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思想政治优秀工作者--评选材料

第一篇：思想政治优秀工作者--评选材料思想政治优秀工作者评选材料爱是沟通的桥梁，爱是教育的前提，没有爱便没有教育。每当我面对微笑，用爱抚慰着一颗颗幼小的心灵，目睹他们茁壮成长，我的心就无比惬意。花朵是色彩斑斓的，孩子们是五彩缤纷的，我尊重学生的差异，善待学生的错误，激励每一个学生快乐成长，用这种爱满天下的情怀去滋润着每一个“花朵”，使他们尽情地绽放。身兼品德学科教师的我用微笑关注着我的学生，滋润着美丽的花朵。这一年里，在新课程理念的指导下，牢固树立全面育人的思想，树立大的德育观，用骨干教师的标准严格地要求自己，充分发挥教师的专业引领作用。一、学习、实践中提高自己的业务能力和水平。品德与社会是一门与学生生活学习联系比较紧密的一门学科，教师是对学生进行良好品德教育的主要人员，因此，在交给学生知识的同时，还得加强对学生的思想教育，培养学生良好的文明行为。品德课是最美丽的课程，做一名品德课的老师是幸福的，因为他享有的是人世间最美好的、最善良的情感！在教学中努力地体现着生活性、实践性、活动性。在课前，我认真地学习课程标准，阅读教材，教参，借助备课资料精心设计教案，努力在教学中落实新课程理念。以课堂为关键，落实课程教学目标。在教学中我注意从以下几方面来落实我的教学：1、课前：在备课的基础上，注意寻找与教学相关的内容，可以是故事，是相关的资料，尽量使内容丰富。注意引导学生做好课前准备，搜集相关资料，不上无准备的课。2、在课堂上：注意充分调动学生的能动性，相信学生，以欣赏的眼光看待学生，给学生信心，让一言堂变为能者即可讲。通过举行内容丰富、形式多样的活动，充分展示了教育的活力，教育内容丰富，教育选取的角度小，从学生身边小事出发，如：怎样当好值日生，如何做爸爸妈妈的小帮手，怎样处理好同学间的人际关系等，教育有针对性，有实效性，为学校今后开展德育活动提供了经验。二、学习及培训在认真落实学习计划，积极实践的基础上，作为教师，我还能积极主动的与同行交流，与同行共同前进。因此，我能积极地参与学校及中心校组织的教研活动，在活动中，吸取同行们好的做法，促使我不断的探索，不断地更新自己。“千里之行始于足下”，作为学校德育工作者的我，相信只要我们不断地努力，不断地进取，成功一定属于我们。第二篇：优秀思想政治工作者材料思想政治工作先进个人材料——白碱滩区地税局蔡志平大家好。时至今日，我已在税务战线上工作奋斗16年了。从2000年开始，我就接手个体管理科科长工作。作为一名党员干部，我深深地认识到：只有理论上成熟，政治上才能坚定，要把思想政治工作做好，就要不断学习，更新新观念，增强新意识，建立新机制，把握新动向，在创新中求得工作的进取和发展。为此，我坚持对税收业务、各项方针政策的学习，勤于思考，勇于创新，努力提高思想政治素质和自身的修养，在思想上和行动上与党中央保持一致。紧密结合税收管理工作实际，自觉坚持和监督本科室政治业务学习制度的落实，把学习作为把握工作主动权、谋求新发展的基本方法，不断探索新知识，积累新经验，不断提高应对新局面的能力、科学管理的能力和驾驭全科的能力。针对科室人员变动频繁的情况，我不断改进管理方法,按时制定工作计划，做到每月工作有计划，有安排、有小结，及时上报简讯；定期召开科室工作会议、开展业务学习，做到以会促干。积极稳妥地推行税收管理员制度、落实分类分片管理办法。今年，对管理科岗位设臵重新进行了划分，根据管辖范围、户数多少，对原有的管理片区的管户数重新进行了划分、分配。在分片的基础上实现管理到人、责任到人，做到每个税收管理员对所辖片区管户、税源情况做到心中有数，为全局税收任务的完成提供保障。健全、完善工作制度，根据工作实际，制定了《个体管理科月工作考核标准》进一步完善了个体管理科的各项工作制度，增强了税收管理员开展日常管理的可操作性，适用性。进一步规范了税收管理员的户籍巡查、日常检查工作，在提高工作效率的同时，提高了征管质量，使我局个体申报率、登记率大幅提高。认真开展有奖发票推行工作、加班加点对饮食娱乐业户检查，二十四小时在单位值班，做到随时举报随时受理取证，有力的保证了有奖发票在我区顺利推行。在工作方法上，采取“谁好谁不好，谁说都不算；谁行谁不行，工作来证明”的办法，在熟悉每个同志的工作情况的同时，把自己所做的工作向大家进行公开，让全科室人员都通过工作来相互了解，相互交流，增进友谊，工作成了比才能，比贡献的天平。正是由于用工作来说话，使大家逐步消除了顾虑，产生信任与理解，形成了实事求是、团结一心、推心臵腹、不讲情面、相互帮助、共同进步的工作作风。几年来没有任何一起同事间的纠纷发生，科室内部凝聚力明显增强。在工作中，我不是坐在办公室里指挥工作，而是经常深入到纳税人中去了解、去调查，发现工作中存在的问题，广泛征求