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思想政治教育专业导论

第一篇：思想政治教育专业导论《思想政治教育专业导论》课程教学大纲一、课程基本信息1．课程编号：23011012．课程名称：思想政治教育专业导论3．英文名称：introductiontoideologicalandpoliticaleducationprofessional4.课程简介：思想政治教育专业导论是为思想政治教育专业学生设置的专业必修课，是该专业所有课程的绪论。通过本课程教学，使思想政治教育专业新生系统的、理性的、全面的了解思想政治教育专业性质，明确思想政治教育专业内涵、培养方案、能力结构、就业岗位等知识，掌握思想政治教育专业课程学习方法，形成正确的专业认知，坚定专业思想，为学好本专业打好思想基础。二、课程说明1．教学目的和要求：通过本课程教学，使思想政治教育专业新生系统的、理性的、全面的了解思想政治教育专业性质，明确思想政治教育专业内涵、培养方案、能力结构、就业岗位等知识，掌握思想政治教育专业课程学习方法，形成正确的专业认知，坚定专业思想，为学好本专业打好思想基础。2．与相关课程衔接：后续课程：思政专业各门专业课程3．学时：总学时16，周课时24．开课学期：第1学期5．教学方法：专题讲座：具体采用讲授法，课堂讨论，案例教学多种教学方法相结合。6．考核方式：课程论文（主要说明开卷或闭卷、笔试或论文等其它考试类型、成绩组成等）7．教材：无8．教学参考资料：1.陈万柏、张耀灿主编：《思想政治教育学原理》（第二版），高等教育出版社出版，2007.7。2.教育部社会科学研究与思想政治工作司组编（罗国杰主编）《马克思主义思想政治教育理论基础》，高等教育出版社，2002.5。3.教育部社会科学研究与思想政治工作司组编（郑永廷主编）：《思想政治教育方法论》，高等教育出版社出版，2012.8。三、课程内容与教学要求第一讲思想政治教育专业的产生和发展教学目标：通过教学，使学生全面了解“思想政治教育”概念的产生过程，掌握“思想政治教育”的内涵、专业形成过程、人才培养中的功能分工等知识，感知安康学院思想政治教育专业基本情况，为学好本专业奠定理论基础。教学重点：“思想政治教育”的内涵，思想政治教育专业的确立。教学难点：“思想政治教育专业”的内涵解读授课时数：2学时教学内容：1.“思想政治教育”概念的由来2.思想政治教育专业的确立3.安康学院思想政治教育专业基本情况简介第二讲思想政治教育专业人才培养目标及其要求教学目标：通过教学，使学生了解思想政治教育专业人才培养目标、人才规格和毕业要求，掌握思想政治教育专业人才将来工作的岗位及能力要求，明确该专业的知识、能力、情感及价值观要求，为学好本专业做好铺垫工作。教学重点：思政政治教育专业的培养目标教学难点：思政政治教育专业的培养规格要求授课时数：2学时教学内容：1.思政政治教育专业的培养目标2.思政政治教育专业的培养规格要求3.思政政治教育专业的毕业要求第三讲思想政治教育专业课程体系结构分析教学目标：通过教学，使学生全面了解思想政治教育专业的课程模块结构：通识教育、专业教育、教师专业教育。掌握各课程模块的内涵、功能、比例，明确各模块的课程群及实践课程要求，为学好本专业打好基础。教学重点：专业教育课程结构分析教学难点：专业教育课程结构分析授课时数：2学时教学内容：1.通识教育课程结构分析2.专业教育课程结构分析3.教师专业教育课程结构分析第四讲思想政治教育专业核心能力及其培养途径教学目标：通过教学，使学生全面了解思想政治教育一般专业能力、思想政治教育专业核心能力的凝炼过程。明确“一般专业能力”与“专业核心能力”之间的关系。二者是一般与个别的关系。提前准备这两种能力。教学重点：思想政治教育一般专业能力；思想政治教育专业核心能力教学难点：思想政治教育一般专业能力；思想政治教育专业核心能力授课时数：2学时教学内容：1.思想政治教育一般专业能力2.思想政治教育专业核心能力第五讲思想政治教育专业实践教学及考核方式教学目标：通过教学，使学生全面了解思想政治教育专业课程结构中集中性实践教学环节和课外活动项目安排内容，掌握集中性实践教学环节、课外活动项目安排的目标要求和组织与考核方式，为学好本专业理论课打好基础。教学重点：集中性实践教学环节教学难点：课外活动项目的实施授课时数：2学时教学内容：1.集中性实践教学环节2.课外活动项目安排第六讲思想政治教育专业学习方法介绍教学目标：通过教学，使学生全面了解思想政治教育专业的常用学习方法和个性化学习方法。理论讲授与学生经验介绍相结合，为学好本专业奠定感性基础。教学重点：学习思想政治教育专业的基本方法教学难点：思想政治教育专业个性化学习方法的形成授课时数：2学时教学内容：1.学习思想政治教育专业的基本方法2.思想政治教育专业个性化学习方法（高年级优秀生学