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德育工作计划

第一篇：德育工作计划德育工作计划2012-2013学年下期草地小学2012年9月1日2012-2013学年草地小学德育工作计划德育工作是小学素质教育的重要组成部分，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。为深入贯彻党的教育方针，加强我校德育工作，培养学生的创新精神和实践能力，养成良好的思想品质和行为习惯，使德育工作渗透到每个教学环节之中，把学生培养成具有健全人格，全面发展，个性突出，高素质的人才。特制定此计划。一、指导思想五育并举，德育为先。坚持“以人为本、以德育人、以德兴教”的工作思路，引导教师求真务实、团结进取、敬业爱生、严谨治学、依法执教；教育学生爱国孝亲、尊师重友、遵纪守法、乐学善思、和谐发展。实现教育教学质量稳步提升，使每一位学生都发展，让每一位家长都满意。二、工作目标1、通过师生以学习践行《弟子规》为重点的中华传统经典宣传教育活动，弘扬中华民族“爱国、孝亲、尊师、重友”的传统美德。要求教师带头参与、学习和实践，提升师德水平；要求学生背诵《弟子规》，理解含义，不断践行，达到不仅使学生成为有文化的人，更重要使学生成为讲文明的人这一目标。2、在学生中广泛扎实开展养成教育“双好生”评价、评定活动，切实通过活动的开展规范学生言行，培养学生良好学习习惯，使之学会做人，学会学习，提高学习效率和成绩。3、教育引导学生树立正确世界观、人生观、价值观，价值观，不断增强民族自尊心、自信心、自豪感，努力培养有理想、有道德、有纪律、有文化的德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。三、具体措施1、在学习《弟子规》活动中，我校严格按照中心校关于学习《弟子规》教育活动的要求切实抓好师生的《弟子规》诵读和背诵工作，教师能熟练背诵熟读解义。全体学生在理解的基础上会背诵。学校要求班主任教师组织好学生充分利用“每天中午十分钟德育课教育”时间讲读、背诵《弟子规》。通过反复诵读的方式，让学生理解和消化其中蕴含的人生哲理，并潜移默化的运用到平时的言行中去。学校也适时组织师生《弟子规》诵读竞赛，对优秀者进行颁奖表彰，予以鼓励。2、在学生中广泛扎实开展养成教育“双好生”评价、评定活动。首先让学生知道“双好生”是在家做个好孩子和在校做个好学生，在家做个好孩子有六条标准，在校做个好学生有十条标准，我校严格要求所有学生对这十六条标准熟练背诵牢记在心。其次，以班为单位召开家长会，让家长领会我校开展养成教育“双好生”评价、评定活动的目的和家长的参与方式，以及要求家长根据孩子在家的表现真实填写“双好生”评价、评定表。然后，班主任和家长分别如实填写学生在校和在家的表现情况，完成“双好生”评价表。接着，班主任对照每一位同学的“双好生”评价表的情况，对表现不好的方面提出希望和要求，对表现好的方面加以鼓励和表扬。3、开展系列主题教育实践活动。一要开展感恩教育。让每位学生深刻体会父母、教师的养育、培养之恩，学会感恩，学会做人。二要开展礼仪教育。制订学生、教师在校日常礼仪规范，举办日常礼仪知识竞赛，提升师生的礼仪素养和文明水平。三要开展诚信教育。通过评选“诚实守信好少年”活动，教育学生从小做一个诚实守信的人。德育是育人之首，无德育的教育是偏离的教育，我们要转变育人观念，切实抓好德育工作，实现抓好德育促教学的目的。第二篇：2018—2019德育工作计划[推荐]太和镇中心小学德育工作计划（2018—2019学上学期）指导思想：本学期继续以社会主义核心价值观和总书记关于教育讲话要求为指导思想，全面贯彻落实黑山县教育工作会议精神，坚持“立德树人”，切实提高教育质量，加强学生践行《社会主义核心价值观》、《中小学生守则》教育，促进学生养成文明行为习惯和健康生活方式，开展中华传统文化特色区域和品牌学校创建工作，努力提升学校文化建设水平，使我校德育工作再上新台阶。一、抓好德育队伍建设，树立良好的教师形象（一）树立全员育人观念，努力形成良好的育人氛围实施全程德育教育，落实“全员育人、全程育人、全方位育人”的德育理念，树立成长比成绩重要，成人比成才重要的思想，在各科教学中渗透德育，开好主题班队会、上好道德法制课和品社课和反思课，围绕兴趣、活跃、自主、高效的课堂教学，打造全新育人课堂。（二）加强班主任队伍建设，提高德育工作水平班主任作为德育工作的主要实施者，打造一支高素质的班主任队伍，对提高德育工作的实效性起着举足轻重的作用。1、加强班主任的学习和培训，开展读书活动，采取自学和集中学习相结合的办法，组织好教师政治学习，记好学习笔记和读书笔记。每月召开读书交流会，期末召开班主任工作经验交流会，以便大家相互学习，相互取长补短，不断提高班主任工作管理水平。2、加强心理健康教育，提高心理辅导室的使用率，开展心理辅导和讲座活动，尤其是对三类儿童的关注，通过建档分析疏导跟