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归昌乡小学教学常规工作检查方案2014.3 第一篇:归昌乡小学教学常规工作检查方案2014.3归昌乡小学教学常规工作检查方案2013-2014学年度第二学期教学常规是落实学校教育教学任务的中心环节,是提高学校教学质量的重要保证,是规范教师教学行为的主要依据。为加强我乡教学常规管理,规范教学行为,保证学校的正常教学秩序,推进基础教育课程改革,全面实施素质教育,结合我乡实际,特制定本学期检查方案:一、检查目的:1、落实学校教学常规管理工作措施,全面了解教师常规工作情况,规范教师教学行为。2、强化过程管理教学质量观。及时检讨学校教学工作存在的问题,发现优秀教学经验及时表彰和推广。3、促进教师自觉、认真地抓好教学常规工作,提高教学质量,提高学生的综合素质。4、客观、公正地评价教师的工作业绩,为教师期末职效量化提供依据。二、检查对象:全乡全体任课教师。三、组织机构组长:朱文秀副组长:魏树礼郭伟组员:戚怀芳陆聚庭陈秀梅赵月彩张可娟李建群四、检查时间:2014年3月19日开始五、检查办法:本学期的教学常规检查学校将对教师备课及作业的书写质量加大检查比重,教研员检查后都要书面反馈意见给受检教师,方便教师1对存在问题及时做好调整。六、检查内容:(一)常规检查(100分)1、备课(20分)(1)按照学期初规定的备课要求检查,要有明确的思想教育目标,知识教育目标,能力培养目标,思维发展目标;(2)符合大纲要求,符合学生学习水平,与教学同步;(3)课后要写教学后记,教学反思不能过于简单,要属于自己的教学思考,书写认真。2、备课答辩(20分)对老师学习教参和课程标准的情况进行口头答辩,现场打分。3、作业(40分)(1)要求教师全批全改,要求学生要有纠错;(2)教师要做好对学生错例的二次批改,确实达到查缺补漏之目的;(3)作业要及时批改,有批改日期,有作业总次数、有适当的评议;(4)作业量适当,作业与进度同步。(5)学生书写认真,教师对学生的书写要给予指导。4、学习习惯(8分)(听课时及课间活动实地查看赋分)5、各科教学计划(12分)(二)课堂教学(100分)实际教学进度与教学计划进度基本吻合,教学目标明确,教学重点难点突出,教学环节思路清晰,充分体现“三维”目标,师生共同参与,结合内容适当运用多媒体教学,气氛活跃,教学效果好。(三)教学质量抽测(300分)七、几点说明1、本次检查由中心小学教研室组成检查小组,采用对教师综合检查的方式进行。通知检查单位于受检查前一天下午将本单位老师的备课、作业、教学计划集中在一起备查。检查完请有关负责人认真填写教师教学常规检查表和写好检查总结。各负责人要本着认真、负责的态度确实做好这项教学常规的检查工作并仔细填写登记表,对每一位教师做出客观、公正的评价。(整个检查结束后把所有资料及总结上交教研室)2、常规检查是学校教学管理的正常工作,也是学校规范管理的必要工作,全体教师务必理解、配合、支持。3、各单位要协调好本单位的教师积极准备迎查,不要出现无准备课堂。归昌乡中心小学教研室2014-03-14第二篇:教学常规工作检查方案中心小学教学常规工作检查方案为了深入推进学校课程改革工作,加强我校教学工作的过程管理,认真抓好教学工作常规要求的落实,规范教师的教学行为,提高我校广大教师做好教学常规工作的积极性和自觉性,使我校教学常规工作管理走上规范化的轨道,努力形成全员重视质量,参与管理,以管理促质量,以管理出效益的良好局面。特制定本方案。一、指导思想促进教师积极、主动地学习业务,抓好教学常规工作,提高工作实效,客观、公正地评价学校、教师的工作业绩。二、工作目的1、落实各学校教学常规管理工作措施,全面了解教学常规工作情况,规范教师教学行为。2、促进教师自觉、认真地抓好教学常规工作,提高教学质量,提高学生的综合素质。3、客观、公正地评价学校、教师的工作业绩,为学校的考评、教师的工作积分量化提供依据。三、检查领导小组组长:张殿军副组长:王保启、张怀正成员:冯海霞、刘桂玲、郭坤四、检查内容包括教学工作计划、备课、上课、作业、读书笔记、主题班会、写字练习、单元过关、听课等。五、检查原则坚持实事求是、公平、公正、公开的原则。六、检查细则按照《中心小学教学常规工作检查表》的有关指标执行。七、检查形式实行定期检查与不定期抽查相结合的办法进行。1、定期检查:由学校检查小组在期中或期末进行检查,并量化打分,评出优秀、良好、合格、不及格等次。2、不定期抽查:不定期抽查分三种形式。(1)由检查小组人员在随堂听课的时候,对上课教师的教学常规工作进行检查。(2)由学校检查小组的成员平时对本校教师进行教学常规工作检查,把检查结果和总结及时整理存档保存。八、检查结果权分:1、定期检查占50%,不定期抽查占50%。2、学校将以定期和抽查两种分数综合得出教师综合评定

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