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怎样写好一份社会调查报告

第一篇:怎样写好一份社会调查报告怎样写社会调查报告社会调查报告是就社会生活中的某一情况、某一事件、某一问题,进行深入细致地调查研究,然后把调查研究得来的情况真实地表述出来,以反映问题,揭露矛盾,揭示事物发展的规律,向人们提供经验教训和改进办法,为领导部门提供决策依据,为科学研究和教学部门提供研究资料和社会信息的书面报告。调查报告的特点体现为:(1)真实性真实,是社会调查报告的生命。它的真实性就是要以事实为根据,不仅报告中涉及的人物、事件要真实,就是事件发生的时间、地点、背景、过程、原因和结果也必须真实。(2)客观性客观性,指客观地反映事实,忠于事实,不带有调查者的主观随意性。不能对客观事实随意引申,或不切实际地渲染。(3)针对性社会调查报告就是要有针对性地调查研究一些社会实践中的具体问题,回答广大群众关心的问题,解决“面”上迫切需要解决的问题。研究报告不是写日记,这个报告是写给别人看的。所以,你应该站在读者的角度去思考如何把你所做的工作表述清楚。你应该让读者很快地明了你所做的工作是个什么样的工作,你为什么做这件事,你所采用的研究步骤是怎样的,你遇到了哪些问题以及这些问题是如何解决的,你的结论是什么。研究性学习的研究报告可以有多种,这根据你所研究的内容而定。不同类型的研究,其报告的写法也略有差异。在高中阶段,你们所进行的各种类型的研究大致有以下几种:科学实验类型科学实验类型的研究报告,实际上是一种实验报告。在这一类研究报告中,你必须向读者表明:你的实验目的是什么?实验材料是什么?实验过程如何?由实验得到哪些数据?你是如何处理这些数据的?由数据的分析中得出什么结论?如有必要,再向读者阐明有待要讨论的问题。读书报告类型中学生的读书报告类型的研究报告不应该受到太多的限制。你对你感兴趣的任何东西,都可以去查找资料,汇编成文,并在其中谈一些自己的体会。这也是一中研究,只是采用的方法不是实验验证的方法罢了。我们不应该过多地去限定读书报告的程式,但有一点必须强调:你的报告内容必须和题目贴切,内容的阐述必须围绕题目而进行,每大段之间最好加一个标题,不同的内容放在不同的大段标题之下,使读者能一目了然。社会调查研究类型社会调查的范围很广,任何一种社会现象都可以作为我们研究性学习的内容。然而,社会调查报告还是有着一定的程式。一般来说,社会调查报告应该包含以下一些内容:调查的目的、调查的方法、调查的时间、样本的情况、调查的内容、调查表的分析、分析结果、提出自己的看法等等。设计类型设计类型的研究多种多样,其研究的程度也各有差异。有的设计可能是一种顿悟,有的设计需要进行资料的收集和实验,研究性学习针对的主要是后者。该类型研究报告的形式也是多种多样的,不要求有同一的格式。但一般应包含下面这些内容:设计目的、设计内容、设计的指导思想、设计的成品描述等等。在你们的面前,到处都有着可供你们进行创意的对象,只要你们多思考,勤思考,一定会找出各种各样的研究课题。第二篇:怎样写好调查报告怎样写好调查报告调查报告是针对社会上的某种现象、某一问题、某一事件、某一经验等进行有目的的深入细致的了解,然后加以科学的分析研究,弄清事物的本质,得出正确的结论,并且把调查的材料和得出的结论加以整理,形成的有叙有议的书面报告。它在为上级机关决策提供重要依据,扶植新生事物,推广先进经验,揭露事物真相,打击歪风邪气,克服官僚主义,培养干部的实事求是作风诸方面发挥着重要作用。因此,提高调查报告的写作水平确有必要。提高调查报告的写作水平,可以从以下几方面下功夫。一、注意材料的搜集和使用调查报告,顾名思义,首先必须经过调查得到材料,其后才能有报告,没有材料就没有报告。所以在调查报告写作之先,搜集材料是必备环节;在调查报告写作之中,使用材料是不可或缺的环节。(一)搜集材料在搜集材料这一环节,应坚持“以十当一”的原则,即多多益善。必须围绕写作目的和写作对象,广泛深入地调查,大量搜集材料,不厌其多,不厌其繁。因为只有这样,才能在动笔写作时有充分的选择余地。材料可分为直接材料和间接材料。直接材料,也叫第一手材料,是指作者在实地调查、考察过程中耳闻目睹的事实。这种材料最生动丰富,可信度最高。在搜集这类材料时必须避免片面性,正面的、反面的,当事人双方的,不同阶层的,历史的、现实的等等,都要兼顾,以供全面、联系、历史地分析事物之用。间接材料,也叫第二手材料,主要是指来自权威部门的相关信息。相当于直接材料,间接材料在调查报告中处于次要地位,须适当搜集,作为直接材料的补充、佐证。数年前,在全国学习、宣传、贯彻“三个代表”重要思想的热潮中,笔者萌生了从中国农村文化建设现状看中国共产党代表中国先进文化前进方向的重要性的想法,于是撰写了《湖南邵阳农村文化建设现状调查报告》(该文在有关部门举办的
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