思想品德养成教育工作计划精编.docx

思想品德养成教育工作计划

第一篇：思想品德养成教育工作计划2011—2012年度克令乡学生思想品德养成教育工作计划一、指导思想和总任务我乡的思想品德教育工作，坚持以邓小平理论，“三个代表”重要思想及十七大精神为指导，以科学发展观统领学校德育工作，继续深入贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照县委、县政府“推进经济社会双转型，建设富强和谐新东莞”和乡党委、乡政府“一扣三优五提升”的发展战略和工作思路，继续深入开展学生良好习惯养成教育、社会主义荣辱观和公民道德教育；扎实加强师德师风建设；以创建和谐校园为目标，不断探索和创新德育工作途径，促进少年儿童的健康成长。二、具体的工作措施和要求（一）扎实加强教师队伍建设1、加强师德师风建设。（1）切实加强教师职业道德建设，继续组织教师深入学习《中小学教师职业道德规范》，提高认识，明确教书育人的要求，认真履行职责，努力做到“学为人师，行为世范”。（2）全体教师要树立育人为本的思想，认真学习贯彻党的十七大精神、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》，热爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，以高尚的情操引导学生全面发展。（3）大力弘扬“讲奉献”的精神，进一步增强教师的事业心和责任感。（4）党员教师在师德建设中要起模范带头作用，时刻要严于律己，永葆共产党员的先进性。（5）坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象，对师德问题严重的老师要给予必要的惩戒。2、加强班主任队伍建设。（1）选派思想素质好，业务水平高，奉献精神强的优秀教师担任班主任。（2）继续完善副班主任责任制，副班主任要认真履行职责，协助班主任搞好班级的管理工作。（3）加强班主任工作的探索与研究，每月以级组为单位召开一次班主任交流会，定期组织班主任参加各类培训学习，提高班级管理水平。（4）学校德育办成员、级组长要经常深入工作第一线，采取措施，做好帮扶落后班级班主任工作。（5）每学期召开一次班主任工作总结会（以级组为单位），撰写德育工作论文或总结。3、继续落实级组长负责制。（1）各级组长要带头学习、增强工作责任感，提高级组管理能力。（2）每学期初，级组长要根据学校的中心工作，制订好级组工作计划。（3）级组长要做好组织协调工作，及时把学校的各项工作做好宣传布置，确保学校各项工作顺利开展。（4）每月组织教师召开一次月级会。（5）级组的日常事务由级组长负责处理，特殊情况向学校领导反映。（6）每学期要组织学生开展德育实践活动和少先队活动。（7）每月底，级组长要把当月级组的各项工作情况书面向德育办汇报。（二）继续加强学生良好习惯的养成教育1、加大宣传力度，营造良好的教育氛围。（1）充分利用校园宣传栏、墙报、校园广播等进行全方位宣传，使活动深入人心。（2）悬挂标语，营造氛围。（3）结合读书节，开展诵读中华美德名言、警句活动。2、弘扬中华美德，规范日常行为。（1）加强爱国主义和革命传统教育，了解革命前辈、历史伟人、名人的光辉业绩，学习他们的美德和精神。（2）组织全乡学生学习当地各条战线上的杰出代表和模范人物，学习英雄模范热爱祖国，敬业奉献的精神，及组织学生学习红色教育活动。（3）继续组织学生深入学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度。（4）每学期的第一周和第十周开展行为规范教育周活动。（5）对照《守则》、《规范》，加强三风建设，引导学生从小养成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，自觉遵守社会公德。（6）重点对学生进行讲文明、讲礼貌、爱集体教育，培养学生良好的行为习惯，做个知书达理的好学生。（7）加强对学生的诚信教育，帮助学生认识诚实守信是中华民族的传统美德，是立身之本，做人之道，培养学生诚实待人，守时守信的优良品质。（8）规范升旗仪式，充分发挥国旗下讲话的教育功能。3、对学生进行“感恩”教育（1）让每个学生与父母交流一次，了解自己成长中的感人故事。（2）每位学生每学期要做一件让父母感动的事，表达自己感谢父母养育之恩的感情。（3）教育学生孝敬父母，尊敬师长，从小学会照顾自己，承担家务，关心父母，以实际行动报答父母的养育之恩、老师的教育之恩。（三）继续抓好评先创优活动，促进“三风”建设1、扎实抓好“文明班”评比制度值日领导和值日师生要增强工作责任感，加强监管力度。2、继续开展好三好学生、优秀班干部、优秀值日生、优秀少先队员、优秀广播员、优秀小记者等的评先创优活动。（四）扎实抓好少先队工作1、把少先队工作纳入学校工作的整体规划，增加投入，继续完善队部室的软硬件建设。2、抓好辅导员队伍和队干部的培训工作。3、继续抓好少先队仪仗队的建设和少先队阵地建设。4、少先队组织要围绕学校各学期的中心工作，策划和组织全校少先队员开展好各项主题教育。（五）继续完善“三结合“教育网1、办好家长学校。2、健全家访日活动，每