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微生物学课程实习指导书--09生工（合集）

第一篇：微生物学课程实习指导书--09生工生物工程专业微生物学课程实习指导书邵阳学院生物与化学工程系生物工程教研室2011年08月目录一、实习目的及要求……………………………………………………………3二、实习内容……………………………………………………………………3三、材料、仪器和设备…………………………………………………………3四、实习原理或方案……………………………………………………………4五、实习步骤……………………………………………………………………5六、实习笔记和实习报告要求…………………………………………………6七、实习成绩评定方法…………………………………………………………6八、实习纪律要求及安全注意事项……………………………………………6一、实习目的及要求实习目的：微生物学课程实习是生物工程专业的核心课程，教学过程以实验教学贯穿始终，重点培养学生的实际动手能力，是不可缺少的实践性教学环节。根据教学大纲要求，通过两周实习，学生应能掌握培养基的配制、包扎及灭菌；正确采集样品并对样品进行十倍稀释；划线分离、菌落观察、鉴定与培养；数据处理、分析等方面内容，并结合生产和科研技术的发展，开设较高水平的综合性实验为主，运用综合的实验方法、实验手段对学生的知识、能力、素质形成综合的培养。为学生今后从事各种与食品专业相关的工作打下坚实的基础。实习要求：1、掌握培养基的制备方法；学会十倍稀释法；2、掌握样品的微生物学常规分离方法；3、学会正确地进行各项无菌操作；4、初步掌握酸乳饮料的制作方法。二、实习内容学生自主设计实验，将酸奶中的乳酸菌进行分离纯化并将乳酸菌作为生产菌株进行酸乳饮料的生产整合为综合性实验。通过这部分内容的实验教学使学生掌握食品微生物的基本技术方法以及基本的实验技能，同时将微生物三大技术，即无菌操作技术，纯培养技术和计数技术，以及形态学观察和生化鉴定穿插各个环节。每组学生根据已学习的微生物学的基本知识和掌握的基本技能，结合自己的兴趣，设计一个实验方案，教师及全班学生参与讨论方案的完善，学生以组为单位自主实施，教师负责试剂支持和技术指导，最后撰写实习报告。三、材料、仪器与设备1、材料：新鲜乳酸饮料（市售）、脱脂奶粉、蔗糖、1.6%溴甲酚绿乙醇溶液(溴甲酚绿、无水乙醇)、酵母膏、琼脂、革兰氏染液（结晶紫染液、卢戈氏碘液、95%乙醇、沙黄）、75%乙醇、香柏油、1mol/LNaOH、1mol/LHCl、碳酸钙等2、仪器与设备高压蒸汽灭菌锅、恒压干热灭菌箱、超净工作台、光学显微镜、培养箱、pH试纸、酸乳瓶、培养皿（φ90或φ120mm）、试管、300ml三角瓶（带玻珠）、移液管、天平、牛角匙、电炉、量筒、3漏斗、漏斗架、玻璃棒、棉塞、吸管、线绳、标签、500ml锥形瓶、250ml锥形瓶、250ml烧杯、酒精灯、石棉网、接种针（环）、擦镜纸四、实习原理或方案微生物学课程实习——乳酸菌的分离及乳酸菌发酵型饮料的生产1、原理：许多种类的微生物（主要是细菌）在厌氧条件下分解己糖产生乳酸的作用称为乳酸发酵。能利用发酵糖产生乳酸的细菌通称为乳酸细菌。乳酸细菌多是兼性厌氧菌，在厌氧条件下经过EMP途径，发酵己糖进行乳酸发酵。常见的乳酸细菌有链球菌属（Steptococcus）、乳酸杆菌属（Lactobacillus）、双歧杆菌属（Bifidobacterium）和明串珠菌属（Leuconostoc）等。酸乳是一种常见的乳酸饮料，它是以牛乳为主要原料，加入一定量的糖类，接入一定量的乳酸细菌，经过发酵后而制成的饮料。2、样品的采集分离市场上出售的原味酸奶3、样品中微生物的分离纯化及酸乳饮料的生产（1）乳酸菌的分离纯化1)配制BCG牛乳培养基，分装三角瓶，包扎，灭菌备用。2)样品的处理：按照无菌操作要求，从市售新鲜酸乳中吸取10ml检样，放入装有90ml无菌水的三角瓶内，振摇混匀；用十倍稀释法稀释成10、10、10、10、10各种稀释度的样品液。3)倒平板。直接用接种环蘸取10、10两个稀释度的试管中原液，在BCG牛乳培养基琼脂平板上划线分离，每稀释度做两个平皿。置40℃培养箱中培养48h。如出现圆形稍扁平的黄色菌落及周围培养基变为黄色者初步定为乳酸菌。（2）乳酸菌的鉴别配制脱脂乳试管培养基，分装试管，包扎，灭菌备用。选取经初步鉴定的乳酸菌典型菌落，用接种环挑取转至脱脂乳试管中，40℃培养箱中培养8～24h。若牛乳出现凝固，无汽泡，呈酸性，涂片镜检细胞为杆状或链球状（两种形状的菌种分别选入），革兰氏染色显阳性，则可将其连续传代4～6次，最终选择出在3～6h能凝固的牛乳管，作菌种待用。（3）乳酸菌培养基的制作4-53-4-54将脱脂乳和水以1:7～10（W/V）的比例，同时加入5%～6%的蔗糖，充分