怎样修改病句？ 进阶练习.docx

怎样修改病句？进阶练习

第一篇：怎样修改病句？进阶练习病句修改的进阶练习进阶练习（一）指出病句的错误类型：1、学习《革命烈士诗两首》一课，使我受到了深刻的教育。答案：成份残缺。分析：缺少主语（主动者）2、全班同学都到齐了，只有王娟同学没有到。答案：前后矛盾。分析：“全班同学”中包括王娟同学。3、小红这学期通过努力学习，终于取得了很好的成就。答案：用词不当。分析：成绩是用分数之类明确的标准来衡量的，成就的范围大些，成绩的范围小些。成就的概念就包含成绩。所以在这句话中的“成就”用得不适当，应改为“成绩”。4、我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘蔗，此外，还适宜栽种梨树和枣树。答案：分类不当。分析：梨树和枣树属于果树，在这里与前面的“果树”是同一类。5、一进花园，我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。答案：不合事理。分析：“悦耳的鸟叫声”怎么“闻”得到呢？进阶练习（二）修改病句：1、盲姑娘看见有人进来，连忙站起来让座。答案：姑娘看见有人进来，连忙站起来让座。盲姑娘听见有人进来，连忙站起来让座。分析：不合事理。“盲姑娘”怎么能“看见”呢？去掉“盲”，或者把“看”改为“听”。2、昨天傍晚下了一夜的雨。答案：昨天傍晚下了一场雨。分析：前后矛盾。“傍晚”和“一夜”发生矛盾。把“一夜的雨”改为一场雨。3、王磊舍己救人的动作，感动了周围的群众。答案：王磊舍己救人的行为，感动了周围的群众。分析：用词不当。“动作”改为“行为”。4、尽管天气不好，我们总是按时到校。答案：尽管天气不好，我们还是按时到校。分析：搭配不当。关联词搭配错误，“尽管......还是......”，把“总是”改为“还是”。5、看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都不住地赞叹不已。答案：看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都赞叹不已。分析：重复啰嗦。“不住”就是不停的意思，而“赞叹不已”是不停地称赞。进阶练习（三）修改病句：1、昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。答案：昨天的值日生把教室打扫得干干净净。分析：用词不当。“整整齐齐”用来修饰桌椅、书本，不能修饰教室。2、“六一”那天,同学们穿着五颜六色的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。答案：“六一”那天,同学们穿着五颜六色的衣服，佩戴着鲜艳的红领巾到学校参加庆祝活动。分析：搭配不当。红领巾不能“穿着”，而是“佩戴”，且不能用“五颜六色”形容。3、妈妈经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。答案：妈妈经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果等水果。分析：归类不当。“西红柿”不属于水果，而属于蔬菜。4、学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。答案：学校的体育室摆满了足球、排球、篮球等体育器材。分析：归类不当。“地球仪”不属于体育器材。5、通过检查，大家解决、讨论、发现了课外活动中的一些问题。答案：通过检查，大家发现、讨论、解决了课外活动中的一些问题。分析：词序颠倒。应先“发现”，再“讨论”，最后才“解决”。进阶练习（四）修改病句：1、从大量的事实中告诉我们：环境灾难是没有国界的。答案：大量的事实告诉我们：环境灾难是没有国界的。分析：成分残缺。“从„„中”掩盖了主语，应该去除。2、刘老师把这次团队活动的具体详情都告诉了大家。答案：刘老师把这次团队活动的详情都告诉了大家。分析：重复啰嗦。“具体”与“详”重复。3、新世纪里，我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明。答案：新世纪里，我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明的国家。分析：成分残缺。没有与“成为”呼应的宾语。4、经过几个月的培训，使我掌握了使用多媒体的技术。答案：几个月的培训，使我掌握了使用多媒体的技术。经过几个月的培训，我掌握了使用多媒体的技术。分析：成分残缺，缺主语。删“经过”，“培训”成主语；或删“使”，“我”成主语。5、中国人民正在为建设一个现代化的社会主义强国。答案：中国人民正在为建设一个现代化的社会主义强国而奋斗。分析：成分残缺。“为建设„„强国”是介宾短语作状语，此句缺谓语。第二篇：修改病句练习修改病句练习一、前后矛盾1、《给颜黎民的信》的作者是鲁迅先生写的。2、言行不一的人是一种极坏的作风。3、我的家乡是东莞市人。4、他的家乡是北京市人5、赖宁的家乡是四川省石棉县人。6、刘老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。7、张明被评上“三好学生”的光荣称号。二、次序颠倒8、夏天的青岛是一年中游人最多的季节。9、兴安岭的春天简直是座美丽的大花园。10、肇庆鼎湖山的夏天是人们避暑的好地方。11、北京的秋天是非常美丽的地方。12、春天的江南是最美丽的季节。13、展览会上展出许多光明小学的作品。14、他把劳动场面热气腾腾地写了下来。15、大地把朝霞染得一片通红。16、两门语文数学学科，我都喜欢学。17、我国人口是世界上最多的国家。1