育，最美教师，最美校园的办学思想，开发了《最美成长路》的校本教研开发，听到这里引起了我思想上的共鸣，也打开了自我反省的闸门：很久以来得过且过、疏于理论学习、懒于深刻思考，狠狠地荒废了自己，失去了曾经的自我，变成了一个只会拉车不会看路的瞎马。虽然白天的学习已经很是紧张，但从上午到下午的讲座每一个交流环节，大家都是那么意犹未尽，所以教育局领导积极沟通，又给部分教师赢得了一次近距离与这位在早上张悦主任介绍中若干次提到的北京最年轻的特级教师曲建华校长见面交流的机会。非常有幸我是其中的一个。去之前我们都很忐忑呀，极快的速度结束了晚饭在王校长的带领下速速回房间，按学科分配话题，准备要与曲校长好好探讨一番关于学校管理，学科建设，甚至是语文、数学、英语教学困惑的话题，按照约好的时间我们提前十分钟进场，尴尬的是会场上已经整整齐齐坐满了人，在老师们对面附小的二位主任也已经满面笑容的迎接着每个到会的成员，六点三十分一分不差一个衣着相当简单，面色从容的男生没有任何声响的就进来了。校长进来第一个话题是奇怪学生