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志愿者进入社区

第一篇：志愿者进入社区先生/女士：您好！我们是来自天津财经大学的学生，为研究志愿者进入社区进行志愿活动的基本情况而做了此次调查。此问卷是匿名填写方式，我们对您的回答完全保密，保证问卷内容不向他人泄露，也不用于任何商业目的。希望您能真实的填写问卷，您的意见对我们非常宝贵。感谢您的支持！个人基本情况：性别___________年龄____________地区：i1、、你是否参加过志愿者活动？A、是B、否2、您是否了解社区志愿者服务活动？A、不了解B、少许了解C、比较了解D、十分了解3、您是否参加过社区志愿服务活动？A、有，经常参加B、有，偶尔参加C、否，愿意参加D、否，不愿意参加4、你知道的的社区志愿者形式有哪些？A、社区环保B、扶老助幼C、社区活动D、贫困救助5、您了解什么渠道能去参加社区志愿活动呢？[多选题]A、学校B、社区内部组织C、自发组织D、民间义工组织6、您认为社区志愿者服务培训应该更注重？A、素质培养B、项目熟练度培养C、社区了解程度D、服务意识7、您是否有接受过社区志愿服务？A、是B、否8、.您对所提供的服务满意吗？A、不满意B、比较满意C、十分满意D、未接受过服务9.、您认为社区志愿服务可以改进的地方有？[多选题]A、服务专业性B、服务稳定性C、服务者态度D、其他10、您觉得社区服务活动是否为您的生活带来改善？A、基本没有B、少许改善C、明显改善D、由于服务不当，为您的生活带来不便11、.您认为社区志愿者服务领域可做哪些扩展？[多选题]A、家政服务B、法律援助C、医疗服务D、心理咨询E、其它12.、您对社区志愿服务所持的意见一般向哪里反映？[多选题]A、社区居委会或村委会B、民间志愿组织本身C、无处反映13、.您是否想参加这种社区志愿服务活动？A、非常愿意B、比较愿意C、不愿意14、您认为参加社区志愿活动目的有？*[多选题]A、助人为乐B、积极参与社区活动C、帮助建设社区D、丰富业余生活E、其他15、在社区志愿者服务这一方面有那些需要注意的地方？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________整体就是选择项太少了，这个问卷回来起来内容太少了吧。第二篇：社区志愿者心得体会能参加社区志愿者服务活动，我感到十分高兴，正因这能够锻炼我们的社会实践潜质。透过开展社会实践活动，我体验到了生活的充实和乐趣。使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践中认清自己的位置，同时我也能对自己有一个客观的评价。在实践过程中，我也表现出了经验不足，处理问题不够成熟，书本知识与实际结合不够紧密等问题。我期望在以后学习生活中能对自己的不足和短处有个提升和弥补。社区实践活动提高了我们的社会实践潜质。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会职责感和社会适应潜质。更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的这天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的这天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于此刻的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。也同样加强了我们的劳动观念，帮忙我们树立正确的人生观、价值观。培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。社区服务不仅仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，正因那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的服务，就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们务必为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。用心为社区服务是为社会尽力，是热爱劳动的表现。透过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的潜质，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，发奋掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的潜质，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。第三篇：进入教师研修社区1.进入教师研修社区首先，教师根据登陆平台的指南，用自己的账号和密码登陆教师研修社区。从横向导航条看，研修社区主要包括“教师工作坊”、“辅导空间”、“教师知道”和“微课”四个模块。2.创建工作坊进入教师研修社区主页之后，点击“教师工作坊”下面的“自建工作坊”,可以看见右栏左上角有一个“创建工作坊”的图标。点击“创建工作坊”图标。建立工作坊时，可以设置工作坊名称、