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当代的中学生是跨世纪建设有中国特色社会主义的主力军(推荐5篇) 第一篇:当代的中学生是跨世纪建设有中国特色社会主义的主力军当代的中学生是跨世纪建设有特色社会主义的主力军,他们的世界观、人生观和价值观如何,关系到他们的本质是否能够得到全面提高,关系到我国社会主义大业的兴衰。因此,我们必须加强对中学生进行世界观、人生观和价值观教育。为此我校同LD20团队、LP团队联合举办了“爱的教育”“书香满校园”等活动。让学生在活动中体验生活、感受“义工”的义举,在活动中的每个环节体验不同的教育,从而为世界观的形成奠定了坚实的“正能”基础。目的是让学生:一、树立正确的世界观世界观是一个人对整个世界的根本看法,世界观建立于一个人对、人生、社会和精神的科学的、系统的、丰富的认识基础上,它不仅仅是认识问题,而且还包括坚定的信念和积极的行动。树立正确的世界观,中学生一定要尊重客观,顺应潮流,与时俱进。客观就是世界,世界是个什么样子你只能去认识它,去适应它,进而去改造它。要使自己适应客观,这样才能更好的发挥主观能动性。而顺应潮流,就是要把握时代的主题。现在是努力建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴时期,这就是个潮流,中学生如果不跟着这个潮流,那是根本的世界观出了问题。与时俱进,就是要永远不落后,永远跟上时代的步伐,走在时代的前沿,这样中学生才能看得更远。二、树立正确的人生观人生观,是人们对人生问题的根本看法。主要内容是对人生目的、意义的认识和对人生的态度,具体包括公私观、义利观、苦乐观、荣辱观、幸福观和生死观等。人生观是人们在人生实践和生活环境中逐步形成的。由于人们的社会实践、生活境遇、文化素养和所受教育的不同,因而形成不同的人生观正确的人生观指引人走人生的正道,用自己的劳动去创造人生业绩,成为一个有益于社会有益于人民的高尚的人。错误的人生观将导致人背离人生的正道,走到邪路上去,甚至成为危害社会危害人民的罪人。树立正确的人生观,要有坚定的理想信念和正确的人生态度。中学生应当追求崇高的理想和高尚的品格,时刻严格要求自己,树立积极进取、乐观向上、厚德载物、自强不息的人生态度。三、树立正确的价值观价值观,是人们对价值问题的根本看法,包括对价值的实质、构成、标准的认识,这些认识的不同,形成了人们不同的价值观。每个人都是在各自的价值观的引导下,形成不同的价值取向,追求着各自认为最有价值的东西。能否树立正确的价值观和科学、合理的价值取向,对一个人的发展是至关重要的。中学生正面临着人生发展的最为关键的时期。时代要求他们要在学习生活各方面全方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题。他们要学会生存、学会学习、学会创造、学会奉献,这些都是他们将来面向社会和生活所必须具有的最基本、最重要的品质。其中,最核心的就是学会如何做人;做一个有理想、有道德、有高尚情操,有利于社会、有利于国家的人。这就要求他们每个人必须从现在做起,牢固树立正确的人生价值观。教育无处不在,因此我校非常重视各种节假日,比如:“三八节”“母情节”“国庆节”“九一八”“爱水日”等充分利用这些节日为契机,教育他们如何去做一个合格中学生,如何成为一个合格的公民,怎样才能实现自己的人生价值...总之中学生一定要不断地学习,培养正确的世界观、人生观和价值观,通过正确的世界观、人生观、价值观,确立高尚、进步的价值追求,实现自己完美的人生价值。我们会尽我们的有效资源把我们学生的培养成为社会合格的接班人。第二篇:政法部门是平安建设主力军政法部门是平安建设主力军记者:在创建平安海南过程中,政法部门肩负着重大使命。海南省在强化政法部门职能作用方面将有什么样的做法?肖若海:海南省委、省政府高度重视政法综治和平安建设工作。在平安海南建设中,政法部门是主力军。全省各级政法部门要充分发挥职能作用,加强协作配合,切实维护治安秩序和社会稳定。一是要深入开展“严打”整治斗争,全力营造海南良好的社会治安环境。要重点打击黑恶势力犯罪、“两抢一盗”犯罪和毒品犯罪。进一步推进戒毒康复农场的规模化、科学化和规范化,持之以恒地朝着“无毒岛”的目标奋进。深入排查整治农村治安混乱地区,营造农村良好的生产、生活环境。二是要深入开展形式多样的基层平安创建活动,全力扩大平安建设的覆盖面。要把农村、社区平安建设分别纳入文明生态村、文明和谐社区建设,大力推广“联防联治、协作共建”的模式,全面推进平安景区、平安渔船等各种形式的平安创建活动。三是要扎实推进治安防控体系建设,全力提高驾驭治安局势的能力。要逐步构建社会面巡逻防控、社区治安管控、重点部位防范、内部单位安全保卫、农村治安防控、边际应急查控、科技防范报警监控和国家安全人民防线体系。把社会治安防范设施纳入城市基础设施建设、社区民用建筑建设、文明生态村建设的总体规划。探索治安防控的社会化和市场化。逐

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