怎样写好高考作文的开头.docx

怎样写好高考作文的开头

第一篇：怎样写好高考作文的开头怎样写好高考作文的开头笔者曾与多位多次参加过高考阅卷的老师谈到过一个相同的感受：每个阅卷老师每天要看上百份作文卷子，精神十分疲劳，而当某篇作文的开头出语不凡，独具匠心，就会引起阅卷教师的极大兴奋，印象分就会迅速增高。一般说来，这类作文卷子的分数总会高些。这一感受明确告诉你们：写好高考作文（这里主要指议论文）的开头十分重要。正如古人之言，“开卷之初，当以奇句夺目，使人一见而惊，不敢弃去。”“善始者，功之半。”那么，什么样的开头才是好的呢？文无定法，开头无固定的格式，衡量好坏的标准只有一个，那就是看它是不是文章的有机组成部分，能否为文章的内容和中心服务，能否吸引读者读下去。由于高考时间与篇幅的限制，考场作文的开头讲究简洁、生动、优美。下面笔者以去年与前年的高考作文题《心灵的选择》与《诚信》的一些满分作文为例，提供几种借鉴之法。1．名言警句法。这种方法直接摘取名人名言、哲人警语、诗词佳句、民歌民谚等来开头。它的好处是借用美好的词句来献给读者，引起其广泛而丰富的联想，增强下文对读者的感染力。如下面这篇《所欲有甚于生者》的开头：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是文天祥的选择，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”是谭嗣同的选择，“宁可饿死，不领美国的‘救济浪’”是朱自清的选择。历览前贤，我发现选择竟有着如此丰富的蕴涵。背负着五岳的沧桑与巍峨，他们用一种亘古不变的声音呼喊：“所欲有甚于生者，故不为苟得也。”凝望历史时空，有些人选择了坚毅，有些人选择了奋起，甚至选择了死亡。他们用行动注释着生命，演绎着生命，亮丽着生命。2．呼朋唤友法。这种方法一落笔就采用呼告的修辞手法发出呼告或召唤，引起读者注意，拓开文章的渠道。它的好处是能够缩短作者与读者之间的距离，使人感到亲切、自然，使文章增强抒情味和感染力。如下面这篇《穿越历史的选择》的开头：跨过世纪，穿过春秋，千年的激扬文字依然荡漾在心中。是你吗？那个皓首白发的老人，踯躅在汩罗江畔，吟咏着“举世混浊兮我独清，众人皆醉兮我独醒”。你可以选择随波逐流的呀，那会使你高官厚禄，恩宠有加的。可你为什么不学一学当时的士大夫，而毅然选择把高洁的情操连同壮美的文字沉入江底？当时江边那个渔夫，有没有说你傻啊？到今天，当我们重拾对你那个时代的零星记忆时发现，你选择的是爱国，正因为爱着楚国，你才选择葬身鱼腹。无须多言，你用你的行动告诉了我太多太多。3．排比对偶法。这种方法用排比、对偶或成套的关联语等构成的优美的句群来开头。它的好处是词语鲜亮，语气贯通，读来朗朗上口，富有气势。如下面这篇《让我轻轻地告诉你》的开头：让我轻轻地告诉你，当面对尔虞我诈勾心斗角高高在上和默默无闻与人为善朴实忠诚时，我会选择后者，因为我喜欢善良。让我轼轻地告诉你，当面对洪水汹涌房舍毁弃难民流离，我会尽我一分绵薄之力，因为我喜欢博爱。让我轻轻地告诉你，当面对朋友的误解，师长的错怪，在用尖锐的词语为自己辩解与等待时间来澄清一切之间，我选择等待，因为我喜欢宽容。所有对真善美的选择，都因为我知道“送人玫瑰，手有留香”，都因为我知道让美好站立，那是我一生的雕琢。4．揭示哲理法。这种方法常用富有哲理色彩的议论来开头。或揭示某个生活常理，或归结某个人生哲理，或凝炼成几句含意深远的的警句。它的好处是言简意赅，语奇意远，给人以深刻的启发和教育。如下面这篇《选择永恒》的开头：徘徊在生与死间，踌躇于明与暗间，有人选择生，也有人选择死，有人选择明，也有人选择暗……真正源于人类内心深处的一缕精神血脉，却选择永恒。选择永恒！流星的永恒源于用生命划亮的光华，飞蛾的永恒源于生命追求的光与热，人生的永恒呢？源于一次次选择。5．借用寓言或故事法。这种方法常借用某个故事或寓言来开头。它的好处是，异峰突起曲径通幽，给人以新奇的感觉。如下面这篇《他们都选择了明月》的开头：佛典中记载了这样一个关于心灵选择的故事：有位老禅师住在深山中，一日他很晚才踏着月光回家，到家时发现有个小偷正在光顾他家。老禅师初见之时起了些微嗔怪之意，想将小偷抓住，但是佛法的教诲令他放弃了这个念头，他选择了仁慈与宽容：脱下身上的长袍，静静地候在门外。等小偷出来时，老禅师对小偷说：“您大老远来看我，可我实在穷，没什么好让你拿的，就把这件长袍送你吧。”说着便将长袍塞在小偷手中。小偷有些惊慌，抓住长袍跑了。老禅师看着小偷远去的背影，又看看头上的明月，叹了口气说：“但愿我能将这轮明月送给他。”第二天，当老禅师打开门时，发现他的长袍整整齐齐叠放在门口，老禅师庆幸自己选择了仁慈，说道：“我终于送了一轮明月给他。”6．设置悬念或疑问法。这种方法是用设置悬念或疑问来开头。它的好处是给人一种不可思议的感觉，从而刺激读者寻根究底要读下去的欲望。如下面这篇《选择牢笼》的佳作。其内容是写历史