忆往昔峥嵘岁月,惜今朝幸福生活.docx

忆往昔峥嵘岁月,惜今朝幸福生活

第一篇：忆往昔峥嵘岁月,惜今朝幸福生活忆往昔峥嵘岁月，惜今朝幸福生活穿越血与火的历史烟云，历经改革与开放的风雨洗礼，我们伟大的共产党在今天迎来了她90周年的华诞。在这个伟大的历史时刻，为了更好地宣传革命教育，让大家更好地了解我党的峥嵘斗争史，我项目部项目经理韩志强组织大家在会议室观看《地道战》和《英雄儿女》的影片。《地道战》讲的是1942年在鬼子开始大扫荡以后，斗争环境变的异常残酷。为了彻底粉碎敌人的扫荡，在华北的广大平原地区，我党带领人民开展了浩浩荡荡的地道战。形成了房连房、街连街、村连村的地道网，形成了内外联防，互相配合，有力地打击敌人的嚣张气焰。在观看影片的过程中，大家不时为我们的祖辈们伟大的智慧所折服，不时发出赞叹声。《英雄儿女》剧情主要讲述抗美援朝时期，志愿军战士王成，王芳兄妹同上战场，王成在坚守无名高地的战斗中壮烈牺牲，王芳在政委王文清的帮助下以哥哥的精神为榜样，为战士服务，最终她和养父王复标，亲生父亲王文清在朝鲜战场上团圆了。歌颂了我国人民为了保家卫国所做出的巨大牺牲。剧情中惨烈的斗争场景和不怕牺牲的精神感染了大家。看完影片后，大家纷纷表示：我们今天的幸福生活是无数优秀的党员和人民用鲜血和生命换来的，我们要不负先烈，努力干好自己分内的工作，多修路，修好路，为大家的出行方便做出自己的贡献。第二篇：忆峥嵘岁月惜幸福生活忆峥嵘岁月惜幸福生活小时候党在我心中，是由一串串故事和一个个英雄组成的；渐渐地我长大了、懂事了，党在我心中，已不仅仅是一个个英雄和一串串故事，而是由这些英雄和故事贯穿其中的，一部中国人民争取独立、自由、解放的抗争史、奋斗史、革命史；现在，党在我心中已不再仅仅是一部历史，更是经济发展的动力，是一座改革开放、开拓创新的丰碑。如今，党在我心中，已从儿时的朦胧，到如今的真切；已从为了民的觉醒，到今天为了国家的富强；从童年的故事，到今天的澎湃的改革大潮。在硝烟迷漫的年代里，在战火烽飞的岁月里，是党的引导，带领了中国千千万万的劳动人民争取到了幸福，让被三座大山压迫的下的老百姓获得了自由。“星星之火，可以燎原”，就是在毛主席的带动下，中国工农红军采取了农村包围城市的方针，最终取得了伟大的胜利，中华人民共和国成立了！新中国成立后，在和平的日子里，是党的一项项重大的决策，指引着中国一步步的从穷困走向富强。在计划经济向市场经济的转轨过程中，我国成功地实现了经济体制上的变革，并在经济发展的过程中取得了令人自豪的成绩。“一国两制”伟大构想，我们找回了离家多年孩子——香港、澳门。“求同存异”的思想，让我国的其它党派在中国的领导下和平共存。我们这一代青少年是如此的幸运，我们没吃过那么多的苦，没有经历过动荡的年代。我们为祖国繁荣强盛而感到自豪时，更多的应该感到自己的责任。今天，看着鲜红的党旗，那火红的颜色，不是青春的颜色吗?那么诗意，那么绚烂，激情似火，高亢如歌，那是希望的色彩，更是生命的色彩。共产党员是我心中最崇高的荣誉，红色应该是我们一生的追求。我心存感激，党教会我们很多很多，红色的党旗伴我成长。今天，坐在宽敞的教室里，四周偶尔听见一阵翻书声和笔尖飞速滑过纸张的声音。窗外是一片初春的景象，在这样的环境里，我们快乐地生活、学习。正因如此，我们青少年更要自觉践行社会主义核心价值观，在学习中加强自我修养，明是非，知荣辱。再者，学习是学生的主要任务。一个人是否有价值，能否实现自我价值，源泉就在于学习。我们要在学习过程中不断明确自己的学习目的，端正自己的学习态度。在学习过程中探索出一套合理的、适合自己的学习方法。学习是艰苦的，是漫长的，所以学习需要勤奋，需要锲而不舍、持之以恒的精神。另外，我们青少年还要在社会实践中加强自我修养。实践出真知;实践是检验真理的惟一标准。这两句话都强调了实践的重要性，这里的实践不仅强调我们青少年要把书本理论知识运用于实际生活中，做到理论联系实际，同样注重的是要求我们积极主动地参与到社会实践中去，例如公益劳动、青年志愿者服务、献爱心活动等等。这些活动都能使每一位参与者更多地接触社会、了解社会，培养他们的奉献精神以及为大家服务的精神，能使参与者深刻体会“人人为我，我为人人”这句话的内涵，积极参与社会实践，才是成长的正确道路。忆往昔峥嵘岁月，展未来任重道远。作为一名初中生，我更会以时代为己任，把自己的一切献给党，把实现自身的人生价值同党的事业、国家的富强紧密联系在一起，沿着正确的方向不断前进，扎实工作，与时俱进，为社会主义现代化建设贡献自己的全部才智。第三篇：忆往昔峥嵘岁月看今朝激扬梦想青春激扬梦想起航有人说青春就是一支调皮的画笔，在纯洁的白纸上勾勒着梦想的轮廓，释放着激情的色彩。熔炼工人说，青春是红色的你看那炙热的炉火倾吐着红红的火光压铸工人说，青春是银色的你看那银白的铝锭闪烁着汗