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微生物学复习重点教案

第一篇：微生物学复习重点教案1罗伯特胡克制造了显微镜，并观察到了死细胞（细胞壁）2真正看见并描述微生物的第一个人是荷兰商人安东•列文虎克（活细胞）3微生物学的发展可分为五个时期：史前期（8000年前至1676年）初创期（1676～1861）奠基期（1861～1897）发展期（1897～1953）成熟期（1953年以后）4巴斯德的贡献PPT的原话：(1)曲颈瓶实验否定了“自生说”。（2）研究狂犬疫苗成功，开创了免疫学。（3）正视发酵时由微生物引发的。（4）建立巴氏消毒法。5.柯赫贡献（1）.建立微生物学研究技术(1)分离和纯化细菌(2)细菌的固体培养基（2）.染色观察和显微摄影(3).证实病害的病原菌学说证实炭疽病因—炭疽杆菌发现结核病原菌—结核杆菌书本原话：原细菌的研究：1证实了炭疽病菌是炭疽病的病原菌2.发现了肺结核病的病原菌，因该病死亡率高，获得诺贝尔奖。3提出了证明某种微生物是否为某种疾病病原体的基本原则-----柯赫原则微生物技术方面：1用固体培养基分离纯化微生物的技术2配置培养基6纯培养物:微生物学中，在人为规定的条件下培养、繁殖得到的微生物群体。只有一种微生物的培养物7无菌技术：在分离、转接及培养纯培养(物)时防止其被其他微生物污染的技术。8菌落（colony）：单个（或聚集在一起的一团）微生物在适宜的固体培养基表面或内部生长、繁殖到一定程度可以形成肉眼可见的、有一定形态结构的子细胞生长群体.菌苔（lawn）：众多菌落连成一片9选择培养(1)选择培养基：根据待分离微生物的特点选择不同培养条件，进行直接分离。(2)富集培养：根据微生物的特殊要求，从自然界分离出特定已知微生物种类分离培养在特定环境中能生长的微生物。(3)二元培养物：培养物中只含有二种微生物，而且是有意识的保持二者之间的特定关系的培养物称为二元培养物。（例如病毒和宿主细胞）10菌种的衰退与复壮菌种衰退的特点:大量群体中的自发突变菌种的复壮：1)从衰退的菌种群体中把少数个体再找出来，重新获得具有原有典型性状的菌种。a)纯种分离；b)通过寄主体进行复壮；2)有意识地利用微生物会发生自发突变的特性，在日常的菌种维护工作中不断筛选“正变”个体。2.防止衰退的措施1)减少传代次数；2)创造良好的培养条件；3)经常进行纯种分离，并对相应的性状指标进行检查；4)采用有效的菌种保藏方法；11菌种保藏(1)传代培养保藏是微生物保存的基本方法。琼脂斜面、半固体琼脂柱和液体培养等。橡皮塞封口或用石蜡覆盖，并放置低温保存。4℃保存。(2)冷冻保藏代谢作用停止。细胞体积大者要比小者对低温更敏感，而无细胞壁者则比有细胞壁敏感。其原因是低温会使细胞内水分形成冰晶，从而引起细胞，尤其是细胞膜的损伤。速冻及快速解冻可减少损伤；还可加一些保护剂，如0.5%左右的甘油或二甲亚砜可透入细胞，并通过降低强烈的脱水作用而保护细胞；因此在采用冷冻法保藏菌种时，一般应加入各种保护剂以提高培养物的存活率。(3)干燥保藏法沙土管保存和冷冻真空干燥保藏是最常用的二项微生物干燥保藏技术。（4）冷冻真空干燥保藏用水升华的方式除去水分，手段比较温和，细胞受损伤的程度相对比较小，存活率及保藏效果均不错，是目前使用最普遍，也是最重要的微生物保藏方法。12显微镜0.5λ分辨率（最小可分辨距离）=————nsinθλ是所用光源波长,θ为物镜镜口角的半数N：玻片与物镜间介质的折射率nsinθ：数值孔径值(NA)，它是决定物镜性能的最重要指标。油镜：用浸没油取代空气的作用：介质折射率提高，数值孔径值和分辨率均得到提高。因为浸没油与玻璃的折射率相近，很多原来由于在透镜及载片表面的反射和折射而损失的光线可以进入物镜，使照明亮度提高，改善观察效果。13许多菌丝交织在一起，称为菌丝体。14原核微生物细胞结构一般构造：如细胞壁、细胞质膜、细胞质、核区(核质体)和核糖体等，是一般原核微生物都有的构造特殊构造：主要有鞭毛、菌毛、性毛、荚膜和芽孢等，并非所有细菌都有的构造革兰氏阳性与阴性菌的细胞壁比较（虽然在重点外面，但是个人感觉挺重要的）详细信息在书本P41页结构什么的16缺壁细菌（1）L型细菌细菌在某些环境条件下(实验室或宿主体内)通过自发突变而形成的遗传性稳定的细胞壁缺陷变异型。大肠杆菌、变形杆菌、葡萄球菌、链球菌、分枝杆菌和霍乱弧菌等20多种细菌中均有发现，被认为可能与针对细胞壁的抗菌治疗有关。对渗透敏感，在固体培养基上形成“油煎蛋”似的小菌落（2）原生质：是指在人为条件下，用溶菌酶除尽原有细胞壁或用用青霉素抑制新生细胞壁合成后，所得到仅有一层细胞膜包裹的圆球状渗透敏感细胞，一般是革兰氏阳性菌形成（3）球状体：又称原生质球，还残留部分细胞壁。原生质与球状体都是人工去壁