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急诊护生实习带教计划

第一篇：急诊护生实习带教计划急诊护生实习带教计划急诊室是医院医疗纠纷高发科室，风险大、各方面安全隐患多，要求急诊室护士知识面要广、应急能力强，是一个不同于一般临床科室的高危科室。因此,做好实习护生的带教工作，不仅关系到实习护生临床工作能力的提高,同时也是杜绝各种安全隐患的重要手段，还能帮助护生树立良好的护理职业形象。第一周：1、入科第一天首先是介绍科室人员，病区环境、布局、物品放置和各班工作职责、工作流程、相关规章制度，着重强调“三查七对”、无菌操作和消毒隔离制度，要求护生着装整洁、语言谦和，工作要认真仔细虚心好学。进行入科摸底考试。2、熟悉基础操作或巩固上一科室带教的基础操作:生命体征的测量、无菌操作、吸氧。3、熟悉基础操作或巩固上一科室带教的基础操作:常见药物过敏试验的配制方法，结果观测、各种注射方法。4、示范操作，仔细讲解要领，指导护生学习心电监护仪、心电图机、除颤仪等仪器的使用，鼓励护生多观察，多操作，以加深印象。5、严谨工作态度，培养法律意识：“慎独”是护士工作中的基本要求，如操作前洗手.洗手是否符合要求,配药时是否戴口罩.是否重复使用一次性物品等，完全取决于护士的职业道德，法律法规教育要贯穿于实习护生实习始终。第一周为适应时间，让护生多看，多了解急诊规章制度，熟悉环境及用物摆放，体会急诊工作“急、危、重、随机性协作性强、紧张、责任大”的特点，树立时间就是生命的急救意识。急诊科中、夜班病人较白天多，病情急，每周会派2～3个中、夜班，这样增加护生的学习及实践的机会。第二周：1、急救知识讲座：如心肺复苏、除颤、洗胃、静脉置管及气管插管的配合等。2、尊重实习护生：有实习热情，不能挫伤护生积极性，要和她们交朋友，关心爱护她们，有不足时提出批评，但要注意方式及场合，语气尽量委婉，发挥她们的主观能动性，尽量放手让她们独立操作，做到放手不放眼。3、理论联系实际：如学会导尿术、灌肠术、胃肠减压、动静脉采血、吸痰术等，首先讲解方法、要求、注意事项，然后教师示范，再让学生操作，老师指出不足之处。营造宽松、和谐的实习环境护士是高风险职业，急诊科又是最紧张的临床科室，护生没有临床经验，因此护生会胆怯、紧张。带教教师要言语亲切、和蔼，多给予鼓励、赞赏、宽慰等心理支持。第三周：1、急救知识讲座：如心肺复苏、除颤、洗胃、静脉置管及气管插管的配合等。2、就护生遇到的一些典型或特殊的病例，如有机磷农药中毒、重症颅脑外伤、上消化道大出血等，带教教师先提出问题，让护生查阅资料，指导其归纳总结；如急腹症的鉴别分诊，可围绕以腹痛为表现的内、外、妇科方面的疾病展开讨论。、注重护生法律意识的培养学习各种与护理有关的规章制度及法律知识，在救治病人的同时提高警惕，增强法律观念。第四周：1、在巩固前面所学的知识的基础上多提供实践机会，使护生在实践中逐步完成从陌生到熟悉的过程。2、出科前一天由护士长和带教教师组织理论和操作考试，并请护生认真填写护生实习反馈意见。护生管理对策1、严格执行护理部制订的实习生管理制度。2、组织专科岗前培训，提出急诊教学要求及具体安排。3、教会护生沟通技巧，建立和谐的人际关系。4、培养护生形成正确的职业价值观。5、强化消毒隔离规范，树立自我保护意识。第二篇：护生实习带教计划二〇一二年护理部临床带教计划医院临床实习是复习课堂所学，理论联系实际，使护士加深理解、熟练护理技能，培养全心全意为病人服务的重要阶段，为了让护生完成护理实习，成为一名合格的护士，特制定带教计划。1、临床实习由各病区护士长具体负责，要将教学工作纳入护士长的工作内容，对学生进行组织管理，医德教育，业务指导考核等方面工作，培养良好的职业道德，确立一切为了病人服务的指导思想。2、根据我院带教要求，并结合学校实习计划要求，组织岗前教育，内容包括护生工作、住宿、行程等规章制度、安全知识、人文礼仪等意识教育。3、各科室制定带教计划，护士长根据实习大纲订出实习计划，严格指定素质高、业务精、高年资的护师带教，带教老师要树立好自身形象，不断学习，更新知识，达到教学相长的目的。4、定期组织护生学习，可采取教学查房、科室业务讲座、举行护理知识或技术操作竞争等形式，扩大护生的知识面，培养她们独立工作的能力。召开实习生座谈会，了解其思想动态、学习情况，对带教老师带教工作作出中需要改进的地方，对带教工作作出评价5、护生必须参加护理部及科室组织的业务学习，学习现代信息及新业务知识，参加护理部统一考核。科室根据实习的不同阶段，抓好实习质量，坚持放手不放眼的原则，严格执行护理操作技术、消毒隔离、无菌技术和查对等制度，实习阶段做小结评议，鼓励同学不断提高实习质量。不定期抽查阅读护生学习笔记及实习手册，对不正确之处及时指出并签名。6、护理必须遵守学校规定的“实习守则”，自觉执行请假制度，不遵