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快速背诵古诗文方法

第一篇：快速背诵古诗文方法快速背诵古诗文方法抓关键词语法。所谓关键词语,一是指需要背诵的文句、语段的领头字词;二是紧紧抓住容易联想背诵内容支撑点的关键性动词。如背诵《生于忧患,死于安乐》中历数担当大任的人遭艰难情状的句子,可抓住“苦”、“劳”、“饿”、“空乏”、“拂乱”等意义、用法独特和在文中作用显著的词语。抓写作顺序法。文章的写作顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。按照写作顺序来梳理文章的思路,寻找利于背诵的策略也是常见的背诵途径。例如,《核舟记》的写作是空间顺序,背诵时就可以按照这个顺序来处理:整舟→船中→船头→船尾→船背。文章中的每一段都有一个暗示空间顺序的语句,学生可以先将这些语句记熟。然后在拆分每一段的结构,梳理每一个段落的背诵思路。整分联合法。整分联背诵法是指整体背诵法、分段背诵法与联合背诵法,这几种方法各有不同的特点、用途,并有一定的联系。一般而言,整分联背诵法要求学生先对课文进行整体阅读,然后对每个语段进行分别背诵,将每个段落背熟记牢,然后再将所有的段落联合起来进行记忆。对于较长篇幅的古诗文背诵篇目,如《曹刿论战》、《出师表》等篇目,这种方法是切实、有效而便捷的。尝试回忆法。朗读有助于背诵,但若一遍又一遍地单纯重复,记忆效果还是欠佳的,最好的办法是在朗读到一定程度后,合上书试背,尝试对记忆内容进行回忆,这样能增强背诵的效果。这种尝试回忆的方法还可在更广泛的时间、场合中运用。限时背诵法。这是强制记忆法之一。要求在规定的某个时间段内完成对某些内容的快速记忆。如果能够配合适当的检查就会强化背诵的效果,例如限时背诵之后的即时检测。在学校里,教师采用这种方法是非常有效的。第二篇：古诗文背诵默写古诗文背诵默写1、金樽清酒斗十千,__________________________。2、_____________________，将登太行雪满山。3、长风破浪会有时，________________________。4、________________________，拔剑四顾心茫然。5、________________________，忽复乘舟梦日边。6、________________________，齐鲁青未了。7、________________________，一览众山小。8、造化钟神秀，________________________。9、_______________________，决眦入归鸟。10、今日听君歌一曲，________________________。11、________________________，到乡翻似烂柯人。12、________________________，二十三年弃置身。13、________________________，病树前头万木春。14、最爱湖东行不足，________________________。15、孤山寺北贾亭西，_________________________。16、乱花渐欲迷人眼，_________________________。17、几处早莺争暖树，_________________________。18、斯是陋室，_______________________________。19、_________________________，西蜀子云亭。孔子云：“______________________？”20、__________________________，草色入帘青。21、无丝竹之乱耳，__________________________。22、__________________________，往来无白丁。23、________________，__________________；水不在深，有龙则灵。24、可以______________________，阅金经。25、《行路难》中，表明诗人在饯行宴会上心里无所适从，没有着落的诗句：__________________________，_____________________________。26、《行路难》中，表明远大志向，常用来赠与友人的诗句：_________________________，___________________________________。27、《行路难》中借用典故，表明诗人渴望效仿古人遇到明君的诗句：_________________，___________________________。28、《行路难》中诗人用一连串的动作表现抑郁激愤心绪的诗句：_____________________，________________________。29、《行路难》中表明诗人虽有凌云壮志，却处处遭遇阻拦的诗句：___________