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快题题目

第一篇：快题题目快题题目：建工学院教学楼东门厅室外环境设计题目内容：一、项目背景因目前学院东入口门厅及其南侧场地环境及形象不利于展现建工学院的风采，现拟值聊城大学四十周年校庆之际，改造我学院教学楼东入口门厅室内外环境，彰显建工学院特点。具体位置详见地形图。二、作业要求与设计内容1．布局要符合学校规划，主要校园交通干道不做改动。室外环境及建筑小品或构件符合聊大校园风格，富有时代性，与建工学院教学楼风格相协调。2．设计内容门厅的室内装饰改造：地面、墙面等门厅包括的各个部位，同时厅内添加显示屏，作为新的宣传栏使用；室外环境要求满足基本功能需求的基础上进行景观、小品、绿化、停车等各方面的考虑三、图纸内容及要求1.总平面图（含环境设计和场地设计，场地不包括汽车学院部分）1:2002.门厅各个方向立面图1:2004.室内外能说明空间关系的剖面图至少各1个5.室外彩色鸟瞰图1幅（3号图幅大小）6.简要文字说明7.图纸规格：全部图纸（含效果图部分）均为2号图幅第二篇：园林快题设计题目园林快题设计题目：某县城街旁绿地方案设计一、概况：某县城发生了大地震，许多地段被夷为平地，恢复和重建家园工作正在有序进行中。该县城主干道附近有一场地，面积约为5000平方米，拟建为街旁绿地。在该绿地的西侧为县图书馆重建项目，北侧规划为商业中心，东南侧为某小学的重建项目（具体见附图）。试以“关爱互助、心灵修复、激励意志”为主题，对该场地进行景观方案设计。二、内容要求：1、文字说明：阐明所作方案的总体目标、立意构思、功能定位及实现手段，字数100左右。2、方案平面图：要求按照题目要求，因地制宜地进行规划设计，提交1:500平面图。三、答题说明：1、设计说明务必条理清晰、字迹工整，可在设计平面图恰当位置书写。2、规划设计正图所用纸质不作限制，但要求用墨线绘制，并适当施色，徒手与辅助工具绘制均可。3、图中未注明的现状情况，可不予考虑，也可自拟。四、附图：第三篇：快题设计说明模版一、设计理念人的生活离不开建筑，建筑组成居住小区，居住小区构成了我们的环境，环境是构成自然的主体,然而人又是自然的产物。因此，在本规划设计中主要考虑“人与自然”之间的和谐关系，坚持以人为本的设计理念。设计中以生态环境优先为原则，充分体现对人的关怀，坚持以人为本，大处着眼，整体设计。在规划的同时，辅以景观设计，最大限度的体现居住区本身的底蕴，设计中尽量保留居住区原有的积极元素，加上合谐亲切的人工造景，使居民乐居其中。继承传统文化中的“天人合一”的建筑规划理念，并却尽可能的解决和完善了人们观赏、娱乐、休闲、集会、居住、健康、工作、交流等之间的关系，从而达到“人与自然和谐统一”这一永恒的主题。居住环境是人类最为重要的生存空间。居住与人类之间的密切关系世人皆知。在本规划设计中注意与周边环境的协调，在内部环境中强调生活、文化、景观间的连接，以达到美化环境、方便生活之目的。因此，处理好“自然—住宅—人”的关系，就是小区规划着重需要解决的问题。二、设计构想构想一：以“人”为本，为“人”服务为轴线。⒈总平面布局：在本规划设计中采用的是周边式布局方式，住宅共有五个组团构成主要围绕着中心广场区和中心水景区四周布置，以及南向沿街布置对外商业组团。小区四周分散设置了四个出入口，其中，主入口在西南角面向南朗河，有最佳的朝向和风景，然后，北向、南向、东北向各有一个次入口。小区内组团之间由循环双车道相贯通，组团内侧有单车道和尽端道路相连。小区主景观为中心的水景区和广场区，优越的位置构成了小区内的主体环境，依山就水达到了良好的景观效果。2功能、结构形式：结构分析一轴两中心——以东南向城市干道为轴；以城市发展方向为重心以服务规划区为中心。将住宅区与城市中心有机的结合体现了发展服务共存的原则。一带一片——西向为南朗河沿河绿化带；东向为规划绿地片区。做为两个生态区域，它丰富了规划区范围内的自然环境，是不可缺少的生态资源，在本规划设计中得以的充分利用，更体现了当今“人与自然”和谐的主题。两界——以纵向两条道路为界。规划区南侧为公共设施用地，则在南侧考虑了对外商业价值，将住宅与商业相结合，充分利用了该地段的商业价值，也体现了服务小区的规划设计的宗旨。3.交通组织：规划区内道路分为五类：主入口道路红线宽度15m;次入口道路红线宽度14m;小区内道路（双车道）红线宽度12m;小区内道路（单车道）红线宽度8m;小区内道路（宅前道）红线宽度5m.道路系统犹如人们的血液循环系统，可以将相关的器官、组织有机的联系起来，然而，道路系统也可以将各个功能、性质和用途不同的用地联系起来。小区内部以双车道为主，并形成回路，是连接各个组团的主要交通;单车道是连接区内各栋的直接交通；宅前道路是进入各单元的交通。区内设置两条相对独立的机动车道，中间设特殊通