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思想作风纪律整顿个人工作总结1★ 第一篇:思想作风纪律整顿个人工作总结1思想作风整顿个人工作总结王飞为确保思想作风整顿学习活动的顺利开展,真正达到整顿活动的预期目的,我乡成立了的领导小组,全面负责整顿活动的组织领导和监督指导,保证学习整顿活动不走过场,落到实处。通过召开动员大会,对这次学习整顿活动进行周密部署,提出明确要求,给各部门下发了学习配档表,各部门严格按照要求组织学习、座谈,主要领导分别在宣传动员、查找问题、整改措施三个阶段作了动员讲话,还到各部门参加座谈会。我在学习整顿活动中我注重“三结合”,即与上级文件相结合,与我乡实际相结合,与当前工作相结合,重点查找纪律作风方面存在的突出问题,积极开展批评与自我批评,认真开展自查自纠,在全体会议上全面剖析,着重查找自己当前纪律作风方面存在的突出问题,深入剖析产生的原因;通过自查,写出了自查报告和整改措施。一、存在的主要问题和不足政治理论学习的主动性和自觉性不够,理论学习缺乏深度和系统性,政治觉悟有待进一步提高。主要表现在:①主动学习的意识弱,自觉性差。对理论学习没有摆到相应的高度,没有从一名党员和机关干部应有的思想政治水平和政治理论修养的高度出发,政治水平和思想意识有待进一步提高;②学习流于表面。满足于周三全局政治理论学习,满足于阅读经典著作和摘抄读书笔记,缺乏对科学体系和精神实质的领会和把握;③理论联系实际的本领不强。不能将理论应用于实际,解决实际问题,理论学习与现实工作相脱节,存在“二张皮”现象。二、今后的整改方向过认真自查和深刻剖析,在头脑中摆出了一系列问题对自己的思想深处进行拷问,找出了今后努力的方向。我要加强政治理论学习,切实提高思想政治水平和政治素养。将政治理论学习放到关乎个人思想作风建设的高度严肃对待,加强主动学习,加强学习的系统性和连贯性。扭转学习流于表面的形式主义,从领会和把握理论精神实质入手,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习放在突出位置,重点是学精学懂,灵活运用,指导实践,使自身思想政治水平和政治修养不断提高,切实符合党和政府对一名党员、一名机关干部的政治要求。通过思想作风整顿,极大地提高了我的工作积极性,明确了今后的工作目标,要以“立党为公,执政为民”为出发点,以“全心全意为人民服务”为落脚点,牢固树立“全心全意为人民服务”宗旨意识,尽自己最大的努力完成各项工作,为党的事业贡献自己的光和热。第二篇:思想作风纪律整顿个人工作总结思想作风纪律整顿个人工作总结虞梅生按照上级部署,我公司为加强这次思想作风纪律整顿活动的组织领导,不仅专门成立了的思想作风纪律整顿领导小组,并且及时召开动员大会,认真学习纪律作风整顿方案,提高认识,统一思想,认真搞好动员,并结合我公司实际,制定了切实可行的实施计划和整顿方案,将这次纪律作风整顿的意义、目的和要求全部传达给每一位干部职工。在整顿活动中,我公司紧紧围绕思想作风、工作作风、劳动纪律和法纪观念等方面存在的问题,切中要害,敢于碰硬,提出了“强化管理、改进作风”的整顿思路,明确了整顿解决的重点问题。要求公司上下要抓住重点部位、重点岗位、重点环节,有步骤地开展作风整顿活动。在整顿中,我公司针对不同的对象提出不同的问题,启发大家寻求正确的答案和解决的办法。针对领导班子我们提出:你对下属的情况了如指掌吗?你能胜任新的岗位吗?你以身作则的形象如何等。对一般同志我们提出:在纪律作风整顿中,你首先想到的是什么?你能尊重年轻的领导吗?你的工作尽到岗位职责了吗等?对同级干部之间我们提出:你能作到相互理解和支持吗?你有没有协调好正副职之间的工作关系等?整顿工作采取三先三后,即查摆问题先班子后中层、先领导后职工、先单位后个人。对查摆的问题我们严格作到“五不”,即不上纲、不上线、不扣帽、不抓辫。做到既背靠背又面对面。所谓“背靠背”,就是不准讨论,不准抄袭,要敢于讲真话,说实话,认真开展批评与自我批评,切实把自己存在的问题找出来;所谓“面对面”,就是大会发言,一人讲,众人听,是非曲直大家评判。通过查摆,存在的普遍问题主要是思想认识问题、作风纪律问题、个人素质问题等。针对查摆出的问题,我公司采取边学习、边教育、边沟通、边解决实际问题的办法推动整顿效果。为了使作风整顿活动不走过场,确实起到鞭策干部职工的作用,在第一阶段,结合我公司工作实际,制定了“十查十看”,认真全面地抓好“十查十看”:一是查个人理想信念是否坚定,看政治原则性强不强;二是看有没有墨守成规、不思进取、徘徊不前现象,看思想观念新不新;三是查有没有因为工作缺乏主动性、创造性而影响发展现象,看中心意识强不强;四是查有没有自由主义,看组织纪律观念强不强;五是查有没有搞不团结,看民主集中制执行得好不好;六是查有没有推诿扯皮、推卸责任问题,看群众观念牢不牢;七是查有没有形式主

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