形势与政策在线课堂研讨会纪要.docx

形势与政策在线课堂研讨会纪要

第一篇：形势与政策在线课堂研讨会纪要《形势与政策》在线课堂材料组研讨会纪要（思政教学部2014-7-31）7月30日，思政教学部根据《形势与政策》课程建设方案，召开了研讨会。教务处副处长白坤海、思政部冯光福、杨俭修、李玉倩、孙毅、郑娜娜、张秀玲、郭少云等参加了研讨会。研讨会主要内容如下：一、四个专题组组长就各专题的建设情况及在建设过程中遇到的问题进行汇报从汇报看，各专题小组已基本完成了材料的选择、汇总、制作，基本达到了可以上传的要求，下一步还要根据形势的发展和下半年形势与政策新要点的颁布继续补充完善，精益求精。本次专题组需要准备的材料有四部分：1.学习课件2.专题录像3.相关延展性学习材料4.作业题及答案（一）存在问题1.专题录像的方式内容难以把握，包括时间、内容构成、教课方式、录像形式等。2.延展性学习材料的整理需要提出具体的要求。（二）解决措施1.制定相对统一的录像标准2.专题组教师学习一些简单实用的录像制作技术3.制定延展性学习材料收集整理的标准4.8月10日左右，召开各专题组组长会议，再次汇报材料准备情况，并对材料进行编目整理。经过材料组验收通过后准备上传。（三）下一步大体安排如下1.8月10日左右，与技术人员对接，对材料组教师进行材料上传培训，做好材料上传前的所有工作，对验收通过后的材料及时上传。2.8月20日始，技术人员制作《教师平台操作手册》教师使用；《学生平台操作手册》2014级新生开学后使用。3.教务处与思政部制定《形势与政策》课2014—2015学年第一学期学习通知，2014级新生开学后由教务处适时发布实施。4.思政部制定《形势与政策》在线课程课堂讨论指导方案，开学后根据进展情况召开辅导员会议，安排课堂讨论工作。三、安徽大学学习交流情况汇报及研讨安徽大学的《形势与政策》课程改革始于2011年，在分管校领导李副书记的领导下开始了设计方案、组织实施，到现在为止已近三年。其先进的理念、得当的措施、精当的内容架构、不同部门的分工合作紧密配合、高素质辅导员队伍的全程参与等，非常值得我们学习和借鉴。尤其是线上和线下的结合方式，给我们提供了很好的借鉴。下一步，需要结合我院的实际，将安徽大学的做法融入我们的教学实施方案中去。第二篇：形势与政策课堂笔记计算机科学学院自动化专业罗会11064024形势与政策课堂笔记一、当前我国的安全形势当今世界日新月异，飞速发展。和平与发展仍是当今时代的主题。世界多极化和经济全球化在曲折中继续发展。总体稳定、局部动荡，将是今后一个时期国际局势的基本态势。入新世纪新阶段，国际局势发生新的深刻变化，世界多极化和经济全球化的趋势继续在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈，各种思想文化相互激荡，各种矛盾错综复杂，敌对势力对我国实施西化、分化的战略图谋没有改变，我们仍面临发达国家在经济、科技等方面占优势的压力。二、中国当前经济情势经济全球化是社会生产力和科学技术发展的客观要求和必然结果，有利于促进资本、技术、知识等生产要素在全球范围内的优化配置。但是，经济全球化是一把“双刃剑”，它同时增大了各国各地区经济的运行风险。对发展中国家而言，经济全球化则既是机遇，又是挑战。经济力量较强、政策措施运用得当的国家，能较好地适应并利用全球化带来的有利条件发展本国经济，经济弱小的国家则发展更加困难.三、文化中国传统文化的内涵十分丰富，其表现形态有哲学、伦理、文学等，其流派主要是儒、道、佛三家。这些文化形态与流派，尤其是儒、佛所论及的内容，总起来说可以归结为关于人的问题。这是一种偏重于讲怎样做人的文化，其中，最重要的是人生价值学说。中国古代思想家，尤其是儒家学者，对于人生价值的内涵、类型、层次、标准等问题，都有充分的论述，构成中国传统文化的核心内容。第三篇：形势与政策课堂笔记中国外交站在新的时代潮头第一单元中国外交的新环境①国内：A.最大的新兴市场贸易出口国B.第二大经济体贸易进口国C.对世界经济增长贡献率超过20%但，改革进入深水期。其缺点：a不平衡、不协调、不可持续问题突出b不加快转变经济发展方式和调整经济结构，发展难以持续。②国际：A和平发展仍是时代主题B世界仍然很不安宁③周边：A求和平、要发展、谋和平是亚太地区的主流B美国“亚太再平衡”战略的实施，亚太地区不稳定、不确定因素增多。中国与世界的互动更加频繁和更加复杂。利益问题是短期问题，但是心态问题则是长期问题。第二单元中国外交的新要求A重服务：外交为内政服务B重战略：增强战略定力C重统筹：统筹各种外交资源、外交力量、外交渠道、外交手段、外交形式D重担当：担当大国责任，前提是要量力而行和捍卫国家核心利益（维护主权，国家安全和国家的发展利益）第三单元中国外交的新理念A关于中国梦内涵：中国梦是实现国家富强、民族振兴、人民幸福