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张副校长考察报告

第一篇：张副校长考察报告张**同志考察报告一、基本情况张**，女，汉族，**县人，19**年**月出生。20**年8月参加工作，大学本科学历，二级教师。20**年9月任**小学教导主任，2017年9月挂职**小学副校长。二、工作表现1、贯彻党的教育方针，政治觉悟高张**同志能够贯彻党的路线、方针、政策，热爱教育事业，忠于职守。政治思想素质好，关心国家大事。遵纪守法，廉洁奉公，作风严谨，有良好的师德修养。20**年度市教育局“优秀教师”，****年度**镇“优秀教师”，****年度**镇“师德标兵”。2、教育教学管理水平高，教学基本功扎实。张**同志注重学习，勤于钻研教材教法，教学方法灵活，师生互动活跃，教学效果好。2016年秋季镇青年教师优质课比赛一等奖。挂职期间，**小学教学常规管理抓得扎实。本学期**小学四年级在全镇质量检测中语文数学单科分别取得名列全镇第一名、第二名语数总评名列第一名的好成绩。3、工作积极肯干，组织协调能力强张**同志工作勤恳，吃苦耐劳，有强烈的工作责任感和事业心。服从学校领导，敬业爱岗，办事雷厉风行。主要分管教学工作。有开拓精神，执行力强。参与制定了学校安全管理、考勤管理、教育教学质量奖惩等学校管理制度。在分管教育教学期间，**小学教育教学教研等方面取得可喜成绩。在2018年春季全镇青年优质课比赛中，**小学**、***两位老师分别荣获了语文组、数学组第一名的好成绩。4、善于团结协作，廉洁自律张**同志作风正派，为人正直，尊敬领导，善于团结同事开展工作。待人真诚，为人随和。深受领导和老师的好评。三、存在不足协调能力这一块在教师中有两种声音，有的说协调能力强，有的说协调能力有待加强，有些怕得罪人，对老师工作中存在的问题有时会作些让步。四、民主测评及谈话考核情况6月**日，在**小学对张**同志民主测评，参会人员共21人，收回有效票21张。其中考核优秀15票，考核称职6票。21票推荐提拔重用。考核组分别找了**小学校长、中层、老教师、青年教师各一名共4人考核谈话，谈话情况：1、协助校长分管教学工作，对校长交代的工作，执行快，有魄力，雷厉风行，效果好。2、教研活动、教学常规检查、组织各项学生活动中，从制定方案到组织实施能独立地完成，有独创性。3、吃得苦，没有女孩子的娇气，办事干脆利落。4、与同事关系处理好，协调能力较强。5、教学能力强，工作踏实，师生关系和谐。6、遵守学校各项规章制度，住在学校，请假少。考核小组意见：经考核，张**同志德能勤绩考核优秀，同意推荐任命**小学副校长。2018年**月**日**学校干部考核小组第二篇：赴台湾农业学习考察报告(张)赴台湾农业学习考察报告（2015年4月8日）2015年3月28日--4月3日，本人随省、市农业学习考察团一行20余人，赴台湾就现代农业发展进行了专题考察。此次考察，听取沿途专家学者、农民团体、农社组织和农业企业等部门负责人的介绍，边看边学，边学边想，全面了解了台湾农业、农村和农民。在现代农业发展的成效和模式上烙下了深刻的印象。现将所看所想作如下回报：一、基本情况台湾位于我国东南沿海，幅员面积3.6万平方公里，总人口2300余万。地狭人稠，境内三分之二为山地丘陵，耕地主要集中于平原，现有耕地面积1290万亩，约占土地面积的1/4。现代农业生产发达，农户78万户，农业人口400多万，占台湾总人口的19%。台湾属于热带和亚热带气候，冬无严寒，夏无酷暑，雨量充沛。年平均温度约在22℃左右(高山除外)，一般地区终年不见霜雪；年平均降雨量多在2000毫米以上，个别地区年降雨量高达6000毫米，大部分地区降雨时间集中在夏季。台湾农业包括种植业、畜牧业、渔业与林业四大部分。种植业分为粮食作物（农艺作物）、经济作物（特用作物）与园艺作物三大类别。种植面积最大的是水稻，是我国著名的产稻区，素有“海上粮仓”的美称。经济作物有甘蔗、茶叶、烟草、花生、薄荷等，其中以甘蔗和茶叶所占比重最大，素有“东方甜岛”之美誉，盛产的阿里山高山茶享誉海内外。园艺作物主要包括水果、蔬菜、花卉等。农业在台湾经济发展中曾占有重要地位，为工业发展提供了大量资金、劳动力与市场，奠定了台湾经济起飞的基础。考察期间，从台北到台南又到台中最后回到台北，看了宜兰绿色博览会、阿里山高山茶区、走马濑休闲农场、台一生态休闲农场、桃米生态社区、台中新社区农会、苗粟百茶文化园等十多个园区。科学的考察路线设计，避开了旅游热线，选择了台湾优质农区。既有宏观的面上农业，又有微观的点上农业；既考察了农产品精深加工、农产品专业市场，又考察了生态农业、高效农业、和观光休闲农业的发展情况。一路所见、所闻受益匪浅，台胞的盛情款待，更是让人留恋。二、启示与体会第一，区域品牌特色明显。通过对宜兰县绿色博览会、阿里山高山茶区、走