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思想动员会——毕业班该如何有效学习

第一篇：思想动员会——毕业班该如何有效学习萝岗区汤村小学毕业班期初思想动员会——毕业班学生该如何有效学习爱迪生曾说过一句话：“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十的汗水。”这句话说出了努力对学习的重要性。《学会生存》一书中指出：未来的文盲不是目不识丁的人，而是没有学会怎样学习的人。至于怎么学习，我相信同学们都有很多不同的学习方法。下面我在这里向大家谈谈我的想法：首先，学习习惯是非常重要的。1、一心向学的习惯。2、专心致志的学习习惯。一是要致力于主攻方向不分神；二是全神贯注不溜号。3、严格执行学习计划定时定量的学习习惯。定时定量地完成学习计划：一是记忆先行，二是必须完成作业，三是复习领悟。4、认真思考的学习习惯。我觉得认真思考有三个好处：一可以加深对知识的理解和记忆；二有利于对书本知识吸收；三可以不断解开疑团。其次，科学的学习程序。1、先预习后听课；2、先复习后作业；3、先思考后发问，因为这样有利于知识的深化。再次，课堂学习是我们学习的中心环节。听课的好与坏，直接影响学习效果。怎样做才是会听课或听好课了呢？一，要有听课的积极态度。二，上课前先看一遍下节课要讲的内容，能看懂的就放过，看不懂的就用笔标出来，上课时看老师怎么讲。这样，听课就有了针对性。如果很难保证自己40分钟都集中注意力的话，那么，必须保证疑难点集中起注意力来。三，注意力要高度集中稳定，手脑并用。老师所讲的每一句话都不放过，并且要在心里想想为什么这样，记在心里。为了加深印象，上课时，眼看、耳听、手写、脑想、嘴说。四，要勤思多问。听课时，多动脑筋，多思考，与老师进行思想对话，使自己的思路跟着老师讲课的思路走，在理解上下功夫，注意老师如何提出问题、分析问题和解决问题。课堂上，不放过任何一个疑点，听不懂或不十分明白的，课后要多想多问，问自己，问同学，向老师请教，一定要找到满意的答案，绝不为以后的学习留下“隐患”。五，要记课堂笔记。记课堂笔记有助于理解所学内容，有助于复习记忆，也有助于注意力的集中稳定。课后一定要整理和翻阅笔记。“业精于勤而荒于嬉”，这是我始终信奉的一句格言。要想取得理想的成绩，勤奋是普多因素中至关重要的。对大多数同学而言，一时勤奋并不难做到，但难于坚持。所以，我们要学会克制自己，保持学习积极性，取得更好的成绩！2012年2月27日第二篇：毕业班思想动员会班主任发言稿（定稿）同学们，弹指一挥间，你们从一年级的小朋友变成了一名即将毕业的大孩子，我们也已经一起相处了第四个学期。这四个学期的时光记录了我们相处的点点滴滴，我们成功的欢笑、我们失败的悲伤、你们调皮捣蛋的样子、你们乖巧懂事的模样，课堂上精彩的表现、课堂外活跃的身影……有喜有忧，有笑有泪，不管是悲是喜，这一切都将珍藏在我们每个人的心里,成为一张最美的照片。现在留给我们的童年时光已经进入倒计时状态，从上次同学们的习作中就可以看出同学们的不舍与留恋。今天，我们召开这个思想动员会，我想让大家思考这样几个问题：在有限的童年时光里你该做些什么？你该给母校，给老师留下些什么？你的人生目标是什么？我们可以讨论讨论。（讨论——交流）看来同学们都有自己的打算，对母校充满着感情，我们来听听梁佳颖同学和李皖同学的心里话吧。他们两人说的就是同学们想表达的，在今天的动员会上，老师不想给你们讲大道理，先送给你们几个故事，对于你们也许会有所启迪。飞翔的蜘蛛一天，我发现，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间有一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？后来，我发现蜘蛛走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，再把丝收紧，以后也是如此。蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凌结在半空中。它的网制得精巧而规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。这样的成绩，使我不由想起那些沉默寡言但有着执着信念的人。于是，我记住了蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中。奇迹是执着的信念造就的。（交流感想）这个故事告诉大家：理想信念常常会产生不可预料的效果，因为在理想信念的作用下，人常会超越自身的束缚，释放出最大的能量。信念是一种无坚不催的力量，当你坚信能自己能成功时，你必能成功。有位哲人说：“世界上一切的成功、一切的财富都始于一个信念！始于我们心中的梦想！”也就是说，成功其实很简单：你先有一个梦想，然后努力经营自己的梦想，不管别人说什么，都不放弃。坚守信念，永不言败。如果同学们能追随理想而生活，本着拼搏进取的精神，勇往直前的毅力，诚实不自欺的思想而行，则定能臻于至美至善的境地、跨入理想的高中、大学！同学们，蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中，也许你现在还不算优秀，但只要你有理想和信念，并