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思修与法律基础第六章第一节讲课稿

第一篇：思修与法律基础第六章第一节讲课稿第六章培育职业精神树立家庭美德08年对我们中国来说是悲喜交加的一年，喜的是我们成功举办了第29届奥运会，悲的是发生了汶川大地震，举国陷入了悲痛之中。而悲上之悲的是在地震时有一名人民教师丢下自己的学生第一个冲出即将倒塌的教室。这位教师的大名我们都不记得了，但网友们给了他一个亲切的称号---范跑跑。同时还为他写了一首歌，叫“范跑跑之歌”。“范”事件以后使人们不得不反思教师应肩负起怎样的责任和道德？厦门一摄影记者为了拍到一组有意思的新闻图片，在一个下雨的清晨不惜“守株待兔”等着有人跌入“马路上的深水坑”，可谓用心良苦。而曾经的普利策奖得主凯文因拍摄了《饥饿的小女孩》轰动一时，图片中一只饥饿的秃鹰正虎视眈眈地盯着这个可怜的同样饥饿的小女孩。这幅图片激起了公众对非洲民众的同情。但与此同时，人们也纷纷质问，身在现场的凯文为什么不去救那个小女孩一把！就连凯文的朋友也指责说，他当时应当放下相机去帮助小女孩。要记录事实还是要遵从道德良知，很多记者在职业生涯中都会碰到这种道德两难的问题，也许即使他救起这个小女孩也不能挽救她的生命，而且还丧失了其宝贵的新闻价值，凯文在拍摄这张照片时的确是承受着职业职责和职业道德的双重压力。做为一名记者，他的职责就是把事情最真实的本质展现给受众，通过这种信息的释放，引起更多的人对事件的关注。但最终他因受不了外界的压力以及自身道德良知的谴责选择了自杀。作为媒体界，又该坚持怎样的道德底线？哈尔滨的一位老人花了“天价医药费”却没有挽救回爱人的生命，引起了举国的关注。这位老人在医院缴纳的收费账单显示，他最多一天输血94次、还有一天注射盐水106瓶。输一次血的最小单位是100毫升，输血94次即输进9400毫升血液，一名成人的全身血液总量只有4500毫升左右，这就相当于一天给老人全身置换血液两次多，这可能吗？有必要吗？医生出手如此之狠，说明他们开大处方习以为常，根本不觉得这样做有违医德，或者意识不到这样做的法律后果。“天价医药费”的出现，使作为白衣天使的医生的职业道德再一次受到了拷问。带着这些问题，我们一起来学习一下第六章第一节的内容。第一节职业生活中的道德与法律一、职业含义职业是人们所从事的工作，是从业者获取生活来源、扩大社会关系和实现自身价值的重要途径。之所以存在不同的职业，是因为社会分工的不同。在职业生活当中存在着多层次的社会关系。同时职业还是人们生存和发展的重要基础。（大学生在择业过程中，都希望寻求社会地位高、收入待遇好的工作岗位，这是不现实的，是对职业的片面理解造成的。既要考虑职业对于自己生存、养家糊口等方面的重要性，也不能忽视职业实现和创造社会价值的重要意义。）（一）职业道德从事一定职业的人在职业生活中遵循具有职业特征的道德要求和行为准则即职业道德图中所示是浙江宁波的某小学学生因上课打闹被老师罚脱裤跑。这名教师的“职业行为”完全违背了教师教书育人的职业道德。这样做不但不会起到良好的教育效果，而且会起反作用，甚至可能给孩子的心灵造成一辈子的伤害。对于不同的职业，它的职业要求是不同的。比如医务人员要做到防病治病，救死扶伤；财会人员要遵纪守法，廉洁奉公；公安司法人员要秉公执法，维护法律尊严等等。（二）职业法律除了要遵循一定的道德要求外，作为职业生活中的人，还应该遵循应有的法律规范。（三）职业中的道德与法律的共性与区别：共性：鲜明的职业性（表达的都是具体职业的基本要求，体现出特定职业的职责或价值）、明确的规范性（二者对从业者所提出的要求与规范都十分具体，有很强的可操作性）、调节的有限性（一般只是约束从事本职业活动的人员）。区别：具体内涵、调控手段（道德评价、法律规范）、具体体现（自律意识、他律意识）职业道德是社会道德的重要组成部分，是社会道德在职业生活中的具体体现。随着现代经济的发展以及市场竞争的日趋激烈，整个社会对从业人员职业观念、职业态度等方面的要求越来越高。目前我国的职业道德主要可以概括为20个字：二、职业道德的基本要求（一）爱岗敬业爱岗，就是热爱自己的本职工作，忠于职守，对本职工作尽心尽力。不要这山看着那山高，一心想着跳槽。【案例】小张20世纪80年代毕业于名牌大学的现代企业管理专业，毕业后十年间在五家大公司工作过。后来到处找工作，没有公司愿意招聘此人。其中一位面试此人的人力资源部门的招聘主管说“我们对这个人的经验和学历都很感兴趣，可根据他的记录，我们不相信他会是一个忠诚的职员。”某一500强企业的招聘负责人在接受记者采访时坦言，很多500强企业需要大量进行技术开发和企业中高层管理的人才，这些研发和销售、管理岗位并不需要最聪明的人，而需要勤勉的人、愿定下心来干好一件事的人。“公司花大量时间和资金培训新人，但有的新人这山看着那山高，往往没在岗位