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思修论文

第一篇：思修论文由药家鑫案例分析现代大学生犯罪原因以及防范对策摘要：由于大学生犯罪心理的特殊性，其犯罪已成为一个特殊的社会问题，其负面影响也已引起了司法部门和社会各部门的注意。文章主要从药家鑫案例着手，解剖大学生犯罪心理。以此探寻预防大学生犯罪的有效途径和方法，以期达到遏制和减少大学生犯罪的目的。案例：2010年10月20日23时许，被告人药家鑫驾驶红色雪佛兰小轿车从西安外国语学院长安校区返回西安，当行驶至西北大学长安校区西围墙外时，撞上前方同向骑电动车的张妙，后药家鑫下车查看，发现张妙倒地呻吟，因怕张妙看到其车牌号，以后找麻烦，便产生杀人灭口之恶念，遂从随身背包中取出一把尖刀，上前对倒地的被害人张妙连捅数刀，致张妙当场死亡。杀人后，被告人药家鑫驾车逃离现场，途中再次将两行人撞伤，后交警大队郭杜中队将肇事车辆暂扣待处理。2010年10月23日，被告人药家鑫在其父母陪同下到公安机关投案。经法医鉴定：死者张妙系胸部锐器刺创致主动脉、上腔静脉破裂大出血而死亡。最终法庭宣判，被告人药家鑫犯故意杀人罪，被判处死刑，剥夺政治权利终生犯罪心理分析：一，自身心理问题：大学生作为长期奋斗在象牙塔中的人，往往忽略对法律知识的学习。处于青年和成年的过渡期，法律意识往往存在局限性和薄弱性。与此同时，其生理和心理都迅速走向成熟但还没有成熟。他们感情丰富，心理起伏大，易冲动，自控能力差；他们没有走向社会却渴望走向社会；他们缺乏社会阅历和人生经验。在巨大的学习压力和人际相处的摩擦，都使其选择过激的方式发泄自己。相对而言，法律意识和道德规范都微不足道。“是他的冲动、不冷静害了自己。”宋馨说，大约20岁的年轻人正处于青春期，做事冲动、不冷静，加上他开车不久遇到突发事件缺乏经验，才造成了这样的后果。宋馨分析，在开车撞人后药家鑫肯定很害怕，当他看到倒地的伤者正在记车牌时更是感到恐惧。很可能是伤者的这一动作激怒了他，让他产生仇视心理，年轻气盛的他于是做出了一件极不理智的事情，致伤者死亡的同时也断送了自己的前程，两个家庭也因此被毁。同类由于大学生个人心理问题引起的犯罪，如２００２年１月２９日、２月２３日，清华大学机电系四年级学生刘海洋先后两次用火碱、硫酸将北京动物园的五只熊烧伤，其中一头黑熊双目失明。又如，2004年在云大宿舍连杀四人引发全国轰动的马加爵事件。二，家庭教育方面的缺陷：现在大都数家庭都是独身子女，父母的一些娇生惯养都使其形成了一种以自我为中心的扭曲人格。当自已利益和公众利益发生矛盾的时候，往往就要千方百计甚至不惜杀人去保护自已利益。再加上父母的过高期待，使子女都要不允许自己的错误暴露。药氏父母从小对药家鑫管教甚严，一旦药家鑫犯错，便责骂甚至关地下室，这便形成了药家鑫从小惧怕犯错，更惧怕犯了错被父母知道、被别人知道。这便是药家鑫的心理洁癖，有这种心理的人，一旦犯了过失便千方百计掩饰过错，生怕过错暴露，事后故作镇定，养成了伪装的习惯，最终造成了驾驶肇事后，在情绪极为紧张的时候，瞬间便下意识的做出了一个可怕的决定：杀死被害者，掩盖自己的过失。由于家庭不适当的教育方法和教养方式也会造成造成的不良影响。有的家长往往只重视智力教育，而忽略了对子女健康人格的培养以及法律意识的提高。这正是教育误区所在。此外，家庭的经济情况和父母离异都有可能导致子女心理不正常，淡薄发路易斯。走上犯罪道理。如2003年6月，北京某大学2000级女学生奚某因看不惯同学平素处处炫耀自己有钱、目中无人的做派，偷走同学宝来1.8T型轿车。④三，学校教育体制不健全：目前，我国针对在校大学生的法制宣传教育仍很薄弱。在开设课程发面，各个高校都普遍重视专业课、外语等，而往往忽视思想道德的教育。而开设的法学基础课和思想政治课针对性不强，内容僵化，一般局限于讲授一些法律基础知识，导致一些大学生接受教育的效果不理想。特别是学校招生规模逐年扩大，而校方对学生的德育等管理却未加强，存在重知识“输入”而轻思想品德的“塑造”，致使一些大学生在对物质享受的盲目追求中迷失了方向，犯罪的数量才会与日俱增。有些人在实施盗窃行为时都不知道自己是在犯罪，法律意识比较薄弱。总的来说，我们的学校和司法部门都不把大学生这个群体作为法制教育的盲区，缺少对他们强化法制教育。四不良社会文化的影响。近年来，一些领域道德失范，拜金主义、享乐主义、个人主义滋长，封建迷信活动和黄赌毒等丑恶现象泛滥，文化事业受到消极因素的严重冲击，危害大学生身心的东西屡禁不止，使大学生的认知产生偏差。有些大学生由于意志比较薄弱，很容易接受外界的影响。药家鑫案件正是个人主义的典型体现。这些错误的价值观使其摈弃了法律意识和道德观念，容易走上非法犯罪的道路。一些女大学生为了满足自身对名牌的需求，不惜出卖自己的肉体。如，北京某大学新闻系女大学生黄雅宁被黑道“老大”