德育主题教育月活动总结（范文大全）.docx

德育主题教育月活动总结（范文大全）

第一篇：德育主题教育月活动总结2014年德育主题教育月活动总结根据灵宝市教体局[2014]13号文件《关于开展2014年德育主题教育月活动的通知》和我校校情，我们认真开展各项德育主题教育，使全体学生的精神面貌发生了很大变化，为学校其它方面工作的开展创造了良好的环境，现将我们具体工作总结如下，请局领导批评指正。一、指导思想坚持以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，坚持育人为本，德育为先的原则，以《灵宝市教体局2014年德育主题教育月活动实施意见》为具体工作指南，以“树‘三爱’新风，做出彩学生”为主题，强化德育实践，创新德育载体，坚持校内校外相结合，课内课外相结合，构建家庭、学校、社会三位一体的教育格局。二、主要工作开展情况和成绩（一）宣传发动阶段1、2月26日晚上召开全体教师会议，员校长宣读局13号文件，指出我校师德工作中存在的不足，要求全体教师在德育主题教育月中彰显重范，以良好的师德推进学生德育工作，要求教师在师德主题教育月活动结束后评选出3名优秀的教师德育主题教育。2、2月28日召开全体师生德育主题教育月活动动员大会。二（1）班优秀学生梁丹零度师德主题教育月誓词，制定社会主义核心价值观标语牌。政教处组织全体师生学习社会主义核心价值观内容，要求熟记心中，并努力实践。3、利用校园报栏书写宣传标语。4、利用校园广播和班会时间广泛开展师德主题教育月活动宣传动员。（二）实践教育阶段1、开展“孝敬父母，尊敬师长”德育实践活动（2月25日——2月28日）。2、开展“中国梦·我的梦”实践教育活动，培养良好行为习惯德育实践活动（3月2日——3月8日）。3、大力开展弘扬中华民族优秀传统文化实践教育活动（3月9日——3月15日）。4、常规活动，经典诵读，汉字书写，“谈家风，写家风，优良家风培育我成长”优秀作文大赛（3月16日——3月22日）。5、校园精神文明创建与学雷锋志愿服务活动（3月23日—3月26日）。6、总结表彰阶段（3月27日——4月5日）。（三）总结表彰阶段1、德育案例评选。2、学生个人、班级、学校、德育主题教育月活动总结。3、评选文明学生，学生德育教育工作优秀教师。（四）华苑高中2014年德育主题教育月活动领导小组：组长：董雅青副组长：赵治民、员彩红组员：董建民、张杰、王贯鹏、李晓亮、蔡时怡、赵宝亮、王伟营三、德育主题教育月活动中所涌现处的典型人物和实例。1、三位学生拾手机归还失主。3月16日早饭后三（1）班学生赵卓、李梦茜、杜娟三位同学在操场拾到一部价值2000余元的贵重手机，交到政教处，并写招领启事找到失主。他们这种拾金不昧的精神，在本期德育主题教育月中传为美谈。2、坚持三个月背送王文昭同学上课和照顾生活起居的一（2）班雷锋式好青年群体。一（2）班王文昭同学因意外腿部受伤，他的好同学田震、骆龙龙、王博飞、张伟、贺运舞、郑义超坚持背送她上课，风雨无阻，他们的光荣事迹每天都在感动着全体师生，并成为校园中的一道美丽的风景。3、王战峰老师拾到现金80余元，及时找到失主。他的举动使丢失现金的学生极为感动，这件事成为全体师生学习的榜样。三、今后德育工作的设想1、德育主题教育月活动结束了，但是巩固教育成果，创新德育教育模式的工作却任重而道远。2、坚持德育常规工作不放松，坚持跟踪教育和反复教育。3、把“成长记录、学生档案、综合素质评定”工作渗透在德育日常工作之中，不要只在期末总结时象征性的出现一员，把良好的德育素材做成“走过程”式工作。灵宝华苑高级中学2014年3月29日2014年德育主题教育月活动总结灵宝华苑高级中学2014年3月29日第二篇：德育主题教育月活动总结主题明确活动多样实践育人——城关镇德育主题教育月活动总结城关镇中心校二0一二年四月主题明确活动多样实践育人——城关镇德育主题教育月活动总结城关镇中心校于2月24日召开了全镇德育主题教育月动员大会，各学校于2月27日-28日启动了此项活动。中心校确立了“创新性地开展德育主题教育月活动，做到周周有主题，天天有活动，人人有实践”的工作方针。各学校以每周主题为主要载体，以活动为主要教育方式，让学生通过实践进行切身感受；全面地开展德育主题教育工作。一、做好“三进”工作，促使养成教育常态化一是“进课程”。各学校按照中心校要求，将《好习惯伴我行》养成教育校本教材的使用纳入课程体系和日常课堂教学中，形成每周一课和常规考核评估，确保开足开好课程，巩固养成教育常态化。二是“进课堂”。按照课程的要求，各学校充分挖掘各学科养成教育的渗透内容，认真落实好课程三维教学目标，特别是“情感、态度和价值观”目标，做到“润物细无声、点点在课堂”，把养成教育的要求认真落实到课堂，融入到师生的思想和教学中。三是“进活动”。各学校严格执行课程计划，按照实践育人的要求，以体验教育为基本