怀感恩之心做有德之人.docx

怀感恩之心做有德之人

第一篇：怀感恩之心做有德之人怀感恩之心做有德之人主题活动的目的：1、是学生体会父母养育子女的艰辛，珍惜父母给予的一切；2、让学生学会感恩别人的同时也学会感恩自己的父母；活动过程设计：1、导入老师：“同学们如果别人帮助了你（如同学帮你捡起掉在地上的笔，你急需钱时同学借钱给你……）你们会怎样？让学生自己讨论2分钟。（学生可能的回答：谢谢！微笑，送东西，请吃饭等）老师：同学们回答的都是我们现实生活中的常见的。当我们受了别人的恩惠时我们都会对别人表示感谢，尽管方式各样我们还是表达了我们的感激之情。现在我想和同学们——我的朋友相互交流：当我们父母帮助了我们时，我们对父母说过一句简单的谢谢吗？（给学生5分钟相互交流、讨论父母在什么时候帮助了我们，我们又怎么做）2、自然过度到主题老师：同学们经过刚才的交流与讨论相信你们已经有了自己的想法现在老师请一些同学来说说当父母帮助了你时，你是怎么做的？（8分钟）（这时候同学们的回答可能会有感激父母，也会有厌烦父母的，也会有认为是理所当然的，教师不要急着给评论，要注意倾听引导学生）同学们，现在我们来看看之前你们写的关于观察父母（或监护人）的手脚脸和头发的两次作业。老师已经把同一个人的两次作业放在一起了。现在我们来看看这两次作业你们观察到的有什么不同。（老师请一些学生来帮忙发下去给同学，师生之间进行交流）然后让同学进行交流：老师提示如，你是怎样从不懂得感恩父母到懂得感恩父母；以前是怎样不懂得感恩父母的，今后怎样做等。同学们听了老师的故事相信你们都会有很多感想，今天我们不谈论我爸爸的小暴力，而谈谈我们怎样感恩父母。平日里你们是怎样感谢父母的呢？在父亲节母亲节父母生日时你们对父母又有什么表示你呢？（给足时间学生考虑后发表意见）总结：同学们在我们的生活中需要我们常怀一颗感恩的心，很多时候我对别人感激涕零，可是对于我们至亲的人我们却缺少感恩之情，所以我们应该多体谅父母，父母所做的并不是理所当然的。从今天起我建议同学们每天记录一件父母为你做的最让你感动的事，同时也记下你为父母做的事，最后反思你还有哪些可以帮父母做却没有做的事。一个月后我们再进行交流。现在让我们放生高歌为天下的父母歌唱。第二篇：怀感恩之心,做诚信之人怀诚信之心，做感恩之人“感恩的心，感谢命运，伴我一生，让我有勇气做我自己„„”感恩，生活的必需品。怀揣感恩，才不会侵越道德底线，才会爱心相随。感恩会让我们用一颗真诚的心面对生活。我是来自一个普普通通家庭的孩子，曾依稀记得一年半前的夏天，拿到录取通知书的喜悦和忧愁。喜悦的是自己将要步入大学，开始自己新的征途，忧愁的是自己大学费用还未有着落，这时想到了生源地贷款这给我带来了希望，带来了信心。心中无比的感动，一种热血从心中喷涌而出。来到学校我申请了国家助学金，这些解决了我学费和生活费上的基本问题，父母也不在为我的费用而忧愁那么多了。经过自己不断的努力，党组织的认真培养以及老师与同学的热情帮助，我光荣地成为一名入党积极分子，我会在今后的学习生活中，更加的努力学习，将青春的活力释放在这校园里，感恩与诚信让我的大学生活变得更丰富多彩。在这接近两年的大学生活中，我更加的学会了珍惜，珍惜这来之不易的学习，珍惜自己所拥有的，珍惜身边的一切。我也更深刻的了解了感恩，感恩国家对我的帮助，感恩国家给我一个上大学的机会。感恩老师们的谆谆教导，亦感恩父母的哺育之恩。在感恩中生活，在感恩中学习，只有自己成才方能报答他们的一片苦心，我承诺会合理利用国家助学金，诚信还贷。欲想处事，必先为人。在这繁华而喧嚣的生活中，我们不可能独立存在与生活。身边的同学、同事、上司„„都是我们的好友。在我们陷入困境之时，就是他们无私的帮助，才得以解围。没有这些身边的知己，我们寸步难行，独木难支。处世为人，我们首先要学会感恩。一个不懂的感恩的人是不会获得成功的。鸟有反哺情,羊有跪乳恩，这些关于动物“感恩”的寓言故事至今还清楚地印在我的脑门。动物已如此何况我们人呢。感恩是一种美德，是一种无尚的追求。国家的资助，让诸多像我这样的学生，能够步入大学这知识的神殿，在这肥沃的土地里逐渐成长。学校的支持，使我们信心倍增。亲友们的默默帮助，让我们越过万重山。面对诸多的关怀与帮助，如无感恩，岂不是猪狗不如？感恩社会，诚信做人。诚信是对别人的尊重，是对过去的肯定，更是对未来的承诺。怀有诚信犹如背负千斤重，是一种责任，一种对自己的要求。人无信则不立，诚信，是感天动地的力量，是赢得尊重之基础。一个人没了诚信，怎能在这社会上存活？怎能言成功？诚信做人，就应该努力学习，在考场上凭借自己的实力，晒出自己的风格。我们必须时刻保持自身的诚信意识，才能抵制诱惑，诚信为人。当今社会似乎诚信已离我们越来越远了，虚假广告，伪劣产品„..铺天盖地，使人们防不胜防。以及在朋友，同